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| 資料介紹: | 
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            | 培養(yǎng)類別 | 培養(yǎng)方式 | 學(xué)習(xí)方式 | 考核方式 | 說明 |  
            | 教育培訓(xùn) | 課堂培訓(xùn) | 公司安排   | 《培訓(xùn)總結(jié)表》、轉(zhuǎn)訓(xùn)次數(shù)及質(zhì)量考核 | 運用內(nèi)外部資源進行管理知識、技能類相關(guān)課程的集中學(xué)習(xí)與研修。 |  
            | 學(xué)歷提升 課程研修 | 個人選擇 | 提交畢業(yè)證/結(jié)業(yè)證 | 個人申請參加公司外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,包括各種學(xué)歷提升和課程研修班外部專業(yè)機構(gòu)組織的公開課、論壇、交流會等。 |  
            | 外部考察 | 公司安排 | 提交考察報告、轉(zhuǎn)訓(xùn)次數(shù)及質(zhì)量考核 | 根據(jù)工作需要,被培養(yǎng)人被委托到異地參加相關(guān)的考察、參觀、培訓(xùn)、交流等。以此增強對標(biāo)桿企業(yè)的學(xué)習(xí)、增長職員見識,促進各項創(chuàng)新實踐在公司的落地。 |  
            | 個人提高 | 書籍閱讀 | 個人選擇 | 提交讀書心得 | 通過閱讀各類對崗位有幫助的優(yōu)秀書籍,獲取各方面知識、技能及素養(yǎng)的提升 |  
            | 資格認證 | 個人選擇 | 提交資格證書 | 通過參加各部門或協(xié)會舉辦的職稱/職業(yè)資格培訓(xùn)和考試,取得相應(yīng)資格認證 |  
            | 導(dǎo)師輔導(dǎo) | 一帶一 導(dǎo)師輔導(dǎo) | 公司安排 個人選擇 | 提交導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄 | “一帶一”,即每名部長至少幫扶一名儲備人才,同時,另一方面每一名員工確保有一名上級作為其職業(yè)輔導(dǎo)人。 |  
            | 高層示范 | 公司安排 | 提交談話心得 | 與公司高層管理者接觸,定期進行職業(yè)談話 |  
            | 行動學(xué)習(xí) | 見習(xí)培養(yǎng) | 公司安排 | 提交報告、心得、案例或考核表 | 可以作為上級助理的形式見習(xí),可以參與各類會議、決策、項目等。 |  
            | 離崗測試 | 公司安排 | 通過將被培養(yǎng)者的直接上級抽調(diào)進行公司專業(yè)課題的研究或擔(dān)任其他職務(wù),而由被培養(yǎng)者全權(quán)代理上級職務(wù)。通過對被培養(yǎng)者代理期間的工作的考核,提前發(fā)現(xiàn)在管理過程中亟待提升的方面,以便提前規(guī)避,防止未來晉升后的不勝任。 |  
            | 跨專業(yè) 實踐 | 公司安排 | 在公司允許的前提下,且本崗位工作熟練的基礎(chǔ)上,可以采取跨部門跨專業(yè)工作實踐鍛煉。 |  
            | 工作歷練 | 公司安排 | 主要是讓后備梯隊人員主導(dǎo)相關(guān)工作項目,通過實際工作歷練,促進理論與實踐相互結(jié)合,同時通過發(fā)表工作實踐案例檢驗其學(xué)習(xí)成果。 |  | 
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