【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、行政高管、事業(yè)部總經(jīng)理、HR負(fù)責(zé)人、總監(jiān)

【培訓(xùn)收益】
實(shí)現(xiàn)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的突破，使每個(gè)人更加自信、更具影響力； 激發(fā)改變自我、迅速應(yīng)用的欲望； 提升了積極向上的熱情和優(yōu)秀的激情； 系統(tǒng)化理解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并有能力進(jìn)行突破 ； 提升團(tuán)隊(duì)成員互信和團(tuán)隊(duì)凝聚力； 提升迅速行動(dòng)的執(zhí)行能力。

一、如何理解真正的領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)？
1、正本清源的領(lǐng)導(dǎo)力
東西方領(lǐng)導(dǎo)力淵源
領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程
情景演練：領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)——危機(jī)時(shí)刻
2、五大冠軍領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)
教練力
績(jī)效力
流程力
團(tuán)隊(duì)力
激發(fā)力
管理游戲：競(jìng)選總裁
二、如何通過(guò)教練力的提升讓自己突破限制釋放潛能？
1、認(rèn)識(shí)教練力
教練術(shù)的定義
教練流程解析
教練體驗(yàn)：立竿見影的一分鐘演講教練
2、教練力的理論基礎(chǔ)
蛻變理論
瓶頸與限制
盲區(qū)與潛能
3、教練力的自我分析模型
三商模型
自我限制冰山模型
領(lǐng)導(dǎo)力層次模型
自我測(cè)評(píng)：三商、限制&領(lǐng)導(dǎo)力層次自測(cè)表
4、教練力的應(yīng)用
領(lǐng)袖感染力激發(fā)
管理游戲：即席演講感染力PK賽
冠軍團(tuán)隊(duì)融合
教練體驗(yàn)：圓桌教練與愛心挑戰(zhàn)
5、教練力總結(jié)：提升教練力的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作
三、如何通過(guò)提升績(jī)效力使團(tuán)隊(duì)自愿挑戰(zhàn)高目標(biāo)？
1、激發(fā)個(gè)人潛能
發(fā)掘內(nèi)在驅(qū)動(dòng)
突破思維限制
2、制定高目標(biāo)
目標(biāo)的價(jià)值
“三層目標(biāo)”的制定方法
情景演練：“三層目標(biāo)”的挑戰(zhàn)
3、達(dá)成績(jī)效協(xié)議
情景演練：績(jī)效承諾儀式
4、績(jī)效力總結(jié)：提升績(jī)效力五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作
四、如何通過(guò)提升流程力讓團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)分工協(xié)作高效運(yùn)營(yíng)？
1、流程的要素
角色定位與分工
流程清晰
案例解析：F1大賽
2、提升流程力的要求
全力以赴
不斷創(chuàng)新不斷調(diào)整
突破效率
管理游戲：一個(gè)都不能少
3、流程力總結(jié)：提升流程力的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作
五、如何通過(guò)激發(fā)團(tuán)隊(duì)力讓團(tuán)隊(duì)融入冠軍精神實(shí)現(xiàn)巔峰凝聚？
1、冠軍團(tuán)隊(duì)模型
冠軍激情
冠軍愿景
冠軍目標(biāo)
冠軍能力
冠軍支持
冠軍信任
小組討論：冠軍團(tuán)隊(duì)評(píng)估
2、團(tuán)隊(duì)力總結(jié)：提升團(tuán)隊(duì)力的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作
六、如何通過(guò)提升激發(fā)力做到點(diǎn)燃自己照亮他人？
1、激發(fā)的原理
激發(fā)員工的四種方法
激發(fā)力模型
小組討論：公司管理者在激發(fā)參與方面存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)
2、激發(fā)力的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)
管理游戲：綻放人生（冠軍團(tuán)隊(duì)潛能釋放大挑戰(zhàn)）
3、激發(fā)力總結(jié)：提升激發(fā)力的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作
七、如何將蛻變營(yíng)的收獲帶到工作中？
1、蛻變營(yíng)的總結(jié)
2、要帶走的精華
3、要行動(dòng)的要領(lǐng)
4、慶祝我們的收獲
5、感恩我們的共同經(jīng)歷
畢業(yè)演講：一分鐘冠軍分享 

東北大學(xué)客座教授
PCCC教練式領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證主教練
中國(guó)特色管理科學(xué)體系工程智庫(kù)專家
原紅星美凱龍（百?gòu)?qiáng)企業(yè)）商學(xué)院負(fù)責(zé)人、資深講師
原松下OA大區(qū)銷售經(jīng)理
原中國(guó)管理科學(xué)研究院培訓(xùn)部副主任
國(guó)家電網(wǎng)《中層管理能力提升》常年特聘老師
中國(guó)福彩連續(xù)返聘7期《組織執(zhí)行力》課程

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
丁老師擁有近二十年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，曾帶領(lǐng)多家不同類型的企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)了企業(yè)管理體系的蛻變升級(jí)。
幫助A+H上市公司美凱龍（601828）通過(guò)流程復(fù)制和人才培育新開辦了14家50000㎡+的家居商場(chǎng)；同時(shí)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目，兩年培育30余位商場(chǎng)總經(jīng)理；
帶領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)中和黃埔進(jìn)行流程建設(shè)及組織發(fā)展工作，主導(dǎo)企業(yè)流程管理手冊(cè)《管理劇本》和市場(chǎng)流程管理手冊(cè)《合伙人成功指南》的撰寫，幫助企業(yè)一年開辦7家分公司，團(tuán)隊(duì)人力擴(kuò)張五倍，招募市場(chǎng)合伙人200余家，公司估值從1000萬(wàn)躍升至3.5億。
帶領(lǐng)松下OA產(chǎn)品線進(jìn)行內(nèi)部管理流程優(yōu)化，幫助東北區(qū)、內(nèi)蒙古區(qū)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)業(yè)務(wù)流程優(yōu)化和人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)代理商數(shù)量翻番，覆蓋地區(qū)翻番、年度業(yè)績(jī)140%增長(zhǎng)。
聯(lián)合創(chuàng)辦東北首批保險(xiǎn)代理公司之一，維信代理。帶領(lǐng)公司進(jìn)行內(nèi)部運(yùn)營(yíng)流程建設(shè)和組織發(fā)展規(guī)劃落地，實(shí)現(xiàn)半年育成團(tuán)隊(duì)規(guī)模達(dá)兩百人，主管以上職級(jí)30余人，創(chuàng)辦首年業(yè)績(jī)排名位居遼寧省同行業(yè)第二名。
丁老師總結(jié)了近二十年企業(yè)組織管理系統(tǒng)升級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于各類企業(yè)在當(dāng)前形勢(shì)下如何實(shí)現(xiàn)管理體系升級(jí)，如何實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程蛻變，如何實(shí)現(xiàn)組織快速成長(zhǎng)進(jìn)行了深入研究，總結(jié)出一套關(guān)于企業(yè)升級(jí)組織管理體系、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程、培育卓越干部的方法論，獲得眾多企業(yè)的高度認(rèn)同并應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)，取得了立竿見影的效果。
丁老師以多年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)，深刻體會(huì)到企業(yè)的成敗主要問(wèn)題源自于組織管理水平的高下。所以丁老師希望通過(guò)近二十年的管理經(jīng)驗(yàn)幫助更多企業(yè)通過(guò)干部領(lǐng)導(dǎo)力和組織管理能力的提升以及業(yè)務(wù)流程的蛻變升級(jí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展基業(yè)長(zhǎng)青！

【主講課程】
流程管理系列：
《企業(yè)流程管理與優(yōu)化升級(jí)》
《打造流程型組織》
《從職能干部到流程教練》
《跨部門流程優(yōu)化與管理》
組織管理系列：
《冠軍團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力蛻變營(yíng)》
《中層干部管理能力進(jìn)階訓(xùn)練》
《組織執(zhí)行力提升訓(xùn)練》
《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
《激活領(lǐng)導(dǎo)力》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】
丁老師有三大特點(diǎn)，正能量、語(yǔ)言幽默、商業(yè)思維強(qiáng)！
——小米谷倉(cāng)學(xué)院總顧問(wèn)、原京東大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng) 馬成功
丁老師的課程邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、呈現(xiàn)精彩，我們的咨詢師都應(yīng)該跟丁老師好好學(xué)學(xué)如何授課。
——南方略咨詢集團(tuán)董事長(zhǎng)、系統(tǒng)營(yíng)銷專家 劉祖軻
丁老師的課程教學(xué)流程設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方式選擇恰當(dāng)，授課期間能夠全程緊扣學(xué)員注意力，可以有效地幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)蛻變。 ——北大縱橫商學(xué)院副院長(zhǎng) 韓曉賓
有抱負(fù)有激情，對(duì)企業(yè)發(fā)展和人才成長(zhǎng)有獨(dú)到的見解。
——中國(guó)美國(guó)商會(huì)主席 William Zarit蔡瑞德
課程深入淺出、案例豐富，對(duì)干部的培育有很大幫助。
——中國(guó)家用電器服務(wù)維修協(xié)會(huì)理事會(huì)主席團(tuán)主席 劉秀敏
丁老師在授課過(guò)程中措辭精準(zhǔn)風(fēng)格幽默，其特有的語(yǔ)言魅力時(shí)刻帶動(dòng)著全場(chǎng)的氛圍。
——中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)金牌講師俱樂(lè)部首任主席 熊向清