公開(kāi)課
| 組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開(kāi)發(fā) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：5800 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-28 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：教學(xué)設(shè)計(jì)1、確定培訓(xùn)目標(biāo)：建立課程任務(wù)目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)2、整體教學(xué)設(shè)計(jì)：構(gòu)建以典型任務(wù)場(chǎng)景為核心的課程框架；明確學(xué)習(xí)、練習(xí)和跟進(jìn)三個(gè)階段和核心教學(xué)方式及初步時(shí)間分配3、詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì)：按啟承展合邏輯、以活動(dòng)為中心詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì).. |
| 公文寫作 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：3200 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-28 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、為什么要學(xué)習(xí)公文寫作1、案例分享：公文并非都無(wú)趣2、認(rèn)識(shí)公文3、公文寫作的重要性4、糟糕的寫作水平影響工作的方方面面二、公文的文種和寫作要素1、通知的寫法2、函的寫法3、會(huì)議紀(jì)要的寫法4、通報(bào).. |
| EHS環(huán)境健康安全經(jīng)理人 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：2860 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-28 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：第一節(jié)：EHS管理理論發(fā)展Deming系統(tǒng)安全論責(zé)馬斯洛需要層次理論職業(yè)安全健康費(fèi)用模型海因里希事故因果連鎖論海因里希事故三角第二節(jié)：EHS法規(guī)體系演變及趨勢(shì) 中國(guó)EHS法規(guī)體系介紹美國(guó)EHS法規(guī)體系.. |
| 抽樣檢驗(yàn)與品質(zhì)保證 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：2600 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-28 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：第1章 抽樣檢驗(yàn)概述1.1 “驗(yàn)證”、“檢驗(yàn)”與“試驗(yàn)”的概念1.2 檢驗(yàn)的分類與檢驗(yàn)方式的選擇1.3 抽樣檢驗(yàn)1.4 統(tǒng)計(jì)抽樣國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)1.5 .. |
| EHS培訓(xùn)—EHS環(huán)境健康安全經(jīng)理人培訓(xùn) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：2860 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-28 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：第一節(jié)：EHS管理理論發(fā)展 Deming系統(tǒng)安全論責(zé) 馬斯洛需要層次理論職業(yè)安全健康費(fèi)用模型海因里希事故因果連鎖論海因里希事故三角第二節(jié)：EHS法規(guī)體系演變及趨勢(shì)中國(guó)EHS法規(guī)體系介紹美國(guó)EHS法規(guī)體.. |
| 冠軍置業(yè)顧問(wèn)修煉營(yíng) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：2680 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-27 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：1、冠軍級(jí)銷售的摩托車?yán)碚撉拜?mdash;發(fā)動(dòng)機(jī)—后輪2、冠軍級(jí)置業(yè)顧問(wèn)是怎樣煉成的？心態(tài)—知識(shí)—技巧第一單元、冠軍置業(yè)顧問(wèn)的心態(tài)修煉模塊一、正確認(rèn)識(shí)銷售行業(yè)和房地產(chǎn)銷售職業(yè).. |
| 房地產(chǎn)巔峰銷售——置業(yè)顧問(wèn)訓(xùn)練營(yíng)，打造冠軍房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：2680 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-27 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：導(dǎo)入：1、冠軍級(jí)銷售的摩托車?yán)碚撉拜?mdash;發(fā)動(dòng)機(jī)—后輪2、冠軍級(jí)置業(yè)顧問(wèn)是怎樣煉成的？心態(tài)—知識(shí)—技巧第一單元、冠軍置業(yè)顧問(wèn)的心態(tài)修煉模塊一、正確認(rèn)識(shí)銷售行業(yè)和房地.. |
| TTT二階—卓越培訓(xùn)師的60把飛刀 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：2900 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-27 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：第一天卓越的培訓(xùn)呈現(xiàn)暖身：超級(jí)訪問(wèn) 錄像與回放：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)演示 點(diǎn)評(píng)（小組互評(píng)、培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)） 優(yōu)秀與平凡的培訓(xùn)，區(qū)別在于“設(shè)計(jì)” 行為心理測(cè)試：人們?nèi)绾螞Q策和行為 卓越培訓(xùn)的本質(zhì)是&.. |
| 統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：4800 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-26 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：第一模塊：統(tǒng)計(jì)知識(shí)準(zhǔn)備(2.5hrs)問(wèn)題解決之路 基本統(tǒng)計(jì)（偏差的組成、數(shù)據(jù)類型、中心偏倚和離散趨勢(shì)） 置信區(qū)間和假設(shè)檢驗(yàn)第二模塊：?jiǎn)我蜃訉?shí)驗(yàn)(1.5hrs) 方差分析 相關(guān)分析 回歸分析第三模.. |
| 產(chǎn)品中試管理-從樣品到量產(chǎn) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：2800 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-26 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、案例研討二、從樣品到量產(chǎn)概述1.企業(yè)在追求什么：技術(shù)？樣品？產(chǎn)品？商品？2.研發(fā)與制造的矛盾：1）制造系統(tǒng)如何面對(duì)研發(fā)的三無(wú)產(chǎn)品？2）研發(fā)如何面對(duì)制造系統(tǒng)越來(lái)越高的門檻？3.研發(fā)與制造矛盾的激化：中試的產(chǎn).. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：2800 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-26 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：開(kāi)課時(shí)間：2014年5月26-27日深圳2014年6月30-7月1日深圳2014年7月28-29日深圳一、案例分析1.討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走.. |
| 集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：2800 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-26 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、 案例分析1. 分析造成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)失敗的原因是什么？2. 這些原因?qū)ξ覀冇惺裁磫l(fā)？3. 思考：類似的問(wèn)題在自己的公司有沒(méi)有發(fā)生二、 IPD（集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)）體系概述1. 案例分析：1）某公司為例，為什么要引.. |
| 如何打造高效的研發(fā)團(tuán)隊(duì) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：2800 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-26 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、案例分析1.演練與問(wèn)題討論二、如何構(gòu)建高效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)1.研發(fā)人員的特點(diǎn)1）研發(fā)人員智商高、邏輯思維能力強(qiáng)2）不善溝通，想法隱藏較深3）流動(dòng)意向比較明顯4）績(jī)效差距比較大5）研發(fā)人員不服管2.研.. |
| 卓達(dá)精益服務(wù)設(shè)計(jì)（LSD) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：28000 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-26 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：[5/5-9]北京卓達(dá)精益服務(wù)設(shè)計(jì)（LSD)高級(jí)研修班 [5/12-16]上海卓達(dá)精益服務(wù)設(shè)計(jì)（LSD)高級(jí)研修班[5/19-23]廣州卓達(dá)精益服務(wù)設(shè)計(jì)（LSD)高級(jí)研修班 [5/26-30]深圳卓達(dá)精益服務(wù)設(shè)計(jì)（LSD)高級(jí)研修班.. |
| TWI一線班組長(zhǎng)管理能力提升 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：2680 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-25 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：1、工作發(fā)展（JD）制造型企業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理之屋現(xiàn)場(chǎng)主管的3個(gè)職責(zé)現(xiàn)場(chǎng)主管的5項(xiàng)能力現(xiàn)場(chǎng)主管的角色轉(zhuǎn)換現(xiàn)場(chǎng)主管的工作威信培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)主管的情境領(lǐng)導(dǎo)案例分析2、工作教導(dǎo)(JI)(1)、現(xiàn)場(chǎng)主管的.. |
| 崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：1800 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-25 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：什么是薪酬；人力資源價(jià)值鏈；職位、人、市場(chǎng)、績(jī)效對(duì)薪酬的影響；薪酬設(shè)計(jì)的框架一、崗位分析部分1、什么是崗位分析什么是崗位分析；崗位分析需要分析什么內(nèi)容；崗位分析的原則2、崗位分析的步驟與流程崗位分.. |
| 組織“三合力”卓越團(tuán)隊(duì)構(gòu)建 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：浙江-杭州 課程價(jià)格：8000 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-25 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、成長(zhǎng)之困組織的成長(zhǎng)和創(chuàng)新可持續(xù)，則組織團(tuán)隊(duì)必須具有卓越的求知力（對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)探索）、轉(zhuǎn)化力（對(duì)知識(shí)的物理研讀解碼）、行動(dòng)力（新知的維新試錯(cuò)糾錯(cuò)與篤行），三力缺一不可，三力要合一，即為：組織三合力。二、團(tuán)隊(duì)之殤2.1民.. |
| 如何建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：2000 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-25 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：舉辦時(shí)間：2014年05月25日深圳2014年07月20日深圳2014年09月21日深圳2014年11月09日深圳2014年12月21日深圳第一章：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)一、什么是團(tuán)隊(duì)1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)（1+1=.. |
| 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：1800 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-25 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：模塊一：認(rèn)識(shí)管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格管理的含義領(lǐng)導(dǎo)的含義管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)：以影響力對(duì)他人產(chǎn)生吸引力從而帶來(lái)他人的追隨管理大師論領(lǐng)導(dǎo)：權(quán)變理論、情境領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)理論、心理動(dòng)力…影響管理與領(lǐng)導(dǎo).. |
| 6S管理推進(jìn)實(shí)務(wù) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：980 元 開(kāi)課時(shí)間：2014-05-24 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：1.現(xiàn)場(chǎng)管理的重要理念及6S概述為什么需要現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)代企業(yè)最大的不變就是不停的變化現(xiàn)場(chǎng)管理體系現(xiàn)場(chǎng)管理之屋6S的起源與發(fā)展6S在管理系統(tǒng)中的作用2. 為什么要實(shí)施6S工廠中的不良現(xiàn)象游戲：找數(shù)字，.. |
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