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中層管理者
【培訓收益】
1 . 了解教練技術的重要性和必要性; 2 . 理解教練技術的前提和目的:員工的自我認知和自我責任,激發(fā)潛能; 3.掌握教練技術的三項核心技能:傾聽、反饋、提問; 4.學習掌握GROW成長模型并在實踐中學會使用; 5.用教練技術輔助高績效團隊的打造。
第一部分 從管理者到管理教練
1.六種常見的管理風格
2.教練模型
3.教練的定義及目標:追求人和事的平衡
4.傳統(tǒng)管理者與教練的區(qū)別
5.教練技術實施的兩個信念基石
6. 浮冰理論和需求層次論
7. 新生代價值觀變遷
8. ABC認知模型
9. 成為優(yōu)秀教練的能力和觀念
案例1:秘書請示工作
案例2 : 領導指導小張
案例3 : 孩子和家長的對話
演練:模擬員工和領導對話
第二部分 管理教練的四大核心能力
1. 聆聽的作用
傾聽如何設計、傾聽內容
傾聽的六大技巧
傾聽的三大訣竅
有效傾聽的四大鐵律
案例1:談話的座位安排
案例2:移情式傾聽的對話
演練:有效傾聽中如何反映情緒的演練
2. 區(qū)分的作用
3. 發(fā)問的作用
四種提問類型
優(yōu)質提問的公式:3f+5w1h
學會追問的意義:面試時、咨詢時
好問題的五個標準
優(yōu)質提問公式:3v+5w1h
案例:下屬小王的面談
演練:面試場景還原
4. 開放式問題
5. 拓展性問話
6. 問話技巧
7. 回應的作用
8. 關于回應
三明治法則的局限性
二級反饋模型
BIC負面反饋的步驟
案例1:三明治法則實踐
案例2 : 陶行知三塊糖的教育方式
演練:用二級反饋的方式和家人進行溝通
9. 五級反饋
第三部分 管理教練的四個步驟
第一步 厘清目標
厘清目標常用語
第二步 反映真相
反映真相的常用語
第三步 遷善心態(tài)
遷善心態(tài)的常用語
第四步 計劃行動
計劃行動的常用語
行動中的教練策略
行動后跟進的教練策略
案例1:好的目標到底是什么?
案例2:委屈的員工真的委屈嗎?
第四部分 教練式管理的實踐
GROW模型的應用
設定目標:你要達成什么?
厘清事實:發(fā)生了什么事?
探尋選擇:你可以做什么?
承諾行動:你會怎么做?
低于績效期望的行為
六步干預法
四步糾偏法
案例1:如何有效取得員工的承諾?
案例2:教練技術在什么情況下發(fā)揮最佳效用?
杜良鵬老師-中高層領導力、組織管理實戰(zhàn)專家
[專業(yè)資質]
中國企業(yè)管理專家 組織心理行為學專家
精英員工進階訓練體系首席導師
卓越管理者進階訓練版權導師
美國Patten University銷售管理MBA
德魯克Peter F.Drucker Academy認證講師
卡內基Dale Carnegie Training 授證講師
中國平安金融學院(平安大學)高星級講師
曾任職SHARMOON ZEGNA華北區(qū)營銷總監(jiān)
曾任職 鯤鵬藥業(yè)集團青島分公司總經理
曾任職 世界500強中國平安集團網電銷渠道事業(yè)部資深總監(jiān)
【從業(yè)經歷】
服裝行業(yè):SHARMOON ZEGNA意大利杰尼亞服飾華北區(qū)營銷總監(jiān),完成省商業(yè)廳直屬銀座集團、山東移動、國網電力集團、棗莊礦業(yè)集團、遙墻國際機場等百余家大中型企業(yè)高管工裝招投標項目;
醫(yī)藥行業(yè):鯤鵬藥業(yè)集團青島分公司總經理,籌建成功分公司,并開拓青島大學附屬醫(yī)院、青島市立醫(yī)院、解放軍四零一醫(yī)院等多家合作單位,統(tǒng)籌醫(yī)藥、耗材、器械集中供銷和公司運營管理;
金融行業(yè):世界500強中國平安集團電銷渠道資深總監(jiān),八年行業(yè)管理經驗,萬人管理資歷。
培訓行業(yè):8年業(yè)界培訓經驗,為超過500+企業(yè)進行1500+專場培訓,曾獲培訓界“黃埔軍校”平安大學“園丁獎”,為國內多家高等院校社會外聘講師。
【擅長領域】
中高層領導力建設、員工潛能激發(fā)、溝通能力與執(zhí)行力提升、新員工職業(yè)化培訓、
資深員工體系化進階培訓、中高層管理者體系化培訓
【主講課程】
《全能領導力》
《卓越執(zhí)行力》
《MTP管理者綜合技能提升》
《管理者角色認知與技能提升》
《高績效團隊搭建和管理》
《高效溝通:提升組織效能》
《跨部門溝通與協(xié)調》
《目標管理與計劃執(zhí)行》
《問題分析與解決》
《新生代員工管理》
《從校園人到企業(yè)人》
《情緒與壓力管理》
《高效能人士的七個習慣》
《從技術到管理》
《教練式管理》
《八項基本管理技能》
《打造自驅型組織》
《金牌班組長》
《保險公司爆發(fā)式組織發(fā)展》
《職業(yè)生涯規(guī)劃》
[授課風格]
十三年跨行業(yè)營銷管理經歷,八年中國平安星級資深導師,千人銷售團隊現(xiàn)場管理和渠道管理經驗,多個國際頂級管理咨詢機構授證資格,無數(shù)親歷的管理案例,保證傳授課程知識性與實戰(zhàn)性、趣味性和專業(yè)性兼顧,達到四重效果:
1、學員喜歡聽,愿意學,大量講師自身經歷的案例鮮活和生動,保證趣味性;
2、學員能夠切實學到一些通用的管理常識與技能;
3、學員自身在工作中思維模式和行動策略上進行改變;
4、學員會把學到知識引入組織管理,進而助力打造高績效組織。
【部分授課記錄】
2021年6月-9月 福建電力《整合管理鏈資源—中層干部團隊人才能力提升》6期輪訓,滿意度97%;
2021年6-11月南陽工行《高效人士的七個習慣》6期輪訓,滿意度98%;
2021年10-11四川鐵塔集團《目標管理與自我控制》4期輪訓,滿意度98%;
2021年7-8月沈飛集團《MTP管理者技能提升》3期輪訓,課程滿意度97%;
2021年10月天津農商行寶坻中心支行《中層管理人員管理能力提升》4期輪訓,課程滿意度98%;
2021年8月吉林梅河口農商行《魅力型領導九項修煉》3期輪訓,課程滿意度99%;
【服務客戶】
金融保險:平安人壽、中國人壽、陽光人壽、太平洋保險、中國大地財險、清遠國行、南寧建行、山西建行、鄭州建行、河北建行、蘭州建行、太原建行、桂林建行、南昌建行、河南省建行、北京工行、合肥工行、丹東工行、太原工行、鄭州工行、廣西工行、洛陽工行、南陽工行、新鄉(xiāng)工行、南寧工行、秦皇島工行、邯鄲工行、貴港工行、重慶工行、鶴壁工行、杭州工行、黑龍江工行、南寧農行、湖南農行、洛陽農行、新疆農行、云南農行、湖北農行、臨沂農行、長沙農行、廊坊農行、河北農行、南、重慶農行、遼寧農行、天津農行、梅河口農商行等。
高校國企:山東大學、西安電力學院、清華大學、人民大學、上海交大、上海財大、農銀大學、大連鑫泉留學集團、浙江大學、燕山大學,兵工集團、焦作工信委、濱職學院、淄職學院、祁陽師范等。
水電能源:大唐新能源山西分公司、晉中供電局、國網新源、十三陵蓄電廠、信陽供電局、江蘇核電、疆南供電局、大唐保定熱電廠、漢川發(fā)電廠、江蘇核電、秦嶺發(fā)電廠、三門峽供電公司、中電投、納雍發(fā)電廠、青山熱電、天津華能、楊柳青熱電公司、靈寶電力局、中國華能、泗陽供電公司、河南能源、欣意電纜、阿勒泰供電公司、大理南方電網等。
通信行業(yè):鞍山電信、山西移動、天津移動、唐山聯(lián)通、烏蘭浩特移動、青島聯(lián)通、樂山移動、河北移動、青島電信、北京電信分支行、天音通訊、恒信集團、達州移動、晉中聯(lián)通、黃石移動、蘭州鐵通、長春鐵通、重慶鐵通、成都移動、資陽移動、阜新電信、合肥移動、重慶移動、深圳電信、遼寧鐵塔、四川鐵塔、遂寧移動、涼山移動等。
其他行業(yè): ,紅星美凱龍,奧普吊頂,圣象地板,蜀羊防水,華鶴門窗,圣象地板,南洋集團,東明家具、東風悅達起亞,安徽航信集團,東風商務汽車、北京現(xiàn)代、長安汽車、奇瑞汽車、比亞迪汽車、一汽集團、榮程鋼鐵,巴彥高勒煤礦,杭州聯(lián)川生物,山西太重煤機,天相投資有限公司,源達投顧網有限公司,中企動力,北京文化投資集團,天鴻投資集團,匯祥集團,森海人力,天津尚仕集團,唐山醫(yī)院,58同城,趕集網,哈爾濱海航集團。
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第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網球高手?2. 教練存在的前提:相信人的潛能;3. 教練與指導的本質變化;4. 教練技術的兩大關鍵:聽和問; 5. 提問題比教別人怎么做更有益處:五個好處;6. 案例:有一種領導,叫“元芳,你怎么看?”7. 案例:諸葛亮是如何敗給司馬懿的?第二章 如何教..
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【課程大綱】一、角色認知:把事做對和做對的事1.檢討缺失:糟糕干部的八大罪狀;2.管理認知:管理者該些干什么?3.干部定位:干部的3大任務與3重境界;4.軟件升級:從技術走向管理,從管理走向領導。5.領導階梯:管理者與領導者的區(qū)別二、做教練型干部:協(xié)助員工達成目標 1.教練是什么?2.為什么要做教練式干部?3.如何..
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一、員工職業(yè)訓練認知1、人的社會屬性分析生物人(基本生存需求,動物性)社會人(受社會規(guī)范、道德約束)職業(yè)人(職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識、職業(yè)技能等)2、基層員工狀態(tài)分析(生存怪圈)3、員工職業(yè)訓練的功能解決員工因能力不足而導致工作表現(xiàn)差的問題配合新科技應用的需要,為員工提供訓練,以增強其競爭與適應的能力提供發(fā)展機會給..
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第一單元 領導認知:新時代的領導者 新形勢下的領導力需求 領導理論(連續(xù)統(tǒng)一體理論、領導方格論、情境領導模式) 領導與管理的區(qū)別 領導的定義 領導者的知識結構 領導者習慣性思維 民主與獨裁 個人權..
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第一部分 領導力提升之本----對自我的心智模式洞察與分析1、自我心智模式識別體系----“三維、四限、五行”體系2、找出自我功課------五行秉性偏差與自我風險分析3、自我功課修煉重點分析4、自我愿力與動力探索第二部分 領導者自我心智修煉體系1、三腦原理:大腦運作原理與執(zhí)行力、凝聚力的關系2、一..
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