【培訓(xùn)對象】
電力系統(tǒng)各級內(nèi)訓(xùn)師

【培訓(xùn)收益】
建團(tuán)隊(duì)：打造優(yōu)秀的講師團(tuán)隊(duì) 善課件：開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的課件資源 樹標(biāo)準(zhǔn)：建立完善的開發(fā)標(biāo)準(zhǔn) 育習(xí)慣：養(yǎng)成職業(yè)的授課習(xí)慣

階段一 授課技巧（3天）
目標(biāo)：初步掌握培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧
形式：學(xué)員呈現(xiàn)為主，老師講授為輔
一 立場亮像：澄心靜慮，修行凝神
解析壓力來源，掌握情緒控制的方法
培訓(xùn)師良好的形象，上臺下場的臺風(fēng)
課堂四大禁忌，謹(jǐn)言慎行
二 形神兼?zhèn)洌罕旧鋈?，角色做?br /> 培訓(xùn)師職態(tài)意識
講臺風(fēng)范塑造
身型：聚精會(huì)神，昂揚(yáng)向上
手勢：大開大合，以姿助勢
步法：規(guī)行矩步，移動(dòng)有向
眼神：出神入化，點(diǎn)面結(jié)合
三 專業(yè)表達(dá)：聲情并茂，生動(dòng)演繹
培訓(xùn)師情緒語言表達(dá)，語音語氣語調(diào)的訓(xùn)練
培訓(xùn)師有影響力的話語系統(tǒng)建立
培訓(xùn)師精彩演繹的技巧
培訓(xùn)師講故事的技巧
四 收放自如：眼勾手抓，話打聲拉
培訓(xùn)師場控技巧
主場：場意識與場感覺
心態(tài)：問題學(xué)員，學(xué)員問題
自控：自圓其說，重復(fù)重啟
場控：眼勾手抓，話打聲拉
他控：首善樂從，統(tǒng)一陣線
異常管理，化解敵意
做好首善：預(yù)先框定
啟動(dòng)注意：異聲攏場
敵意化解：虛心請教
掌控三寶：停頓、重復(fù)、沉默
五 實(shí)戰(zhàn)考核：
序號 評價(jià)項(xiàng)目 評價(jià)內(nèi)容及要素 滿分值 得分
1 臺風(fēng)呈現(xiàn) 1.著裝整齊莊重，不怪異，不輕挑 5
2.發(fā)型自然，妝容得體 5
3.身形穩(wěn)重、挺拔、自然 5
5.手勢標(biāo)準(zhǔn)得體，大開大合，動(dòng)靜得宜 5
5.眼神運(yùn)用恰當(dāng)，正視、直視、平視，關(guān)注到聽眾 5
6.表情自然，不緊張、不僵硬、不笑場 5
7.步伐穩(wěn)健，移動(dòng)有向，與聽眾保持合理距離 5
2 語言表述 8.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰 5
9.斷連得當(dāng)，沒有綴語、同語、重復(fù)語 5
10．語音、語氣、語調(diào)得當(dāng)，情緒運(yùn)用準(zhǔn)確 5
11.語言精練，概念表述 5
3 邏輯進(jìn)程 12.條理清晰、段落層次要點(diǎn)分明， 5
13詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出 5
15.開場、收場、過渡、內(nèi)容要素全面 5
4 生動(dòng)演繹 15.互動(dòng)技巧運(yùn)用得當(dāng)，關(guān)注聽眾感受，形成有效互動(dòng) 5
16.語言生動(dòng)有趣，采用多樣化的演繹方式 5
17.隨時(shí)啟動(dòng)注意，能夠營造氣氛 5
18.變術(shù)語為話語，做到易懂易記 5
5 現(xiàn)場掌控 19.現(xiàn)場管理得當(dāng)，有效維持現(xiàn)場秩序 5
20.針對現(xiàn)場異常狀況能夠有效化解 5
評價(jià)總分 100

階段二 課程開發(fā)（3天）
目標(biāo)：課程開發(fā)設(shè)計(jì)流程，定標(biāo)選題，邏輯梳理
形式：老師講授與輔導(dǎo)，學(xué)員完成成果產(chǎn)出
一、順架構(gòu)：課段層點(diǎn) 干枝條葉
培訓(xùn)課題的確定
課程目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)寫法
競賽設(shè)計(jì)表（1）的規(guī)范寫法
金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的建立
干：課題領(lǐng)域
枝：主題段落
條：話題層次
葉：問題要點(diǎn)
二、巧配置：明暗結(jié)合 主輔相融
培訓(xùn)中內(nèi)容與形式的關(guān)系
資源素材的收集和萃取
競賽設(shè)計(jì)表（2）的規(guī)范寫法
時(shí)間線
內(nèi)容線
活動(dòng)線
方法線
進(jìn)程線

三、層推進(jìn)：粗枝大葉 妙趣橫生
開場與導(dǎo)入的設(shè)計(jì)方法
鋪墊的作用與設(shè)計(jì)
轉(zhuǎn)場過渡的設(shè)計(jì)
收尾的設(shè)計(jì)方法
四、善呈現(xiàn)：演示設(shè)計(jì) 內(nèi)容呈現(xiàn)
PPT制作的元素基本要求
PPT設(shè)計(jì)的四大原則設(shè)計(jì)實(shí)操原則
PPT的結(jié)構(gòu)要素
主標(biāo)題和副標(biāo)題
目錄設(shè)計(jì)形式
課程說明的設(shè)計(jì)
導(dǎo)航的設(shè)計(jì)與制作
五、細(xì)解析：規(guī)則明晰 要點(diǎn)關(guān)注
課程設(shè)計(jì)表1規(guī)范填寫的注意要點(diǎn)
課程設(shè)計(jì)表2規(guī)范填寫的注意事項(xiàng)
PPT制作常見失分點(diǎn)
開場必須涉及到的要素
板書與教具的使用規(guī)范
六、勤練習(xí)：快速開發(fā) 快速答題
根據(jù)過往國網(wǎng)競賽規(guī)則，會(huì)有快速開發(fā)課程與理論答題的競賽內(nèi)容，需要學(xué)員在課程間隙，做大量的練習(xí)工作。
備注：此階段后，需要中選學(xué)員完成完整的課件

階段三 輔導(dǎo)階段（3天）
目標(biāo)：點(diǎn)對點(diǎn)輔導(dǎo)，完善學(xué)員現(xiàn)場演繹
形式：學(xué)員實(shí)戰(zhàn)，老師點(diǎn)評輔導(dǎo)示范
時(shí)間 主題 內(nèi)容 設(shè)備
第一天 課件完善 設(shè)計(jì)表，講稿，PPT 電腦、白紙
第二天 學(xué)員實(shí)講1 學(xué)員每人2次實(shí)講，老師輔導(dǎo) 攝像機(jī)
第三天 學(xué)員實(shí)講2 學(xué)員每人2次實(shí)講，老師輔導(dǎo) 攝像機(jī) 

曹甄俊老師簡介
【講師介紹】
高級工程師
高級職業(yè)培訓(xùn)師
碩士研究生導(dǎo)師
同濟(jì)大學(xué)工學(xué)博士
瑞典皇家工學(xué)院訪問學(xué)者
上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)專家
上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)專家
上海市浦東新區(qū)科技發(fā)展基金專家
中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心低碳經(jīng)濟(jì)師
中國建筑節(jié)能協(xié)會(huì)專家委員會(huì)專家
中國綠色建筑與節(jié)能青年委員會(huì)委員
2019年全國培訓(xùn)師推優(yōu)大賽總冠軍
【個(gè)人經(jīng)歷】
曹甄俊先生，同濟(jì)大學(xué)工學(xué)博士、瑞典皇家工學(xué)院訪問學(xué)者、高級工程師、低碳經(jīng)濟(jì)師、節(jié)能量評估師，曾任職于國家電網(wǎng)公司，擔(dān)任國網(wǎng)電力科學(xué)研究院碩士研究生導(dǎo)師，涉及能源、電力、環(huán)保等多個(gè)行業(yè)。
在綜合能源服務(wù)和高效節(jié)能領(lǐng)域積累了豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾參與《建筑節(jié)能合同能源管理合同示范文本》（住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部）、《節(jié)能改造服務(wù)規(guī)范》（上海地方標(biāo)準(zhǔn)）、《天然氣分布式能源系統(tǒng)項(xiàng)目服務(wù)規(guī)范》（上海地方標(biāo)準(zhǔn)）、《分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目服務(wù)規(guī)范》（上海地方標(biāo)準(zhǔn)）、《供冷供熱供電多能服務(wù)三年行動(dòng)計(jì)劃》（國家電網(wǎng)公司）等文本、規(guī)范、計(jì)劃編制工作，并受邀成為上海、江蘇、甘肅等多地政府科技計(jì)劃的專業(yè)評委專家。
作為課題高級研究人員承擔(dān)或參與了國家自然科學(xué)基金、上海市自然科學(xué)基金、曙光學(xué)者計(jì)劃、國家科技部創(chuàng)新基金、住建部科學(xué)技術(shù)計(jì)劃項(xiàng)目等科研工作，已發(fā)表國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文近40篇。
【授課風(fēng)格】
專業(yè)背景耦合培訓(xùn)技術(shù)，讓課程更具落地性、內(nèi)容更具實(shí)操性、輔導(dǎo)更具針對性

【主講課程】
《能源互聯(lián)網(wǎng)》
《國網(wǎng)“一體四翼“》
《節(jié)能量測量與驗(yàn)證技術(shù)》
《全國碳排放權(quán)交易管理辦法》
《發(fā)電企業(yè)經(jīng)營策略及碳資產(chǎn)管理分析》
《中國能源轉(zhuǎn)型與十四五規(guī)劃》
《國網(wǎng)“碳達(dá)峰與碳中和”發(fā)展戰(zhàn)略》
《碳中和”目標(biāo)下中國電力轉(zhuǎn)型升級》
《碳中和目標(biāo)下電力系統(tǒng)低碳可持續(xù)發(fā)展推進(jìn)策略》
《新一輪電力體制改革政策解讀及應(yīng)對策略探討》
《綜合能源服務(wù)發(fā)展模式及落地路徑分析》
《綜合能源服務(wù)視角下的能源高效利用技術(shù)》
《“三型兩網(wǎng)”的戰(zhàn)略內(nèi)涵與實(shí)施路徑》
《合同能源管理項(xiàng)目實(shí)施要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)控制》
《學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于國有企業(yè)和能源電力行業(yè)改革發(fā)展的論述》
視頻連接:
碳達(dá)峰授課視頻
https://v.youku.com/v_show/id_XNTE2MDc5MTQxNg==.html?firsttime=34

【部分服務(wù)客戶】
電力能源類：南瑞集團(tuán)、魯能集團(tuán)、國網(wǎng)節(jié)能、福建電力、四川電力、陜西電力、甘肅電投、浙江電力、內(nèi)蒙古電力、山東電力、置信電氣、上海儀電、上海電器、中廣核、內(nèi)蒙古電力(集團(tuán))有限責(zé)任公司、南瑞集團(tuán)有限公司、國網(wǎng)福建省電力公司、國網(wǎng)節(jié)能服務(wù)有限公司、甘肅省電力投資集團(tuán)有限責(zé)任公司、上海置信電氣股份有限公司、上海儀電（集團(tuán)）有限公司、沃爾沃汽車（亞太）投資控股有限公司、光明食品（集團(tuán)）有限公司、巴斯夫新材料有限公司、雀巢中國有限公司、上海電器科學(xué)研究所（集團(tuán)）有限公司、上海汽車集團(tuán)股份有限公司、通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)有限公司、必維國際檢驗(yàn)集團(tuán)等
銀行金融類：農(nóng)業(yè)銀行濟(jì)南分行、浦發(fā)銀行、建設(shè)銀行青島分行、齊魯證券、華夏保險(xiǎn)、泰康人壽、曲阜農(nóng)行、濟(jì)寧農(nóng)行、淄博農(nóng)行、泰安農(nóng)行、重慶華夏銀行，中國銀行綿陽分行，甘肅農(nóng)商行，中國銀行聊城分行，郵儲銀行，拉薩郵政、四川自貢郵政、中國農(nóng)業(yè)銀行重慶分行、中國銀行宿遷支行、甘肅農(nóng)信社、安徽省農(nóng)村信用社聯(lián)合社、長春郵儲銀行、福建郵政培訓(xùn)中心、中國人民保險(xiǎn)宿遷分公司、四川郵政集團(tuán)、蘇州郵儲
院校類：同濟(jì)大學(xué)、河海大學(xué)、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、上海城建學(xué)院、上海市建筑工程學(xué)校、上海市西南工程學(xué)校、思博職業(yè)學(xué)院、上海市環(huán)境學(xué)校
汽車類：沃爾沃、上汽集團(tuán)、福特汽車
醫(yī)藥類：協(xié)和麒麟、貴陽新天、義獲嘉、康美藥業(yè)
其他：上海建工、光明食品、雀巢中國、申通地鐵、通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、必維國際、中郵人壽、中國煙草、巴斯夫
【部分授課照片】：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【附：講師資質(zhì)證明】

高級工程師證書 高級企業(yè)培訓(xùn)師證書
博士畢業(yè)證書 博士學(xué)位證書



 

• TTT現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)與體系建設(shè)

   

  單元一、培訓(xùn)職能在企業(yè)中的定位1、 企業(yè)培訓(xùn)與教育、發(fā)展的關(guān)系2、 培訓(xùn)的常見誤區(qū)3、 培訓(xùn)在企業(yè)中的地位4、 培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略5、 培訓(xùn)與企業(yè)文化6、 培訓(xùn)部門的使命7、 培訓(xùn)模式8、 企業(yè)管理學(xué)院建設(shè)思路9、 企業(yè)管理學(xué)院的辦學(xué)方法10、 案例分享：知名企業(yè)管理大學(xué)分享單元二、培訓(xùn)管理者在企業(yè)中可以扮演的..

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