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課程名稱：成為優(yōu)秀的管理者
主講老師：李彥池 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：1. 管理者的定義： 2. 管理者（managers），通過決策，分配資源，指導(dǎo)和輔導(dǎo)別人的活動從而實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo) 3. 管理者（managers），通過協(xié)調(diào)組織內(nèi)部資源，與團(tuán)隊(duì)一起，共同協(xié)作實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 4. 管理的（manag..

課程名稱：B端產(chǎn)品經(jīng)理從入門到精通
主講老師：擎蒼 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡介：一、 第一部分：初中級產(chǎn)品經(jīng)理 課程目標(biāo)是在產(chǎn)品總監(jiān)確定大方向后，如何做出完善、有效、不返工的產(chǎn)品文檔。 時間：2天（6小時/天） 模塊一：B端工作的思考框架  B端產(chǎn)品經(jīng)理的技能劃分與發(fā)展  ..

課程名稱：高效溝通
主講老師：周雋峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：認(rèn)識溝通 1、小活動：繪圖游戲 2、溝通的基本理論模型  溝通的基本含義  溝通的三大要素  溝通中的障礙  溝通的三種類型 第二單元：突出重點(diǎn)的S..

課程名稱：管理者的角色定位
主講老師：周雋峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、管理者作用為什么？ 1、學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹 2、管理過三關(guān)  目標(biāo)關(guān)  溝通關(guān)  執(zhí)行關(guān) 3、管理者角色層級定位要清晰 4、企業(yè)成功路徑分析：經(jīng)理在企業(yè)價值鏈中起什么..

課程名稱：頂層思維：管理創(chuàng)新與管理難題破解
主講老師：韓曉賓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一板塊：管理的本質(zhì)（1小時，講授、案例分析）  什么是管理：管理的目的和管理的邏輯  管理的誤區(qū)：管理的五大誤區(qū)及成因分析  管理的難點(diǎn)：企業(yè)管理常見的“疑難雜癥&rd..

課程名稱：管理者授權(quán)委派
主講老師：周雋峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)者的作用與任務(wù)是什么？ 1、介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容 2、領(lǐng)導(dǎo)者能力對公司經(jīng)營業(yè)績的影響 3、領(lǐng)導(dǎo)的概念 4、有效領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)原則 5、向上承接任務(wù)的三要素  了解Why  明確Wha..

課程名稱：新媒體環(huán)境下的輿情引導(dǎo)與危機(jī)應(yīng)對
主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介： 一、自媒體傳播有主要特點(diǎn) 1、 迅速零碎：我說你聽、我說你問、你問我答、你說我說 2、 聚焦裂變：媒體傳播中的“一燈三鏡” 3、 互為逆向：物競天擇&輿競天擇 4、 海量多源：多方角度、多方觀..

課程名稱：基層主管、班組長管理提升
主講老師：張紅領(lǐng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 管理與管理者 一、管理的本質(zhì) 1.管理能否被復(fù)制 ●技能可復(fù)制 ●狀態(tài)很難復(fù)制 2.管理的內(nèi)涵 管理兩要素：人與事 管理兩維度：內(nèi)與外 內(nèi)部的人：輔導(dǎo)、激勵 &..

課程名稱：管理第一課——新管理者快速拿結(jié)果的必修課
主講老師：南北 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)入：定位自我 目的：通過探索的方式，先找到自己做管理者的那個Why,澄清想要的部分和需要承擔(dān)責(zé)任的部分； 1． 作為管理者，我想要的是什么，我的初心是什么，我是誰 2． 我如何看待做管理與承擔(dān)責(zé)任之間的關(guān)系 3． 我要承擔(dān)哪些..

課程名稱：管理必修課—勞動關(guān)系中的法律與人文關(guān)懷
主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、勞動關(guān)系意識的建立：你的言行代表了公司，你的管理決定了員工關(guān)系。 案例引入：一次被管理者保存下來的會議紀(jì)要，幫助企業(yè)節(jié)省數(shù)十萬賠償金 1、管理者在勞動關(guān)系中扮演的關(guān)鍵角色 2、員工關(guān)系與勞動關(guān)系等相關(guān)概念 3、常見的管理者原..

課程名稱：復(fù)盤工作法
主講老師：周雋峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、什么是復(fù)盤？ 1、復(fù)盤的由來 2、什么是復(fù)盤 3、復(fù)盤的價值與意義 4、對于復(fù)盤的正確理解 案例：美國陸軍作戰(zhàn)法——AAR 二、怎么做復(fù)盤？ 1、第一步：目標(biāo)回顧 2、第二步：評估結(jié)果 3、..

課程名稱：高績效輔導(dǎo)
主講老師：周雋峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、為什么需要輔導(dǎo)？ 1、學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容介紹 2、案例分析：為什么小張業(yè)績老上不去 3、輔導(dǎo)概念與內(nèi)涵 4、輔導(dǎo)的目的與分類 5、輔導(dǎo)的分類：態(tài)度型輔導(dǎo)+技能型輔導(dǎo) 二、發(fā)展型輔導(dǎo) 1、領(lǐng)導(dǎo)者為什么一定要培養(yǎng)員工 2、案..

課程名稱：從技術(shù)到管理——團(tuán)隊(duì)管理者的自我修養(yǎng)
主講老師：張景濤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第一講：思維轉(zhuǎn)變——轉(zhuǎn)變一組觀念 一、技術(shù)人員到管理人員的角色轉(zhuǎn)變 1. 實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的方式：通過他人PK自己努力 2. 轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚哧P(guān)鍵點(diǎn)： 1）職責(zé)范圍 2）工作技能 3）控制方式 4）績效評估..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行
主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一篇：共識團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法 一）、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)與共識 1、什么是團(tuán)隊(duì)？ 2、高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)具備哪些特質(zhì)？ 3、游戲：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行七巧板 二）、影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的關(guān)鍵障礙 1、個人思考：影響團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的障礙是什么？ 2、影..

課程名稱：集團(tuán)高管帶教導(dǎo)師賦能培訓(xùn)：從認(rèn)知到實(shí)戰(zhàn)
主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一：高層帶教導(dǎo)師的戰(zhàn)略定位（1 小時） 1. 管培生培養(yǎng)：從 “選苗” 到 “成樹” 的戰(zhàn)略價值 案例導(dǎo)入：某央企管培生體系如何支撐國際化戰(zhàn)略（3 年內(nèi)輸出 5 名..

課程名稱：高績效組織管理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：案例導(dǎo)入：從戰(zhàn)爭看組織協(xié)同的重要性 一、疫情危機(jī)對組織管理產(chǎn)生了哪些影響？ 1、疫情加速了全球經(jīng)濟(jì)下行與秩序重構(gòu) 2、疫情危機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了商業(yè)的本質(zhì) 案例：疫情危機(jī)中某部門提速增效的組織管理改進(jìn)策略 3、客戶和客戶需求變化對組..

課程名稱：一線班組長能力提升訓(xùn)練營
主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：6 天
課程簡介：三大階段、九大任務(wù)，共6天 階段一：課前調(diào)研溝通階段（1天） 任務(wù)1：培訓(xùn)發(fā)起人、組織者、直線領(lǐng)導(dǎo)訪談 任務(wù)2：參訓(xùn)學(xué)員代表訪談 任務(wù)3：課前作業(yè) 階段二：培訓(xùn)實(shí)施階段（4.5天） 任務(wù)4：課堂培訓(xùn) 任務(wù)5：車間實(shí)習(xí) 任..

課程名稱：管理必修課—勞動關(guān)系中的法律與人文關(guān)懷
主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、勞動關(guān)系意識的建立：你的言行代表了公司，你的管理決定了員工關(guān)系。 案例引入：一次被管理者保存下來的會議紀(jì)要，幫助企業(yè)節(jié)省數(shù)十萬賠償金 1、管理者在勞動關(guān)系中扮演的關(guān)鍵角色 2、員工關(guān)系與勞動關(guān)系等相關(guān)概念 3、常見的管理者原..

課程名稱：TWI 一線班組管理能力提升訓(xùn)練營
主講老師：鄭祖國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：TWI基礎(chǔ)與歷史 一、TWI基礎(chǔ) 1．TWI（Training Within Industry）一線主管技能訓(xùn)練體系。 2．在TWI開發(fā)至今已80多年里，長盛不衰！其成熟的四大模塊課程體系分別是： 1） JR 工作關(guān)..

課程名稱：AI統(tǒng)合增效—實(shí)戰(zhàn)型班組長綜合能力提升
主講老師：鄭祖國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：班組長管理角色定位與基礎(chǔ) 互動： 找找你在家族中的位置，我們在工作職場中有哪些基本角色？ 一、 班組長在企業(yè)中的地位和作用 1．下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因，是因?yàn)樯纤竟ぷ髅Σ贿^來了，需要請一個幫手 2．在某個群體中，確定自己所處..

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