【培訓(xùn)對(duì)象】
希望提升培訓(xùn)授課能力和演講表達(dá)能力的企業(yè)培訓(xùn)師、管理者

【培訓(xùn)收益】
了解內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備的能力要求，掌握成人學(xué)習(xí)的心理及行為特征；理解培訓(xùn)師“編、導(dǎo)、演”角色的內(nèi)涵及掌握實(shí)操工具方法；簡單易學(xué)的美國ASTD講師訓(xùn)練體系，放之四海皆準(zhǔn)的魚式結(jié)構(gòu)；見證神奇：任何時(shí)間、任何主題、隨叫隨講的即興演講技巧，快速掌握；丹田練氣發(fā)聲技巧：95%的培訓(xùn)師不會(huì)也不教的，講課6-7天不啞火；講師的肢體語言和表演訓(xùn)練，極富生活化和戲劇化；輕松成為故事高手和說服高手；應(yīng)變處理技巧、案例點(diǎn)評(píng)和提問技巧；控場(chǎng)技巧：快速識(shí)別“搗蛋分子”和“朋友”，千百人的大場(chǎng)面輕松駕馭，掌握破冰開場(chǎng)、表達(dá)呈現(xiàn)、氣氛調(diào)動(dòng)、激發(fā)動(dòng)機(jī)、課堂互動(dòng)等教學(xué)技能；掌握內(nèi)訓(xùn)師在教學(xué)過程中的互動(dòng)技巧，教學(xué)相長，輕松搞定學(xué)員；提高即興演講、積極回應(yīng)和培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的掌控能力，輕松搞定自己；能夠基于企業(yè)的最佳實(shí)踐編制教學(xué)案例，能夠根據(jù)不同的課程內(nèi)容； 體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)神奇催眠術(shù)：了解潛意識(shí)的3大特點(diǎn)并善用倍增財(cái)富。

第一單元 TTT導(dǎo)論 一、TTT經(jīng)典釋義 1、培訓(xùn)、教育、指導(dǎo)與學(xué)習(xí)的區(qū)別 2、培訓(xùn)師三大角色：編、導(dǎo)、演 3、掌握學(xué)習(xí)的秘密——學(xué)習(xí)的金字塔 4、不可不知的成人世界——成人學(xué)習(xí)心理與行為特點(diǎn) 5、培訓(xùn)師之道——培訓(xùn)師的三大職責(zé) 6、培訓(xùn)師的八大能力 7、培訓(xùn)師的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)行為準(zhǔn)則——“首善”、“樂從”、 “對(duì)接” 同步練習(xí)：首善、樂從、對(duì)接表達(dá)方式的訓(xùn)練 二、以形助勢(shì)——培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)?1. 女性培訓(xùn)師的職業(yè)形象 2. 男性培訓(xùn)師的職業(yè)形象 3. 培訓(xùn)師專業(yè)形象之規(guī)范 4. 培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)?實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：身法、手法、步法、眼法訓(xùn)練 三、以法助力——培訓(xùn)師的授課呈現(xiàn)技巧 1. 培訓(xùn)師課前的四個(gè)關(guān)鍵檢查 2. 培訓(xùn)師授課前的準(zhǔn)備 3. 怯場(chǎng)與化解：自信地展示自我 學(xué)習(xí)工具：應(yīng)對(duì)怯場(chǎng)的方法訓(xùn)練——自我催眠技巧 實(shí)操演練：《神奇催眠“架人橋”》 第二單元 TTT授課演講技巧 一、破冰與開場(chǎng) 1. 破冰的五個(gè)目標(biāo) 2. 上場(chǎng)不緊張與下場(chǎng)不倉惶 3. 讓人無法忘記的自我介紹 4. 必須摒棄的十種開場(chǎng)方式 5. 設(shè)計(jì)開場(chǎng)白的三個(gè)原則 6. 開場(chǎng)白的八種常見方法 視頻賞析：爆笑溝通 同步練習(xí)：印象深刻的四種自我介紹演練 二、培訓(xùn)師表達(dá)呈現(xiàn)技巧 1. 培訓(xùn)師在短時(shí)間內(nèi)表達(dá)的12字真言 2. 課程內(nèi)容表達(dá)組織的SWAY技巧 3. 結(jié)構(gòu)技巧 4. 聯(lián)系技巧 5. 論證技巧 6. 生動(dòng)技巧 趣味測(cè)試:你能快速讀出嗎? 現(xiàn)場(chǎng)朗誦練習(xí)：CCTV晚會(huì)我們與你同在 實(shí)戰(zhàn)演練：用SWAY表達(dá)方法演繹主題內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)——“何為師” 三、互動(dòng)與掌控：課堂現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)與控制技巧 1. 課堂缺乏互動(dòng)的三個(gè)突出表現(xiàn) 看圖導(dǎo)入：現(xiàn)場(chǎng)失控 2. 課堂失控的五個(gè)尷尬場(chǎng)面 3. 征服學(xué)員的四個(gè)力量 視頻賞析：馬丁路德金——“我有一個(gè)夢(mèng)想” 4. 激發(fā)學(xué)員參與的五大技法 5. 吸引學(xué)員參與技巧的8個(gè)小魔法 6. 高效控場(chǎng)的六個(gè)技巧 實(shí)戰(zhàn)演練：提問與課堂現(xiàn)場(chǎng)掌控互動(dòng)的訓(xùn)練 四、意猶未盡：余音繚繞的完美收結(jié) 1. 課程結(jié)尾不當(dāng)?shù)钠叻N表現(xiàn) 2. 完美收結(jié)的五個(gè)常用策略 同步練習(xí)：課程完美收結(jié)六大妙法訓(xùn)練 3. 訓(xùn)師授課后自檢的三個(gè)關(guān)鍵 第三單元 演講表達(dá)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 一、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)基礎(chǔ) 1. 課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)流程 2. 課程開發(fā)的三個(gè)關(guān)鍵 3. 好課程的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 4. 課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的原則 5. 課程主題策劃 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：編撰已經(jīng)選定的課程名稱 二、培訓(xùn)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)技術(shù) 1. 培訓(xùn)課程目標(biāo)解讀 2. 培訓(xùn)課程目標(biāo)表達(dá)ABCD法 3. 培訓(xùn)課程目標(biāo)描述的特點(diǎn) 同步練習(xí)：撰寫相關(guān)課程主題的課程目標(biāo)，并說明撰寫的思路 4. 課程內(nèi)容開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的“四有”模型 5. 培訓(xùn)課程大綱設(shè)計(jì) 6. 課程單元內(nèi)容組織設(shè)計(jì) 實(shí)戰(zhàn)演練：撰寫相關(guān)課程主題的課程大綱 7. PPT與課程文件的標(biāo)準(zhǔn)化制作 三、基于組織經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)案例開發(fā) 1. 課程案例開發(fā)的關(guān)鍵 2. 課程案例開發(fā)的四個(gè)步驟 3. 第一步：確定目的的三個(gè)依據(jù) 4. 第二步：尋找素材的三個(gè)維度 5. 第三步：篩選整合范例 6. 第四步：案例撰寫的五個(gè)要點(diǎn) 同步練習(xí)：撰寫與自己工作實(shí)際相關(guān)的課程案例 第四單元 現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

郭老師的課程內(nèi)容專業(yè)詳實(shí)，授課風(fēng)格生動(dòng)風(fēng)趣，職業(yè)素養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)開放，案例分析新穎實(shí)用，講課認(rèn)真敬業(yè)，課堂氣氛活躍，很受大家歡迎，學(xué)下來有收獲、欣喜，啟迪智慧，很好！

可口可樂飲料（天津）有限公司   陳總

培訓(xùn)內(nèi)容層次清楚，注重實(shí)用性，培訓(xùn)方法靈活多樣，與學(xué)員互動(dòng)良好，教學(xué)態(tài)度熱情認(rèn)真，解答學(xué)員疑惑，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，邏輯性強(qiáng)，專業(yè)水平高，對(duì)技能提升很有幫助，總體教學(xué)效果感覺良好。

一汽大眾汽車有限公司成都基地  人力資源  曹經(jīng)理

 

    郭老師經(jīng)驗(yàn)豐富、條理清晰、有感染力，講課技巧生動(dòng)、教學(xué)過程中精神飽滿熱忱，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握詳實(shí)、全面，教學(xué)方法注重現(xiàn)場(chǎng)演練，語言流暢、通俗易懂，與學(xué)員積極互動(dòng)，課堂氣氛控制良好。

招商銀行廣州分行  培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 曾小姐

 

郭老師很好地傳授了壓力的來源、情緒的體現(xiàn)，減壓的方法，情緒的調(diào)整等方面，整個(gè)講座形式新穎，內(nèi)容豐富，十分吸引人并富有感染力，收獲滿滿。希望老師多來為我們講課，感恩！

巴城鎮(zhèn)“群團(tuán)干部綜合能力提升”培訓(xùn)班  婦聯(lián)宋主席

 

最大的收獲是學(xué)會(huì)面對(duì)工作糾結(jié)時(shí)適當(dāng)?shù)臏睾投鴪?jiān)定的說No，如何提高職業(yè)情商，學(xué)會(huì)了情緒控制，學(xué)會(huì)了愛的表達(dá)方式，知道了在今后的人生中如何去面對(duì)工作中、生活中的壓力，掌握了減壓技巧和方法，對(duì)自我情緒管理很有幫助！

東風(fēng)汽車《職業(yè)EQ與壓力管理》 學(xué)員  尚小姐

 

郭老師專業(yè)能力很強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍很好，內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，能結(jié)合學(xué)員崗位特點(diǎn)，很好的解答工作困惑問題，對(duì)個(gè)人的生活、工作都很有幫助。

中國銀聯(lián)支付學(xué)院 趙院長

 

郭老師的授課互動(dòng)性很強(qiáng)，能夠抓住年輕人的興趣點(diǎn)和注意力，在幫助員工學(xué)會(huì)管理壓力的同時(shí)，也利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，非常有收獲！

廣德東方小貸金融股份有限公司  CEO  芮總

 

學(xué)會(huì)了壓力管理技巧，壓力釋放以及如何管控自己的情緒、高情商管理的批評(píng)方式，打造職場(chǎng)陽光心態(tài)，親子教育和同事之間溝通方式，管理自己情緒，建立良好人際關(guān)系。

中國船舶重工集團(tuán)第七一一研究所 工會(huì) 黃主席

 

 中國聯(lián)通3天培訓(xùn)《催眠電話營銷及職業(yè)情商提升》部分學(xué)員反饋表：

1. 通過這次培訓(xùn)，工作上更加有信心，生活中更有激情，家庭更加和諧；

2. 收獲非常多，最重要是人際關(guān)系方面，情緒控制和情商提升，感謝老師；

3. 電話營銷技巧，情商、催眠術(shù)及對(duì)愛情的認(rèn)識(shí)，溝通能力及情商的提高；

4. 對(duì)自己更加認(rèn)可、老師非常崇拜您，三天時(shí)間學(xué)習(xí)到很多知識(shí)；  

5. 壓力如何排解，營銷技巧提升，幸福生活如何營造；

6. 學(xué)會(huì)了溝通，疏導(dǎo)情緒，提升銷售技巧…

 

與眾不同的培訓(xùn)，課堂氣氛活躍，老師授課富有激情，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，專業(yè)技能有明顯收獲，總體效果感受很好，選擇郭老師的課很棒。

杭州智聯(lián)易才人力資源 莊總

 

郭老師上課形象生動(dòng)，控場(chǎng)能力非常強(qiáng)，對(duì)個(gè)人的生活、工作都很有幫助。                 

陜西vivo鼎勝學(xué)院 田校長

  

• 金融產(chǎn)品演講表達(dá)技巧

   

  課程針對(duì)問題： 1、金融從業(yè)人員如何根據(jù)自己的人際風(fēng)格和性格特點(diǎn)確定個(gè)人適宜的演講風(fēng)格和儀態(tài)？ 2、演講前的準(zhǔn)備工作主要有哪些？PPT前期如何收集整理，如何根據(jù)不同適合對(duì)象的特點(diǎn)、需求修改部分PPT使每次培訓(xùn)更加有針對(duì)性，達(dá)到有效推薦金融產(chǎn)品或觀念的目的？ 3、如何有效掌控演講時(shí)的課堂氣氛？專業(yè)演示表達(dá)推薦技巧？ 4、如何舉辦一次成功的投..

  ￥   元/ 天

  人氣：3698