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QC新七大手法

課程編號(hào):42512

課程價(jià)格:¥0/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:361

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:楊家來(lái)

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
研發(fā)工程人員,體系負(fù)責(zé)人/工程師,品質(zhì)管理人員,品質(zhì)工程師,生產(chǎn)制造管理人員、生管/PMC、HR、采購(gòu)等各職能部門人員

【培訓(xùn)收益】
1、掌握QC新七大工具的應(yīng)用方法; 2、通過(guò)課程的學(xué)習(xí),能夠幫助學(xué)員快速掌握基本的統(tǒng)計(jì)知識(shí)和方法,使問(wèn)題在發(fā)生前進(jìn)行預(yù)防,提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率; 3、可以幫助我們將面對(duì)迷茫、復(fù)雜的問(wèn)題變成能解決的問(wèn)題,在問(wèn)題發(fā)生前展開(kāi)計(jì)劃、構(gòu)想,以防止問(wèn)題的發(fā)生; 4、與學(xué)員共同分析、研討和練習(xí),確保教學(xué)能立即學(xué)以致用,立竿見(jiàn)影!

第一章 QC新七大手法概述
1、QC新七大手法的發(fā)展
2、為什么需要QC新七大手法
3、問(wèn)題解決的簡(jiǎn)單程序
4、使用QC新七大手法與未使用的效果差異
5、QC新七大手法的特點(diǎn)
6、QC新、舊七大手法的區(qū)別
第二章 QC舊七大手法
1、親和圖法
定義
使用時(shí)機(jī)
特點(diǎn)
使用步驟
案例解析
分組練習(xí)一:請(qǐng)根據(jù)案例內(nèi)容展開(kāi)親和圖的編寫(xiě)。
2、關(guān)聯(lián)圖法
定義
使用時(shí)機(jī)
特點(diǎn)
類型
做法
問(wèn)題與主因的判別方法
案例解析
分組練習(xí)二:請(qǐng)根據(jù)案例內(nèi)容展開(kāi)關(guān)聯(lián)圖的編寫(xiě)。
3、系統(tǒng)圖法
定義
使用時(shí)機(jī)
特點(diǎn)
類型
做法
淘汰非關(guān)鍵問(wèn)題
應(yīng)用系統(tǒng)圖追查原因
案例解析
分組練習(xí)三:請(qǐng)根據(jù)案例內(nèi)容展開(kāi)系統(tǒng)圖的編寫(xiě)。
4、矩陣圖法
定義
使用時(shí)機(jī)
特點(diǎn)
種類
做法
案例解析
5、箭形圖法
定義
使用時(shí)機(jī)
特點(diǎn)
做法
案例解析
注意事項(xiàng)
分組練習(xí)四:請(qǐng)根據(jù)案例內(nèi)容展開(kāi)箭形圖的編寫(xiě)。
6、PDPC法
定義
使用時(shí)機(jī)
特點(diǎn)
分類
順向思維法
逆向思維法
制作方法
逐次展開(kāi)型
強(qiáng)制連結(jié)型
注意事項(xiàng)
逐次展開(kāi)型案例解析
視頻案例解析
分組練習(xí)五:請(qǐng)根據(jù)案例內(nèi)容展開(kāi)PDPC法的編寫(xiě)。
7、矩陣數(shù)據(jù)解析法
定義
使用時(shí)機(jī)
做法
案例解析 

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