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積極心理學:快樂工作,打造職場幸福力

課程編號:39325

課程價格:¥20000/天

課程時長:2 天

課程人氣:460

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:彭遠軍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
1. 中層管理團隊、企業(yè)核心管理或技術團隊、中小企業(yè)高層; 2. 銷售類、客服類、管理類、研發(fā)類等崗位核心團隊; 3. 金融、電信、IT業(yè)、政府機構等高壓行業(yè); 4. 其他希望提升自我,完善自我,提高生活質(zhì)量和工作績效的人群;

【培訓收益】
★ 洞悉內(nèi)在的終極需求及目標,找準職場工作的內(nèi)在動力與價值感; ★ 改善消極情緒,努力塑造積極情緒,感受職場幸福; ★ 減少職場沖突,和諧人際關系,減少內(nèi)在能量的消耗; ★ 覺察自我的工作價值感與意義感,努力為自己而工作,創(chuàng)造成就感受; ★ 認識自己,有意識地去自我修煉成長,發(fā)展內(nèi)心的正能量,追求幸福人生; ★ 建立健康成熟的人格模式,提升員工的工作績效和自我效能感,發(fā)展積極心理觀,服務于組織。

第一講:人生努力工作的終極追求到底是什么?
團隊研討:人生的追求到底是什么?
一、人生為什么需要幸福?
二、初識積極心理學
1. 積極心理學的研究對象——幸福感
2. 積極心理學的緣起:馬斯洛的需要層次理論
三、淺析幸福感理論
視頻FLASH:人的一生
四、解讀人生的四種漢堡模型(自我覺察)
五、幸福2.0的PERMA模型
1. 塑造積極的情緒Positive emotion
2. 全心投入,樂在工作Engagement
3. 打造和諧的職場關系Relationship
4. 為人生的意義和目的而工作Meaning&Purpose
5. 在努力工作中成就人生 Accomplishment

第二講:塑造積極的情緒,增加職場幸福感(掌控感 vs. 幸福感)Positive emotion
一、識別積極情緒與幸福感
1. 情緒日志法:覺察自我的情緒狀態(tài)
2. 神奇數(shù)字3:1(積極情緒:消極情緒)
二、改善消極情緒,減少心理能量的消耗
1. 減少思維反芻:正念減壓療法MBSR
正念體驗:正念呼吸法
2. 書寫療法:焦慮清單(分析-預案-應對)
3. 深度放松法:催眠冥想
冥想體驗:身心狀態(tài)放松
4. 如何防止情緒綁架Emotion Hijacking?
1)剖析情緒難以控制的生理根源:三重大腦模型
2)6秒鐘情商模型:6秒鐘暫停
3)感恩心修煉:公司、同事、環(huán)境、家人
正念體驗:慈心冥想
5. 幸福賬本法:發(fā)現(xiàn)生活中的美好
6. 自我滋養(yǎng)法:學會自我滋養(yǎng)與關懷,減少內(nèi)心的能量耗竭
三、增加積極情緒的技巧和方法(11個技巧)
體驗覺察:建立自我的積極情緒檔案袋(10個竅門)

第三講:全心投入,樂在工作(價值感)Engagement
一、覺察職場狀態(tài)
1. 投入忘我(樂在工作)VS度日如年(職業(yè)倦?。?br /> 2. 樂在工作
1)為什么要工作?
2)為誰工作?Who are you working for?
3)到底如何工作?(工作狀態(tài)的自我調(diào)適)
二、幸福工作的MPS模型的內(nèi)涵
1. 意義感Meaning
2. 快樂Pleasure
3. 優(yōu)勢Strength
三、如何達成自我MPS模式?
1. 重塑工作的使命感:增加意義和快樂
2. 接納自我的職場角色
內(nèi)在動力法:不得不 vs. 選擇做
3. 減少抱怨,感恩工作
團隊研討:你是如何看待抱怨行為的?
團隊共創(chuàng)法:如何才能全心投入,樂在工作?
1)聚焦主題
2)頭腦風暴
3)分類排列
4)提取中心詞
5)圖示化賦含義

第四講:打造和諧的職場關系(歸屬感VS孤獨感)Relationship
一、改善職場關系,增加團隊的歸屬感
1. 覺察職場溝通中性格差異
影視賞析:混帳——以你為恥
2. 從DISC性格分析看職場溝通
1)如何管理好你的上司?(與上司和諧相處)
2)如何與不同性格的同事相處?(改變VS接納)
3)如何與不同性別的同事相處?
正念體驗:寬恕與原諒(放下內(nèi)心的憤怒)
3. 探索職場溝通的性別差異及地緣差異
1)如何適應異性的溝通風格?
2)男人來自金星,女人來自火星
影視賞析:吵鬧電話
3)情商管理之溝通風格:男女溝通風格的差異
二、正念溝通的POLE模型
1. 暫停Pause
2. 對當下情境保持開放Openness
3. 深度聆聽,并覺察自己注意力漂移時將其帶回Listening
4. 帶著不傷害的意愿說出真相Expressing
正念體驗:聆聽自己,聆聽他人
三、內(nèi)在的自我和諧,減少職場人際沖突
團隊研討:為何受傷的總是我?
心理學實驗:疤痕實驗(投射心理)
1. 認識自己Know yourself
體驗活動:最討厭自己什么?
體驗活動:別人眼中的自己是什么?
心理現(xiàn)象:鏡像知覺
2. 覺察自我的內(nèi)在信念
1)辨析20個常見的不合理或非理性信念
2)重組自我對話,改寫信念系統(tǒng)的三個步驟
3)重組完美主義的自我對話
4)重組自尊的自我對話
3. 自我成長的動力:自我關懷VS自我憎恨
4. 如其所是的接納真實的自己:生理、心理、社會角色

第五講:為人生的意義和價值而工作(意義感VS空虛感)Meaning & Purpose
一、人生的終極追求到底是什么?
1. 人生的四大終極命題
2. 重新解析:馬斯洛需求層次理論——自我實現(xiàn)需求
3. 埃里克森的八階段理論:完滿感VS無意義感
二、如何才能讓自己的人生充滿意義感和價值感?
影視賞析:人生活著的意義和價值是什么?(向死而生)
1. 在工作中實現(xiàn)意義感:袁隆平、馬云、曼德拉
2. 過度娛樂(游戲、麻將)——空虛感
三、如何設立自我的超我目標?
1. 超我目標的五大原則
2. 如何設立自我的超我目標,實現(xiàn)人生的意義與價值?
體驗活動:設立自我的超我目標

第六講:在努力工作中成就幸福人生(成就感、自豪感、心流體驗)Accomplishment
一、成就感的來源是什么(成就公式)
1. 成就=技能 X 努力
2. 技能:一萬小時理論
3. 努力的兩要素:自律、毅力
4. 探索內(nèi)心的底層需要:尊重與認可
二、內(nèi)在動力法
1. 設立自我和諧的目標(為何要工作?)
2. 成就目標的兩種類型:掌握目標、成績目標
3. 評價成就目標的三個標準:任務標準、自我標準、他人標準
4. 心流模式Flow
5. 幸福工作學習的兩種模式
團隊研討:如何在工作獲得心流體驗,增加工作的成就感?
總結回顧:ORID聚焦式會話(2人小組分享+小組代表) 

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