篇章 主要內(nèi)容 備注
一 課程導言
0.5H 1.初識思維導圖-思維導圖的內(nèi)涵和特點
2.思維導圖提升什么思維（互動練習）
3.如何理解思維導圖 案例講解
一 認識思維導圖
1.5H 1.什么是思維導圖
2.思維導圖的基礎思維-發(fā)散思維
3.關聯(lián)線的3大作用
4.思維導圖和左右腦的關系
5.你的思考側(cè)重在哪里-大腦左右腦測試
6.左右腦思考與思維導圖的關系 深刻體驗和理解核心理論
二 如何用思維制作思維導圖
1.5H 1.思維導圖繪制的術(shù)語
2.從圖色字線看思維導圖繪制規(guī)則和核心要點
3.思維導圖思維制作2階段：發(fā)散和收斂
4.如何做好發(fā)散思維：定向和自由式發(fā)散
5.練習：用發(fā)散思維繪制個人思維導圖，產(chǎn)出新的視角和創(chuàng)意
6.點評：從手繪規(guī)則和發(fā)散思路進行點評 結(jié)合理論，掌握從思維角度而非表象進行繪制方法
三 如何通過思維導圖提升邏輯思維
4H 1.收斂思維的要點：分類
2.分類的原則和具體操作技巧
3.二維分類的優(yōu)勢
4.如何搭建二維分類結(jié)構(gòu)
5.企業(yè)案例：二維結(jié)構(gòu)作品
6.個人練習：結(jié)合工作做出多種二維結(jié)構(gòu)并進行點評
7.二維解決問題方法：切割法
8.如何建構(gòu)多維：2*2矩陣和二維的組合
9.構(gòu)建二維和多維的差異和條件
10.集體練習：結(jié)合企業(yè)話題現(xiàn)場搭建多維思維脈路
11.練習點評：點評各組邏輯思維脈路和要點
12.總結(jié)：工作中的邏輯框架搭建和規(guī)律 打開多角度視角并組合
四 如何通過思維導圖提升創(chuàng)新思維
3H 1.思維導圖中的創(chuàng)新要點：換角度和換內(nèi)容
2.換角度：打破-延長-替換
3.換內(nèi)容：質(zhì)疑法
4.集體練習：依照上節(jié)內(nèi)容的話題繼續(xù)探討，在原有結(jié)構(gòu)上進行完善，并給出舉措
5.練習點評：點評各組思維脈路和創(chuàng)新要點
6.總結(jié)：工作中創(chuàng)新要點和規(guī)律 打破既有機構(gòu)，進行創(chuàng)新
五 軟件制作思維導圖
1H 1.為什么要引入軟件和軟件種類介紹
2.軟件使用規(guī)則說明
3.軟件核心操作（電腦操作）
4.練習：現(xiàn)場運用軟件進行練習
5.反思：手繪和軟件繪制思維導圖的對比 軟件以XMIND軟件為主，根據(jù)學員軟件基礎進行操作
六 總結(jié)
20分鐘 1.總結(jié)：思維導圖規(guī)律總結(jié)
2.思維導圖后續(xù)應用跟蹤說明
3.贈送思維導圖模板庫說明
4.答疑 模板贈送和后續(xù)跟進
備注：該時間為上課內(nèi)容時間，不包括中間休息的時間 

著名思維訓練專家
中國職場思維導圖之父
中國“職場思維導圖”第一人
清華大學總裁班客座教授

原HP、KAPPA高級經(jīng)理
 

他的職業(yè)經(jīng)歷史：世界級公司有惠普(中國)、KAPPA、大田，歷任部門經(jīng)理、高級總監(jiān)職務。

他是思維導圖在職場應用領域權(quán)威專家，曾經(jīng)親自操盤三家全球性公司的思維導圖的推廣與落地！

 10余年職場思維導圖實踐經(jīng)驗，13年世界級公司管理層經(jīng)驗，國內(nèi)第一個職場思維導圖案例——“李寧公司思維導圖落地系統(tǒng)”創(chuàng)造者！

他早年在海外接受思維導圖專業(yè)訓練，10余年從事思維導圖教學與研究，是國內(nèi)最早從事思維導圖研究與在職場全面推廣并落地的先行者之一！

五大核心優(yōu)勢:
1、傲人的職業(yè)背景： 15年世界級公司管理層實戰(zhàn)經(jīng)驗——HP(中國)、KAPPA、大田，歷任部門經(jīng)理、高級總監(jiān)職務。扎實的職業(yè)背景為宋尚老師奠定思維訓練領域領導者的地位打下了堅實的基礎！

2、豐富的實操經(jīng)驗:他是國內(nèi)第一個被眾多海外商學院引為經(jīng)典的思維訓練案例——“李寧公司思維導圖落地系統(tǒng)”創(chuàng)造者！他親手操盤松下、中國移動、KAPPA、李寧、大田等全球公司的思維訓練系統(tǒng)的推廣與落地，親身培訓及指導的思維訓練項目超過500個，實戰(zhàn)經(jīng)驗在國內(nèi)培訓界遙遙領先！

3、雄厚的專業(yè)基礎：中國職場思維導圖培訓開創(chuàng)者，清華大學領袖課程班客座教授，天下伐謀咨詢首席思維訓練培訓專家。

4、卓越的授課技能：在眾多知名企業(yè)，他主講的思維訓練課程連續(xù)多年被員工評為選課率最高的課程！他具有靈性光芒的授課技能，能根據(jù)學員的情況迅速調(diào)整授課策略。在過去的3年里，訓后滿意率從未低于90%！河北移動2010年連續(xù)15期邀請宋尚教授給管理層及員工實施思維導圖課程，成為河北移動當年度邀約課時量最大的管理培訓課程講師！

5、全球500強公司的信賴選擇：基于對宋尚老師授課實力的高度認同，他獲得了全球500強公司IBM、拜耳、三星、松下、聯(lián)合利華、中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中國一汽、中國銀行、中國平安等全球500強公司的邀請全面主講思維導圖課程。授課客戶質(zhì)量及數(shù)量在行業(yè)內(nèi)勇拔頭籌！

王牌課程：   
思維之劍 — 職場思維導圖精英訓練
思維之策 — 問題分析與解決
思維之道 — 創(chuàng)新思維之道
思維之門 — 結(jié)構(gòu)化思維訓練
思維之力 — 用思維導圖提升執(zhí)行力

• 思維導圖之將帥風范

   

  課程導語：將：代表著勇猛、主動出擊；帥代表著有智慧、有戰(zhàn)略。企業(yè)需要有更多將帥之才，才能領導行業(yè)市場。而將帥面對市場、面對工作，面對自我能力，都需要判斷力、思維力、執(zhí)行力、與思想統(tǒng)領的能力。美國哈佛大學心理學家霍華德.加得納在80年代提出人的天賦與潛力，是因材施教，因崗置材的科學依據(jù)。在工作上，明確自我個性的優(yōu)勢，發(fā)揮自我優(yōu)勢的工作方式，是把..

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• 職場思維導圖精英訓練

   

  一、 思維導圖的原理 1. 思維導圖的發(fā)明 2. 思維導圖的工作機理 3. 思維導圖為什么能產(chǎn)生效用 4. 思維導圖成熟作品展示 二、 思維導圖的練習 1. 思維導圖的制作方法和要點 2. 開始制作個人思維導圖并點評 3. 如何進行事物的分類：邏輯樹 三、 思維導圖的繪制和思維分析1. 手繪思維導圖的制作方..

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