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國(guó)家電網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)

課程編號(hào)：55667

課程價(jià)格：￥19000/天

課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

課程人氣：380

行業(yè)類別：電力煤炭     

專業(yè)類別：管理技能 

授課講師：徐云松

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
電力系統(tǒng)各級(jí)內(nèi)訓(xùn)師

【培訓(xùn)收益】
建團(tuán)隊(duì)：打造優(yōu)秀的講師團(tuán)隊(duì) 善課件：開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的課件資源 樹標(biāo)準(zhǔn)：建立完善的開發(fā)標(biāo)準(zhǔn) 育習(xí)慣：養(yǎng)成職業(yè)的授課習(xí)慣

階段一 授課技巧（3天）
目標(biāo)：初步掌握培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧
形式：學(xué)員呈現(xiàn)為主，老師講授為輔
一 立場(chǎng)亮像：澄心靜慮，修行凝神
解析壓力來(lái)源，掌握情緒控制的方法
培訓(xùn)師良好的形象，上臺(tái)下場(chǎng)的臺(tái)風(fēng)
課堂四大禁忌，謹(jǐn)言慎行
二 形神兼?zhèn)洌罕旧鋈耍巧鍪?br /> 培訓(xùn)師職態(tài)意識(shí)
講臺(tái)風(fēng)范塑造
身型：聚精會(huì)神，昂揚(yáng)向上
手勢(shì)：大開大合，以姿助勢(shì)
步法：規(guī)行矩步，移動(dòng)有向
眼神：出神入化，點(diǎn)面結(jié)合
三 專業(yè)表達(dá)：聲情并茂，生動(dòng)演繹
培訓(xùn)師情緒語(yǔ)言表達(dá)，語(yǔ)音語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練
培訓(xùn)師有影響力的話語(yǔ)系統(tǒng)建立
培訓(xùn)師精彩演繹的技巧
培訓(xùn)師講故事的技巧
四 收放自如：眼勾手抓，話打聲拉
培訓(xùn)師場(chǎng)控技巧
主場(chǎng)：場(chǎng)意識(shí)與場(chǎng)感覺
心態(tài)：?jiǎn)栴}學(xué)員，學(xué)員問題
自控：自圓其說(shuō)，重復(fù)重啟
場(chǎng)控：眼勾手抓，話打聲拉
他控：首善樂從，統(tǒng)一陣線
異常管理，化解敵意
做好首善：預(yù)先框定
啟動(dòng)注意：異聲攏場(chǎng)
敵意化解：虛心請(qǐng)教
掌控三寶：停頓、重復(fù)、沉默
五 實(shí)戰(zhàn)考核：
序號(hào) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 評(píng)價(jià)內(nèi)容及要素 滿分值 得分
1 臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn) 1.著裝整齊莊重，不怪異，不輕挑 5
2.發(fā)型自然，妝容得體 5
3.身形穩(wěn)重、挺拔、自然 5
5.手勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)得體，大開大合，動(dòng)靜得宜 5
5.眼神運(yùn)用恰當(dāng)，正視、直視、平視，關(guān)注到聽眾 5
6.表情自然，不緊張、不僵硬、不笑場(chǎng) 5
7.步伐穩(wěn)健，移動(dòng)有向，與聽眾保持合理距離 5
2 語(yǔ)言表述 8.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰 5
9.斷連得當(dāng)，沒有綴語(yǔ)、同語(yǔ)、重復(fù)語(yǔ) 5
10．語(yǔ)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)得當(dāng)，情緒運(yùn)用準(zhǔn)確 5
11.語(yǔ)言精練，概念表述 5
3 邏輯進(jìn)程 12.條理清晰、段落層次要點(diǎn)分明， 5
13詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出 5
15.開場(chǎng)、收?qǐng)?、過(guò)渡、內(nèi)容要素全面 5
4 生動(dòng)演繹 15.互動(dòng)技巧運(yùn)用得當(dāng)，關(guān)注聽眾感受，形成有效互動(dòng) 5
16.語(yǔ)言生動(dòng)有趣，采用多樣化的演繹方式 5
17.隨時(shí)啟動(dòng)注意，能夠營(yíng)造氣氛 5
18.變術(shù)語(yǔ)為話語(yǔ)，做到易懂易記 5
5 現(xiàn)場(chǎng)掌控 19.現(xiàn)場(chǎng)管理得當(dāng)，有效維持現(xiàn)場(chǎng)秩序 5
20.針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)異常狀況能夠有效化解 5
評(píng)價(jià)總分 100


階段二 課程開發(fā)（3天）
目標(biāo)：課程開發(fā)設(shè)計(jì)流程，定標(biāo)選題，邏輯梳理
形式：老師講授與輔導(dǎo)，學(xué)員完成成果產(chǎn)出
一、順架構(gòu)：課段層點(diǎn) 干枝條葉
培訓(xùn)課題的確定
課程目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)寫法
競(jìng)賽設(shè)計(jì)表（1）的規(guī)范寫法
金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的建立
干：課題領(lǐng)域
枝：主題段落
條：話題層次
葉：?jiǎn)栴}要點(diǎn)
二、巧配置：明暗結(jié)合 主輔相融
培訓(xùn)中內(nèi)容與形式的關(guān)系
資源素材的收集和萃取
競(jìng)賽設(shè)計(jì)表（2）的規(guī)范寫法
時(shí)間線
內(nèi)容線
活動(dòng)線
方法線
進(jìn)程線


三、層推進(jìn)：粗枝大葉 妙趣橫生
開場(chǎng)與導(dǎo)入的設(shè)計(jì)方法
鋪墊的作用與設(shè)計(jì)
轉(zhuǎn)場(chǎng)過(guò)渡的設(shè)計(jì)
收尾的設(shè)計(jì)方法
四、善呈現(xiàn)：演示設(shè)計(jì) 內(nèi)容呈現(xiàn)
PPT制作的元素基本要求
PPT設(shè)計(jì)的四大原則設(shè)計(jì)實(shí)操原則
PPT的結(jié)構(gòu)要素
主標(biāo)題和副標(biāo)題
目錄設(shè)計(jì)形式
課程說(shuō)明的設(shè)計(jì)
導(dǎo)航的設(shè)計(jì)與制作
五、細(xì)解析：規(guī)則明晰 要點(diǎn)關(guān)注
課程設(shè)計(jì)表1規(guī)范填寫的注意要點(diǎn)
課程設(shè)計(jì)表2規(guī)范填寫的注意事項(xiàng)
PPT制作常見失分點(diǎn)
開場(chǎng)必須涉及到的要素
板書與教具的使用規(guī)范
六、勤練習(xí)：快速開發(fā) 快速答題
根據(jù)過(guò)往國(guó)網(wǎng)競(jìng)賽規(guī)則，會(huì)有快速開發(fā)課程與理論答題的競(jìng)賽內(nèi)容，需要學(xué)員在課程間隙，做大量的練習(xí)工作。
備注：此階段后，需要中選學(xué)員完成完整的課件

階段三 輔導(dǎo)階段（3天）
目標(biāo)：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo)，完善學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演繹
形式：學(xué)員實(shí)戰(zhàn)，老師點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)示范
時(shí)間 主題 內(nèi)容 設(shè)備
第一天 課件完善 設(shè)計(jì)表，講稿，PPT 電腦、白紙
第二天 學(xué)員實(shí)講1 學(xué)員每人2次實(shí)講，老師輔導(dǎo) 攝像機(jī)
第三天 學(xué)員實(shí)講2 學(xué)員每人2次實(shí)講，老師輔導(dǎo) 攝像機(jī) 

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