【培訓對象】
總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、企業(yè)中高層管理人員、專業(yè)人力資源管理人員

【培訓收益】
1、引導學員理解標桿企業(yè)人才管理成功的邏輯，樹立人才戰(zhàn)略的正確觀念，掌握人才供應(yīng)鏈建設(shè)的思路與方法； 2、幫助學員掌握人才梯隊建設(shè)的策略、流程，掌握標準建立、標準識別、能力培養(yǎng)、能力評價的方法、技術(shù)，打造全業(yè)務(wù)流程人才供應(yīng)鏈； 3、幫助學員掌握關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵人才、高潛人才識別的方法，建立人才蓄水池，掌握人才培養(yǎng)、任用的關(guān)鍵方法與技術(shù)，提升企業(yè)組織能力； 4、幫助學員了解標桿企業(yè)組織人才管理的優(yōu)秀實踐，幫助學員拓寬人才管理的格局與視野，全面提升企業(yè)組織人才管理水平，打造企業(yè)管理競爭優(yōu)勢。

第一講 頂層思考：新時代的人才管理理念
1、企業(yè)成長與人才戰(zhàn)略的邏輯
互聯(lián)網(wǎng)時代的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略
業(yè)務(wù)競爭對人才戰(zhàn)略的影響
VUCA時代的人才戰(zhàn)略布局
市場驅(qū)動的人才戰(zhàn)略
2、標桿企業(yè)組織人才管理的分析與思考
標桿企業(yè)的組織人才管理實踐與思考
華為、聯(lián)想、海爾的組織人才戰(zhàn)略實踐
人才戰(zhàn)略的差異與組織成功的底層邏輯
美國、日本企業(yè)的人才管理思維模式
對我司組織人才管理的思考
業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對人才戰(zhàn)略的影響？
人才戰(zhàn)略對人才的具體要求？
人才管理的具體規(guī)劃與路徑？
【應(yīng)用工具】人才供應(yīng)鏈、人才管理CARD模型
【案例分析】中美貿(mào)易戰(zhàn)對人才戰(zhàn)略的影響、海爾的產(chǎn)品戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略、豐田的人才精益模式、華為的人才管理
【小組討論】“年終盤點”對人才發(fā)展管理的啟示？如何應(yīng)用人才盤點的數(shù)據(jù)？聯(lián)想與華為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的差異是什么，對未來發(fā)展的影響是什么？
【實戰(zhàn)演練】基于業(yè)務(wù)背景的人才戰(zhàn)略（框架）

第二講 人才梯隊：全業(yè)務(wù)流程的人才供應(yīng)鏈建設(shè)
1、基于供應(yīng)鏈思維的人才梯隊規(guī)劃
輸入管理：人才的渠道與標準
在途管理：人才的使用與培養(yǎng)
輸出管理：人才的評價與保留
2、梯隊人才的標準及其識別
基于價值的人才標準
邏輯角度
時間角度
結(jié)構(gòu)角度
基于盤點結(jié)果的梯隊人才識別
經(jīng)典九宮圖與高潛力九宮圖的應(yīng)用
人才標準的實踐檢驗
組織發(fā)展的動態(tài)檢驗
3、梯隊人才的規(guī)劃與管理
梯隊人才的職業(yè)規(guī)劃與任職資格管理
梯隊人才的職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計
梯隊人才的任職資格管理
梯隊人才的在崗管理
人才與崗位的內(nèi)部匹配
內(nèi)部調(diào)配與輪崗機制
崗位能上能下
崗位風險管控
【應(yīng)用工具】任職資格標準模型
【案例分析】某公司基于人才盤點的員工職業(yè)規(guī)劃、華為的“五級雙通道”與任職資格管理、某生鮮電商送貨員的轉(zhuǎn)崗難題、德勝洋樓的“自我監(jiān)督”、生產(chǎn)經(jīng)理的授權(quán)管理
【小組討論】處于同一九宮格的人才如何選擇繼任者？如何做好繼任崗位的風險管控？
【實戰(zhàn)演練】關(guān)鍵崗位的職業(yè)通道設(shè)計、崗位任職資格描述

第三講 培養(yǎng)與發(fā)展：關(guān)鍵人才的培養(yǎng)與使用
1、關(guān)鍵人才培養(yǎng)的策略與方法
培養(yǎng)的基礎(chǔ)是什么？
培養(yǎng)哪些人？
培養(yǎng)的核心能力是什么？
如何有效培養(yǎng)？
怎么加速培養(yǎng)？
2、關(guān)鍵人才培養(yǎng)的方法與技術(shù)
人才學習金字塔
人才培養(yǎng)721法則
企業(yè)培訓的思考與提升
為什么培訓效果會大打折扣？
引導技術(shù)幫助人才深入思考
復(fù)盤技術(shù)幫助人才能力轉(zhuǎn)化
人才培養(yǎng)的六大實戰(zhàn)方法
高潛人才學習地圖的設(shè)計
3、關(guān)鍵人才的使用與保留
人才使用的關(guān)鍵策略
一線實踐
壓力與挑戰(zhàn)
評價機制
激勵保留化被動為主動
抓住人才保留的核心
認清人才的保留成本
全面激勵留住優(yōu)秀人才
【應(yīng)用工具】學習金字塔、聯(lián)想復(fù)盤四步法、需求理論、強化理論、德西效應(yīng)
【案例分析】騰訊游戲產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力培訓、華為的“摻沙子”活動、某公司基于人才盤點的學習地圖、某酒店的管理復(fù)盤、海底撈的員工激勵、萬科的合伙人制度、騰訊留人的產(chǎn)品思維、東阿的文化留人
【小組討論】如何培訓業(yè)務(wù)人員的回款能力？工資不高如何吸引和留住人才？如何設(shè)計業(yè)務(wù)人員的獎金？如何把握管理中的平等與公平？長期考核如何實現(xiàn)及時激勵？
【實戰(zhàn)演練】關(guān)鍵崗位核心能力梳理與培養(yǎng)計劃 

 

咨詢式培訓的踐行者

擅長組織/人才/招聘/績效/薪酬/結(jié)構(gòu)思維/公文寫作

中山大學EMBA

注冊管理咨詢師

PTT國際職業(yè)培訓師

高級人力資源管理師

北大、浙大、中大等合作講師

廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會會員

18年上市/標桿企業(yè)經(jīng)歷，12年HR總監(jiān)

教育及學術(shù)背景

張劍老師，籍貫江西省樟樹市，常駐深圳，中山大學行政管理本科，EMBA，廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會會員/專家?guī)鞂＜?，江西省人力資源協(xié)會理事會員。

 

工作經(jīng)歷（由近及遠）

l 國內(nèi)酒店家具標桿企業(yè)森源股份——集團人力資源中心總監(jiān)

l 國內(nèi)第一家韓國上市集團公司三諾電子——管理中心總監(jiān)

l 廣東本土連鎖零售巨頭嘉榮集團/廣東國際SPAR連鎖集團——人力資源部經(jīng)理

l 江西省樟樹市商業(yè)局——勞動人事科副科長

培訓項目

A.戰(zhàn)略人力資源、組織、人才、制度體系設(shè)計系列

《“戰(zhàn)略性人力資源管理”——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展》

《“組織發(fā)展核能”——組織戰(zhàn)略與組織發(fā)展》

《“人才驅(qū)動業(yè)務(wù)”——人才盤點的關(guān)鍵方法與繼任計劃》

《“組織人才管理“——人才引爆驅(qū)動業(yè)務(wù)增長》（NEW）

《“制度為王”——企業(yè)制度體系設(shè)計與編寫技巧》

《“為業(yè)務(wù)插上翅膀”--非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

B、三支柱、HRBP系列

《“從馬車時代到汽車時代"---人力資源操作系統(tǒng)三支柱構(gòu)建方案產(chǎn)出落地班》（NEW）

《“理念變革 組織驅(qū)動”——人力資源管理變革與三支柱模式轉(zhuǎn)型》

《“經(jīng)營視角的HR管理”——HR與業(yè)務(wù)單元協(xié)同》（NEW）

《“業(yè)務(wù)思維 結(jié)果導向”——HRBP轉(zhuǎn)型與關(guān)鍵技能提升》

C.招聘面試系列

《“讀心選才 慧眼識人”——高效招聘與精準面試技巧》

《“金牌面試官”——面試官精準面試實戰(zhàn)技巧》

《“精準畫像 讀心選才”——校招面試官實戰(zhàn)技能訓練》

D.績效/薪酬管理系列

《“經(jīng)營視角的績效管理“——全面績效管理與組織能力協(xié)同》（NEW）

《“戰(zhàn)略績效解碼”——經(jīng)營目標與績效管理》

《“向谷歌學習”——OKR敏捷績效管理與創(chuàng)新》

《“績效的細節(jié)“——績效面談與輔導技巧》

《“戰(zhàn)略薪酬管理“——戰(zhàn)略薪酬規(guī)劃與人力效能提升》

《“五步搞定薪酬”——3PM激勵性薪酬設(shè)計與管理》

《“職位指引未來”——職位體系設(shè)計與職位評估》

E.結(jié)構(gòu)化思維與公文寫作系列：

《“結(jié)構(gòu)化思維”——邏輯思維與高效表達的技巧》

《“結(jié)構(gòu)思維 妙筆生花”——基于金字塔原理的公文寫作》

《“妙筆生花”——行政公文寫作規(guī)范與技巧》

• 郵政企業(yè)財務(wù)增長的金鑰匙----企業(yè)內(nèi)部控制

   

  一、 企業(yè)財務(wù)定位：1、財務(wù)在企業(yè)內(nèi)部控制控制環(huán)節(jié)鏈中的作用：銷售——物流——采購——系統(tǒng)工程——財務(wù)；2、財務(wù)管理與企業(yè)管理的對接：問題1：中小企業(yè)財務(wù)管理的定位與職能如何操作？3、財務(wù)預(yù)算與財務(wù)分析：如果我是客觀中立的財務(wù)人員，我如何來做財..

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