一．積極主動(dòng)的習(xí)慣
1.對(duì)外界主動(dòng)回應(yīng)與消極回應(yīng)的不同習(xí)慣
案例1：人類與自然的兩種不同回應(yīng)。
案例2：生活中常見(jiàn)的兩種不同回應(yīng)習(xí)慣
案例3：職業(yè)生涯中的兩種不同回應(yīng)習(xí)慣
情景練習(xí)1：區(qū)分積極主動(dòng)習(xí)慣與消極被動(dòng)習(xí)慣
情景練習(xí)2：檢測(cè)自己的積極主動(dòng)習(xí)慣
2.關(guān)注圈與影響圈
案例1：家庭生活中積極主動(dòng)者的關(guān)注圈和影響圈
案例2：工作中消極被動(dòng)者的關(guān)注圈和影響圈
練習(xí)：畫(huà)出自己的關(guān)注圈和影響圈
討論1：如何區(qū)分積極主動(dòng)者與消極被動(dòng)者的關(guān)注圈？
討論2：職業(yè)人士如何提升積極主動(dòng)的職業(yè)素養(yǎng)？
討論3：如何輔導(dǎo)下屬的關(guān)注圈和影響圈？（只給管理層講）
3.直接控制、間接控制和無(wú)法控制（只給管理層講）
4.變消極為積極
案例1：生活中的“如果”、“試試”、“太難了”
案例2：工作中的“盡量吧”、“可能完不成”
二．以終為始的習(xí)慣
1.萬(wàn)事先規(guī)劃的習(xí)慣
案例1：生活中的計(jì)劃性習(xí)慣
案例2：管理中的所需現(xiàn)象-問(wèn)題—措施的分析習(xí)慣（只給管理層講）
案例3：目標(biāo)管理方法（自我目標(biāo)管理）
2.萬(wàn)事無(wú)規(guī)劃的被動(dòng)習(xí)慣
案例分享：王先生的習(xí)慣
3.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注團(tuán)隊(duì)的不同角度（只給管理層講）
4.生活目標(biāo)的4個(gè)要素及10個(gè)中心的設(shè)定工具
練習(xí)：完成圖表
場(chǎng)景判斷練習(xí)：臨時(shí)加班的10種不同反應(yīng)
5.使命宣言
家庭使命宣言的撰寫(xiě)方法
企業(yè)使命宣言的撰寫(xiě)方法
三．要事第一的習(xí)慣
1.為了目標(biāo)舍去“不情愿”
2.四代時(shí)間管理
（1） 便條、備忘錄
（2）日程安排
（3）按照時(shí)間順序
（4）要事第一
情景練習(xí)：我的一天
3.時(shí)間管理四象限
討論：為什么要重視不緊急而重要的事？
4.管理方法六標(biāo)準(zhǔn)（只給管理層講）
5.個(gè)人管理的四步驟
角色確認(rèn)
選擇目標(biāo)
安排進(jìn)度
每日調(diào)整
6.授權(quán)（只給管理層講）
指令型授權(quán)
責(zé)任型授權(quán)
四．雙贏思維
1.人際交往的六種模式
案例1：歷史故事
案例2：王博士的苦惱
情景分析：感情賬戶
2.雙贏思維的五個(gè)要素
案例：雙贏績(jī)效管理（只對(duì)管理者講）
3.完成雙贏思維的四個(gè)步驟
五．知己知彼的習(xí)慣
1.移情聆聽(tīng)的原則
案例1：陳小姐的聆聽(tīng)習(xí)慣
案例2：楊先生的聆聽(tīng)習(xí)慣
討論：移情聆聽(tīng)與普通的聽(tīng)有什么區(qū)別？
2.給人心理空氣
3.四種自傳式回應(yīng)
4.有效溝通的四個(gè)階段
5.一對(duì)一溝通（只給管理層講）
案例1;某企業(yè)的談心制度
案例2：某部門(mén)的談心效果
情景練習(xí)：談心三個(gè)原則
六．統(tǒng)合綜效的習(xí)慣
1.判斷和尊重差異
2.博采眾議（只給管理層講）
3.溝通三層次
練習(xí)：畫(huà)出溝通三個(gè)層次的坐標(biāo)圖表
討論：意見(jiàn)相左時(shí)如何綜效？（只給管理層）
七．不斷更新的習(xí)慣
1.不斷更新的四個(gè)生活面
2.企業(yè)/部門(mén)愿景的不斷更新（只給管理層講）
3.家庭生活的不斷更新
4.由內(nèi)而外造就自己的素養(yǎng) 

• 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

   

  課程緣起：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是當(dāng)今世界上非常受歡迎的培訓(xùn)課程。在美國(guó)被前100家大公司的82家、世界500強(qiáng)的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。實(shí)踐證明7個(gè)習(xí)慣的確對(duì)個(gè)人人生和事業(yè)乃至團(tuán)體績(jī)效有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)了這個(gè)培訓(xùn)課程后，可以把學(xué)到的東西融會(huì)貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個(gè)習(xí)慣這門(mén)課程解決了復(fù)雜的個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系、把握..

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• 高效能班組長(zhǎng)風(fēng)暴訓(xùn)練營(yíng)

   

  【課程背景】郡縣治，乃天下安。習(xí)總書(shū)記在接見(jiàn)全國(guó)縣委書(shū)記說(shuō)的一句話,縣是構(gòu)成國(guó)家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國(guó)家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個(gè)道理，可以說(shuō)是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長(zhǎng)的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長(zhǎng)都是從基層員工提拔上來(lái)的，是技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手，當(dāng)一旦要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候就顯得力不從心，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效率低下，各種..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說(shuō)明】對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 高效能時(shí)間管理

   

  第一講：認(rèn)識(shí)時(shí)間管理引言：非洲草原上生與死的角逐時(shí)間具有有形和無(wú)形的價(jià)值請(qǐng)計(jì)算一下你的時(shí)間價(jià)值什么是時(shí)間管理時(shí)間管理中的陷阱時(shí)間管理的益處以人為本的第四代時(shí)間管理第二講：時(shí)間管理的有效途徑優(yōu)先計(jì)劃管理什么樣的事情是你優(yōu)先選擇做的帕雷托原則（ 80/20法則）的運(yùn)用四象限工作原理：重要與緊急偏重第一類..

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• 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

   

  導(dǎo)論——改變自我，迎接挑戰(zhàn)習(xí)慣是命運(yùn)的舵手改變是最大的贏家品德與能力孰重七個(gè)好習(xí)慣詳解習(xí)慣一：主動(dòng)積極，勇?lián)?zé)任化被動(dòng)消極為主動(dòng)積極善用人類的四大天賦遵守承諾承擔(dān)責(zé)任擴(kuò)大自己的影響范圍習(xí)慣二：以終為始，明確目標(biāo)以終為始的黃金法則..

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• 高效能人士的7個(gè)習(xí)慣

   

  第一部分 《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》核心主旨思想簡(jiǎn)介習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗且回灥?。在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。在現(xiàn)代社會(huì)，要想做一名成功的高效能人士，創(chuàng)造卓越的企業(yè)文化，就必須從培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣入手。習(xí)慣一:積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則　　人性本質(zhì)是主動(dòng)..

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