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安全生產(chǎn)綜合管理能力提升

課程編號:37969

課程價格:¥30000/天

課程時長:1 天

課程人氣:504

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:徐興濤

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中基層管理人員,倉儲物流管理人員

【培訓(xùn)收益】
● 幫助學(xué)員正確樹立安全生產(chǎn)的意識,識別安全隱患 ● 遵守操作規(guī)程進行安全生產(chǎn),掌握安全生產(chǎn)的標準化管理方法 ● 能采取正確的方法進行應(yīng)急管理 ● 掌握危害和風(fēng)險辨識、評估與控制方法,有效分析和評估工廠中的潛在危險 ● 了解企業(yè)安全管理和系統(tǒng)安全分析的原理和方法 ● 掌握安全、危險源辨識、消防預(yù)防與實戰(zhàn)演練等方法及其應(yīng)用 ● 了解國際著名企業(yè)的安全管理的實踐和趨勢經(jīng)驗

課程導(dǎo)入(視頻分享):
1. 當(dāng)把人的生命比作是“1”時,生活就是在“1”后面加“0”,后面加的“0”越多,說明事業(yè)越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”還有什么意義呢?
2. 為什么安全生產(chǎn)對我們?nèi)绱酥匾侩y道要付出生命和財產(chǎn)的代價才能喚醒對安全生產(chǎn)的理解和認識嗎?
第一講:安全生產(chǎn)理念
1. 事故致因理論
2. 軌跡交叉論
3. 人因是造成事故的重大因素
4. 安全生產(chǎn)目標“零危險(零隱患)”
5. “零事故活動”的三個層次的推進
1)領(lǐng)導(dǎo)層的經(jīng)營姿態(tài)
2)各級管理層建立安全與生產(chǎn)一體化運作機制
3)基層活躍的班組自主活動

第二講:安全意識真正轉(zhuǎn)化為安全行動
視頻分析:《死神來了》血淋淋的事實告訴我們什么?
1. 人生的五種欲望與馬斯洛需求層次論
2. 當(dāng)前企業(yè)安全生產(chǎn)局勢惡化成因分析即安全管理模式探討
案例分析:部分企業(yè)安全管理通病
3. 企業(yè)提升全員安全意識的四個法則
4. 杜絕“三違”,成就安全
5. 現(xiàn)場安全管理之“四不傷害”原則
視頻分析:如何做到四不傷害?
6. 隱患與事故,軌跡交叉之:不是不報,時候未到
學(xué)員互動:如何理解“常在河邊走,哪有不濕鞋?”這句話的含義
8. 發(fā)動對安全隱患辨識的全員戰(zhàn)爭
互動討論:如何理解:從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要安全”
工具:心態(tài)、行為、結(jié)果三者之間的邏輯關(guān)系

第三講:安全標準化管理
一、管理管理機構(gòu)和人員到位
1. 安全管理架構(gòu)和配置人員
2. 各部門各級別安全生產(chǎn)責(zé)任制簽訂
3. 安全生產(chǎn)及職業(yè)健康管理制度和操作規(guī)程建立
討論:安全管理主任針對重大隱患,有權(quán)決定車間停產(chǎn)嗎?
二、現(xiàn)場安全管理到位
1. 設(shè)備機械防護完好,并正常使用
2. 電器設(shè)施、線路符合規(guī)范
3. 危險化學(xué)品儲存、使用受控
4. 涉爆粉塵收集處理受控
5. 設(shè)置勞動衛(wèi)生防護設(shè)施
6. 現(xiàn)場5S管理,通道暢通,物品三定
7. 消防器材設(shè)施應(yīng)急救援器材充足完好
工具:制造業(yè)各個環(huán)節(jié)安全生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用參考
三、企業(yè)風(fēng)險辨識和公示到位
1. 辨識企業(yè)風(fēng)險點、識別危險源,掛牌公示
2. 定期檢查作業(yè)場所有害因素
3. 告知員工職業(yè)危害、設(shè)置警示標志
4. 對勞動者健康檢查
5. 開展職業(yè)病危害項目申報
6. 建立職業(yè)衛(wèi)生管理臺賬
7. 配備個人勞動防護用品
四、隱患排查與治理到位
五、應(yīng)急管理和演練到位
第四講:風(fēng)險、危險源和隱患排查與治理
一、幾個重要概念的理解
1. 什么是事故?什么是事故隱患?
2. 什么是危險?什么是危險源?什么是重大危險源?
3. 危險的程度:風(fēng)險度R如何計算?
4. 什么是安全與本質(zhì)安全?
二、如何排查隱患
1. 人的因素分析(違反規(guī)章制度)
2. 物的因素分析
1)病態(tài)設(shè)備
2)超期設(shè)備
3)超負荷設(shè)備
4)漏檢設(shè)備
3. 環(huán)境因素分析——高溫、低溫、污染、混亂
視頻分析:視頻中的事故是如何發(fā)生的?寫出至少5條因素
4. 隱患排查標準
1)排查過程——流程化
2)排查方法——固化
3)排查環(huán)節(jié)——時間化
4)排查內(nèi)容——全面化
四、治理風(fēng)險與隱患
1. 消除(本質(zhì)安全)
2. 替代
3. 工程控制
4. 隔離
5. 減少暴露頻率
6. PPE個人防護
案例分析:某世界500強企業(yè)的風(fēng)險識別與降低的實例(6種降低措施)

第五講:應(yīng)急科學(xué)管理與演練
一、預(yù)警的基礎(chǔ)認識
1. 什么是預(yù)警
2. 預(yù)警的目標、任務(wù)與特點
3. 建立安全預(yù)警的原則與要求
二、如何建立安全生產(chǎn)預(yù)警系統(tǒng)
監(jiān)測→識別→診斷→評價
三、事故應(yīng)急管理體系
1. 事故應(yīng)急救援體系構(gòu)成完善
2. 事故應(yīng)急管理體系原則
3. 事故應(yīng)急響應(yīng)機制(一二三級緊急情況)
4. 事故應(yīng)急救援響應(yīng)程序(五步)
5. 現(xiàn)場指揮系統(tǒng)的組織架構(gòu)
四、應(yīng)急預(yù)案的演練
1. 綜合預(yù)案
2. 專項預(yù)案
3. 現(xiàn)場處置預(yù)案
案例分析:火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練 

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