【培訓(xùn)對(duì)象】
本課程適合所有的行業(yè)和公司全體干部員工

【培訓(xùn)收益】
 了解報(bào)告制作方法及基本套路  了解報(bào)告的種類  掌握精益報(bào)告制作的秘籍之TBP  學(xué)會(huì)報(bào)告中所運(yùn)用的質(zhì)量工具

 第一天是報(bào)告的寫(xiě)作的基礎(chǔ)篇
（寫(xiě)作報(bào)告的底層邏輯、運(yùn)用到的基本工具方法）
第二天是報(bào)告的寫(xiě)作成形篇
（報(bào)告的基本架構(gòu)、寫(xiě)作的方法及運(yùn)用）

第一講：工作報(bào)告概論
一、工作報(bào)告
1. 什么是合格的精益報(bào)告
2. 精益報(bào)告基本構(gòu)成
3. 報(bào)告的結(jié)構(gòu)化思維方式
4. 報(bào)告的目的及呈現(xiàn)內(nèi)容技巧
5. 報(bào)告的構(gòu)成及編寫(xiě)技巧
二、報(bào)告協(xié)作基本邏輯-金字塔原理
1. 金字塔原理的作用
2. 金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
3. 金字塔原理的效果
第二講：報(bào)告基本要素的工具方法
一、質(zhì)量工具的運(yùn)用
1. 層別法制作及運(yùn)用（練習(xí)）
2. 要因分析圖制作及運(yùn)用（練習(xí)）
3. 怕雷特圖制作及運(yùn)用（練習(xí)）
二、報(bào)告邏輯構(gòu)成運(yùn)用
1. 5W2H方法培訓(xùn)及練習(xí)
2. 5個(gè)WHY培訓(xùn)及練習(xí)
第三講：?jiǎn)栴}解決法的基本意識(shí)
一、豐田問(wèn)題解決方法的10個(gè)基本意識(shí)
1. 客戶至上
2. 經(jīng)常自問(wèn)自答“為了什么”
3. 當(dāng)事者意識(shí)
4. 可視化
5. 依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)和事實(shí)進(jìn)行判斷
6. 徹底的思考和執(zhí)行
7. 9.實(shí)現(xiàn)徹底的溝通
8. 10.全員參與
9. 11.解決問(wèn)題10個(gè)基本意識(shí)發(fā)布表格形式
二、現(xiàn)場(chǎng)演練
1. 觀察工作現(xiàn)場(chǎng)圖片
2. 描述工作現(xiàn)場(chǎng)的理想狀態(tài)
3. 描述工作現(xiàn)場(chǎng)高級(jí)理想狀態(tài)
4. 找出工作現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)生性問(wèn)題
5. 找出工作現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)定性問(wèn)題
6. 根據(jù)解決問(wèn)題10個(gè)基本意識(shí)發(fā)布表格式進(jìn)行發(fā)布
7. 參考答案

第四講：?jiǎn)栴}解決法的八個(gè)步驟
一、明確問(wèn)題
1. 將模糊的問(wèn)題可視化
2. 追求工作真正的目的
3. 通過(guò)5W2H設(shè)想該項(xiàng)工作的理想狀態(tài)
4. 工作目的具體化描述
5. 目的和理想狀態(tài)的區(qū)別
現(xiàn)場(chǎng)演練：根據(jù)工作描述該項(xiàng)工作的目的和理想狀態(tài)
二、分解問(wèn)題
1.分解問(wèn)題的架構(gòu)圖
2.分解問(wèn)題的方法
3.決定優(yōu)先解決問(wèn)題順序三大原則
4.“現(xiàn)地現(xiàn)物”地觀察流程，決定問(wèn)題點(diǎn)
5.分解問(wèn)題要領(lǐng)總結(jié)
三、設(shè)定目標(biāo)
1.設(shè)定目標(biāo)的兩大原則
2.設(shè)定目標(biāo)放在分析原因之前的邏輯關(guān)系
3.設(shè)定目標(biāo)的四大錯(cuò)誤
案例：改善日?qǐng)?bào)表改善目標(biāo)設(shè)定
4.設(shè)定目標(biāo)總結(jié)
四、把握真因
1.用5W推斷真因所在
2.多方面思考真因二個(gè)注意事項(xiàng)
3.可能構(gòu)成真因的五個(gè)范疇
4.提煉出盡可能少的真因
5.不要把真因歸結(jié)于人的意識(shí)和態(tài)度
6.檢驗(yàn)真因的四個(gè)訣竅
7.確認(rèn)真因時(shí)注意“意見(jiàn)”和“事實(shí)”的區(qū)別
現(xiàn)場(chǎng)演練：編制生產(chǎn)計(jì)劃改善真因分析
8.把握真因總結(jié)
五、制定對(duì)策
1.制定對(duì)策模型
2.思考盡可能多的對(duì)策
3.整理對(duì)策的三大方法
4.將對(duì)策具體化
5.篩選出附加值高的對(duì)策
6.篩選對(duì)策四個(gè)考慮因素
7.與大家共同討論形成共識(shí)
8.制定明確具體地實(shí)施計(jì)劃
案例：編制報(bào)告對(duì)策制定
現(xiàn)場(chǎng)演練：學(xué)員自己公司實(shí)際案例分析
9.制定對(duì)策總結(jié)
六、貫徹實(shí)施對(duì)策
1.齊心協(xié)力，迅速貫徹
2.自己動(dòng)手實(shí)施，拋棄“等、靠、要”
3.及時(shí)匯報(bào)信息共享
4.絕不放棄，迅速實(shí)施下一步對(duì)策
5.貫徹實(shí)施對(duì)策總結(jié)
七、評(píng)價(jià)結(jié)果及過(guò)程
1.評(píng)價(jià)結(jié)果的三個(gè)維度
2.評(píng)價(jià)結(jié)果和過(guò)程
3.站在客戶和公司的角度上反思
4.失敗也是一種成功
案例：編制生產(chǎn)計(jì)劃改善結(jié)果評(píng)價(jià)
5.評(píng)價(jià)結(jié)果總結(jié)
八、鞏固成果
1.鞏固成果路線圖
2.將成果制度化和標(biāo)準(zhǔn)化
案例：某公司成功標(biāo)準(zhǔn)化范本
3.將成功的機(jī)制橫向推廣和展開(kāi)
4.實(shí)行PDCA循環(huán)
5.現(xiàn)實(shí)工作中解決問(wèn)題的幾種惰性思維

備注：
（課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行微調(diào)）

 

 曾在日本豐田汽車學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理（TPS）
 曾在一汽豐田工作多年，從事部門(mén)主管兼精益TPS推進(jìn)
 曾任東莞信騰機(jī)器人公司總經(jīng)理（沖壓機(jī)器人行業(yè)前10名）
 從事精益生產(chǎn)管理培訓(xùn)、輔導(dǎo)之今，已經(jīng)服務(wù)上百家知名上市企業(yè)，富士康科技集團(tuán)、中國(guó)電子科技集團(tuán)（軍工）、天藥集團(tuán)、東風(fēng)小康汽車、神通科技、江山歐派、正川股份、SGS（瑞士）客座講師
 國(guó)際信息化IITP職業(yè)培訓(xùn)講師
 企業(yè)設(shè)備管理（TPM）資深專家
 擁有智能裝備發(fā)明專利4項(xiàng)，實(shí)用新型專利7項(xiàng)（中國(guó)專利網(wǎng)www.soopat.com）
實(shí)用新型：1、動(dòng)平衡機(jī)械手2、工業(yè)產(chǎn)品堆垛系統(tǒng)3、打磨機(jī)氣動(dòng)輪自動(dòng)換砂裝置4、高精度沖壓上下料裝置5、關(guān)節(jié)機(jī)器人6、自動(dòng)翻轉(zhuǎn)裝置7、多功能機(jī)械手
發(fā)明專利：1、壓鑄齒輪自動(dòng)化后續(xù)加工系統(tǒng)2、鋸條自動(dòng)檢測(cè)系統(tǒng)3、高溫球面后視鏡吸取裝置4、鉸鏈生產(chǎn)線自動(dòng)連線
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
韓老師擁有近二十年精益生產(chǎn)管理培訓(xùn)、輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，曾帶領(lǐng)多家不同行業(yè)的企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)管理架構(gòu)搭建、流程優(yōu)化、減員增效、利潤(rùn)最大化。
在豐田工作期間與日方人員共同建立三條生產(chǎn)線，包括軟硬件的建立。
 企業(yè)精益布局layout改善規(guī)劃輔導(dǎo)：在工廠內(nèi)進(jìn)行近600多臺(tái)設(shè)備的工廠生產(chǎn)線的布線的規(guī)劃，由“設(shè)備集群布局”的生產(chǎn)變?yōu)?0條左右的“U字型單件流（one piece flow）線“為主機(jī)加工、組裝焊接生產(chǎn)，減少3%的現(xiàn)場(chǎng)工作人員。
 企業(yè)精益戰(zhàn)略規(guī)劃布局：輔導(dǎo)某建材企業(yè)實(shí)施戰(zhàn)略布局及升級(jí)，三年從3000萬(wàn)干到1億，并實(shí)現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)值的數(shù)倍成長(zhǎng)等！
韓老師從事精益工作近20年時(shí)間，有著豐富精益管理理論知識(shí)和改善方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)幫助企業(yè)導(dǎo)入精益理念、文化，搭建精益管理系統(tǒng)，并結(jié)合智能工廠的自動(dòng)化規(guī)劃，服務(wù)于企業(yè)，也提出了“精益+智能化”理念，并在精益項(xiàng)目中得以運(yùn)用，助力企業(yè)未來(lái)發(fā)展。
韓老師現(xiàn)全身心的致力于中國(guó)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)事業(yè)，為幫助中國(guó)企業(yè)通過(guò)“精益+智能化”價(jià)值創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而矢志奮斗！
【培訓(xùn)課題】
TPS概論，5S及目視化、SOP標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、layout規(guī)劃，TQM、QRQC、TPM管理、TWI、QANET、班組管理7大任務(wù)、精益物流管理、SPTT、供應(yīng)商管理、TBP工作指導(dǎo)方法、QCC創(chuàng)意工夫建設(shè)和推行、One Piece Flow生產(chǎn)線布局、FMEA、MSA、SPC、PPAP、APQP等
【主講課程】

《企業(yè)高效可持續(xù)發(fā)展之精益生產(chǎn)管理概論》
《精益企業(yè)設(shè)備全面生產(chǎn)維護(hù)（TPM）實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》

《精益兩大法寶之一5S管理與目視化運(yùn)用》
《精益兩大法寶之一品管圈活動(dòng)QCC》
《豐田問(wèn)題解解決八步法之TBP》《豐田質(zhì)量基因密碼之自工序完結(jié)》

《精益TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》

《QRQC快速反應(yīng)質(zhì)量控制落地訓(xùn)練
 

• 報(bào)請(qǐng)類公文寫(xiě)作方法與技巧

   

  第一單元 報(bào)請(qǐng)類公文寫(xiě)作特點(diǎn)與步驟要求一、 特點(diǎn)1. 目的2. 內(nèi)容3. 格式4. 表達(dá)5. 時(shí)限二、 步驟1. 準(zhǔn)備工作階段2. 正式起草階段3. 加工修改階段案例分析三、 要求 1. 目的明確，行文有據(jù)，主旨單一2. 內(nèi)容合法、務(wù)實(shí)、符合領(lǐng)導(dǎo)意圖3. 文字表達(dá)規(guī)范案例分析第二單元..

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  人氣：2803  

  

• 倉(cāng)儲(chǔ)管理具體操作方法實(shí)訓(xùn)

   

  1.倉(cāng)儲(chǔ)管理的基本理念 * 倉(cāng)庫(kù)、儲(chǔ)存、庫(kù)存、存貨管理的基本理念2.供應(yīng)鏈管理理念下的物流和倉(cāng)儲(chǔ)管理 * 現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理理念 * 現(xiàn)代物流管理特征 * 現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理中的主要內(nèi)容 分析：倉(cāng)儲(chǔ)管理培訓(xùn)案例！解析：倉(cāng)儲(chǔ)管理內(nèi)訓(xùn)案例!案例：倉(cāng)儲(chǔ)管理課程案例分析！3.倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃 * 倉(cāng)庫(kù)的選址 * 倉(cāng)庫(kù)的內(nèi)部規(guī)劃 ..

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  人氣：2225  

  

• 高效職業(yè)化與黃金工作方法訓(xùn)練

   

  一、課程意義企業(yè)的績(jī)效來(lái)源于每一個(gè)員工的績(jī)效，是員工的每一項(xiàng)工作成果、每一天的工作業(yè)績(jī)最終反應(yīng)了企業(yè)整體的績(jī)效水平，最終體現(xiàn)了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果，也最終形成了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以，如何提升每一個(gè)員工的績(jī)效意識(shí)，提高每一個(gè)員工的績(jī)效水平，打造一支朝氣蓬勃、追求卓越的高績(jī)效員工隊(duì)伍，是每一家企業(yè)必須解決的重要課題。就每一個(gè)員工而言，績(jī)效來(lái)源于必要的知識(shí)..

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• 毛澤東思想方法工作方法概要

   

  一是調(diào)查研究方法。他多次講，自己是靠調(diào)查研究吃飯。批評(píng)了三種人，提出“一個(gè)辦法、兩種形式、一個(gè)結(jié)論”，教了調(diào)查的11項(xiàng)技術(shù)，還介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。二是使用干部的方法。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任兩件事。必須善于識(shí)別干部、使用干部、愛(ài)護(hù)干部。要指導(dǎo)他們、提高他們、檢查他們的工作、耐心幫助犯錯(cuò)誤的干部改正錯(cuò)誤、照顧他們的困難。三是領(lǐng)導(dǎo)方法。..

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