【培訓(xùn)對象】
部門總監(jiān)、高級經(jīng)理、項目經(jīng)理、團隊經(jīng)理等帶人的管理者

【培訓(xùn)收益】
了解影響力的來源與發(fā)展領(lǐng)域 掌握施展影響力的7個策略 掌握3種包裝策略的技巧 理解6個檢查點如何在伙伴關(guān)系中生效 會用伙伴關(guān)系計分卡評估、跟進和強化伙伴關(guān)系

DAY-1
模塊1：影響力是怎么來的？我的影響力現(xiàn)狀如何？（45分鐘）
1、影響力來源
介紹權(quán)利和非權(quán)力影響力
聚焦非權(quán)力影響力的來源與組成
介紹課程安排
2、我的影響力評估
利用工具對過往的影響力效能評估
盤點影響對象
聚焦個人影響力發(fā)展領(lǐng)域
教學(xué)法：繪圖講解；自測反思
工具：《影響力全景圖》；《影響力評估與計劃表》

模塊2：如何施展影響力？（4.5小時）
1、發(fā)揮影響力的首要之務(wù)
強化3大影響要素
理解承諾的3個程度
認(rèn)識承諾匯總表，根據(jù)自己的實例評估承諾度
2、7大影響策略
介紹7大影響策略
分析針對不同干系人設(shè)計策略是考慮全局的重要性
了解并分析環(huán)境因素策略的重要性
運用工具判定影響過程的下一步
學(xué)習(xí)如何利用小型成功的影響策略
反思如何在實際工作中使用7大策略
3、3大包裝策略
介紹包裝策略如何能夠贏得人心
通過案例學(xué)習(xí)用包裝1方式讓影響增效
案例總結(jié)用包裝2對影響力有什么價值
練習(xí)如何運用包裝3強化影響
學(xué)員各自準(zhǔn)備共同練習(xí)包裝技巧
4、單元小結(jié)
教學(xué)法：案例演示；小組討論；個人反思
工具：《承諾匯總表》；《7大策略與3大包裝提示卡》

模塊3：溝通風(fēng)格對影響力的作用？（1小時）
1.認(rèn)識了解溝通風(fēng)格的工具（根據(jù)學(xué)員實際情況選擇）
介紹工具的適用性
理解工具的維度構(gòu)成與基本概念
學(xué)習(xí)工具的使用步驟與邏輯
2.知己
自我診斷
自我風(fēng)格的優(yōu)勢與盲區(qū)
自我風(fēng)格帶來的溝通影響與發(fā)展建議

DAY-2
模塊3：溝通風(fēng)格對影響力的作用？（續(xù)，1小時）
3.解彼
理解不同風(fēng)格的特征與價值
基于不同風(fēng)格的調(diào)整與應(yīng)對策略
常見挑戰(zhàn)風(fēng)格的強化學(xué)習(xí)
4、單元小結(jié)
教學(xué)法：個人測評；小組討論；世界咖啡
工具：《溝通風(fēng)格測評》；《溝通風(fēng)格應(yīng)用提示卡》
模塊4：如何建立、檢查、強化伙伴關(guān)系？（4.5小時）
1、理解伙伴關(guān)系
認(rèn)識伙伴關(guān)系及階段
了解強化伙伴關(guān)系的6個檢查點
介紹可用來分析強化伙伴的工具
評估現(xiàn)有有伙伴關(guān)系
2、探索伙伴關(guān)系
理解結(jié)果與收益對伙伴關(guān)系的重要性與差異性
找出目前伙伴關(guān)系面臨的阻礙/挑戰(zhàn)，討論跨越阻礙的方法
學(xué)習(xí)用來澄清角色與責(zé)任追蹤工具方法
學(xué)習(xí)如何獲得支持，以及其意義與來源
認(rèn)識衡量伙伴關(guān)系的重要性、工具與方法
3、轉(zhuǎn)化與應(yīng)用
工具系統(tǒng)應(yīng)用強化
運用工具進行個人實際應(yīng)用與答疑
教學(xué)法：小組共創(chuàng)；案例分析；影片教學(xué)；
工具：《伙伴關(guān)系跟進表》；

修煉4：課程后的實際應(yīng)用（30分鐘）
1、課程整體回顧
2、發(fā)表工具使用學(xué)習(xí)成果與答疑
3、實踐行動計劃
活動：團隊共創(chuàng)；簡報發(fā)表；個人反思
工具：思維導(dǎo)圖；行動計劃表
 

 美國田納西大學(xué)工商管理碩士
曾任51Talk（紐交所 COE） 培訓(xùn)總監(jiān)
曾任宜信集團培訓(xùn)與文化發(fā)展副總監(jiān)
曾任順馳地產(chǎn)（房地產(chǎn)企業(yè)龍頭）內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)金牌培訓(xùn)師
CSTD(中國人才發(fā)展聯(lián)盟)2017年度優(yōu)秀學(xué)習(xí)設(shè)計師
2020年度 CSTD全國學(xué)習(xí)項目大賽北京站決賽評委
曾任海能儀器中層管理者發(fā)展(飛鷹計劃)項目咨詢顧問
曾任龍頭企業(yè)HR外包中層管理發(fā)展咨詢顧問

【個人簡介】
王老師在近20余年的工作經(jīng)歷中，先后在房地產(chǎn)、汽車、金融、教育行業(yè)在推動組織建設(shè)與變革、各級領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展相關(guān)工作，有著豐富務(wù)實的實踐經(jīng)驗。近10年在多家上市公司擔(dān)任人才與學(xué)習(xí)發(fā)展負(fù)責(zé)人職務(wù)，深耕中高層管理團隊的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展，并作為組織的內(nèi)部顧問，幫助企業(yè)：
主持51Talk公司年度戰(zhàn)略規(guī)劃與組織保障項目，幫助公司從0到1的開展戰(zhàn)略規(guī)劃，從銷售驅(qū)動轉(zhuǎn)向服務(wù)驅(qū)動。后續(xù)幫助組織的核心中層開展訓(xùn)戰(zhàn)研討，設(shè)計并主導(dǎo)年度護航項目，保障公司核心管理者跳出慣性，支持戰(zhàn)略設(shè)計的業(yè)務(wù)發(fā)展與團隊建設(shè)。
設(shè)計并交付51Talk高管團隊建設(shè)與組織經(jīng)驗沉淀項目，幫助公司萃取成立過往10年發(fā)展歷程上在戰(zhàn)略、組織、人才、文化方面的經(jīng)驗進行沉淀，生成公司《基本行動綱領(lǐng)》、《領(lǐng)導(dǎo)力原則》等。并參與后續(xù)的文化落地與干部素養(yǎng)提升建設(shè)，累計培訓(xùn)十余場，服務(wù)人員超過500位各層級干部，為公司轉(zhuǎn)型提供有力保證。
主導(dǎo)設(shè)計宜信集團各級管理干部領(lǐng)導(dǎo)力建模、評估與發(fā)展，包括后備干部的遴選與發(fā)展。并持續(xù)數(shù)年開展人才培養(yǎng)工作，交付工作坊300余場，確保企業(yè)在數(shù)年間合格管理者從數(shù)千人到數(shù)萬人的發(fā)展。在中高層管理者發(fā)展（領(lǐng)航）項目中，設(shè)計并運營項目，確保中層管理者從執(zhí)行角色轉(zhuǎn)向具備經(jīng)營思維的戰(zhàn)役目標(biāo)與路徑設(shè)計，通過持續(xù)的行動學(xué)習(xí)確保取得業(yè)務(wù)成果。
作為核心成員參與宜信集團文化升級項目，幫助集團多位SVP/VP梳理文化踐行案例，為100位核心中高層開展團隊文化建設(shè)培訓(xùn)，確保行為準(zhǔn)則并內(nèi)化成各團隊的《團隊章程》。
幫助多家企業(yè)設(shè)計并交付中層管理者發(fā)展項目，具像化其個體與角色要求之間的差距，并聚焦關(guān)鍵發(fā)展領(lǐng)域。通過項目實施后的業(yè)績與團隊答辯，甄別出合格的中層的管理者。擺脫中層管理者發(fā)展只上課無法評估效果的窘境。

王老師在中/高管團隊建設(shè)中，秉持業(yè)務(wù)與組織發(fā)展一體兩面的原則，擅長萃取、沉淀組織經(jīng)驗。協(xié)助業(yè)務(wù)單元開展客戶與市場分析、業(yè)務(wù)發(fā)展因素分析等活動，厘清高管團隊在發(fā)展中的主要挑戰(zhàn)，開展高管團隊熔煉活動等。幫助中高管在業(yè)務(wù)和組織建設(shè)同步發(fā)展。在中/高管個人發(fā)展方面，結(jié)合業(yè)務(wù)與組織發(fā)展需要，解碼個人心智模式，鎖定其角色所需的關(guān)鍵挑戰(zhàn)，設(shè)計發(fā)展之旅，輔導(dǎo)其發(fā)展轉(zhuǎn)型成功。
王老師不僅熱愛助人工作，為組織內(nèi)的各級管理者提供發(fā)展輔導(dǎo)同樣有著極強使命感。伴隨著中國的快速崛起，環(huán)境對干部提出更高的要求。王琦老師期望廣泛幫助組織內(nèi)的各級管理者從實際出發(fā)，結(jié)合其過往的經(jīng)歷升維思考，運用系統(tǒng)的發(fā)展方法與工具，提供有用的輔導(dǎo)，幫組其有效的發(fā)展。

【主講課程】
中層領(lǐng)導(dǎo)力：

綜合課程《中高管團隊熔煉與建設(shè)》、《中層管理者5項核心修煉》、《新任中層的100天》
專題課程《化戰(zhàn)略為結(jié)果》、《團隊打造與領(lǐng)導(dǎo)之道》、《情商領(lǐng)導(dǎo)力》、《引領(lǐng)變革》

基層領(lǐng)導(dǎo)力：

綜合課程《新人管理者5項要務(wù)》（角色轉(zhuǎn)換與勝任）、《基層管理者5項核心修煉》、《管理者7大核心技能》
專題課程《情境領(lǐng)導(dǎo)之道》、《績效規(guī)劃與執(zhí)行》、《強化伙伴關(guān)系》
通用領(lǐng)導(dǎo)/管理課程：《非暴力溝通》、《項目管理必修課》、《走出沖突》、《全方位領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展》、《用MBTI發(fā)展自我與團隊》、《加速高質(zhì)量決策制定》、《實踐高效能人士7個習(xí)慣》

【專業(yè)認(rèn)證】
「業(yè)務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 Program」
KenBlanchard公司SLII®&TeamLeadership® 認(rèn)證培訓(xùn)師
6Ds 將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果® 國際認(rèn)證培訓(xùn)師
DDI-IM:EX®系列課程 認(rèn)證引導(dǎo)師
4D卓越團隊 國際認(rèn)證
CNVC(國際非暴力溝通協(xié)會)NVC(非暴力溝通)初階&中階 Program 受訓(xùn)
韜鈺ERMP®(經(jīng)驗萃取)&四元八步®(課程開發(fā))認(rèn)證培訓(xùn)師
「人才遴選發(fā)展工具類」
Hogan® 測評與反饋教練
MRG-LEA®(領(lǐng)導(dǎo)力效能分析) 認(rèn)證分析師
MBTI® 國際授證施測師
SHL-OPQ/UCL/MQ® 國際授證施測師