【培訓對象】
人力資源負責人、培訓負責人、企業(yè)大學負責人、組織人才發(fā)展負責人

【培訓收益】
1、掌握數(shù)字化混合培訓體系的需求、設(shè)計、內(nèi)容、運營等全生命周期的知識 2、掌握數(shù)字化項目的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)：需求翻譯與邏輯設(shè)計 3、掌握數(shù)字化學習的過程管理及效果管理 4、打造知行合一的學習型組織

一、導入：數(shù)字化學習（OMO）的基本知識（0.25H）
什么是OMO：OMO不是簡單的線上+線下
OMO涵蓋的維度
OMO不同維度的定位分析
二、數(shù)字化學習（OMO）設(shè)計的前置關(guān)鍵工作（2H）
基于組織戰(zhàn)略的人才戰(zhàn)略如何實現(xiàn)
人才培育的價值鏈
培育的目的與目標
課堂討論：需求從何而來
課堂討論：如何厘定培訓項目的具體目標
課中共創(chuàng)：從需求到計劃如何厘清
課中共創(chuàng)：運用“TNAP模型“完成從學習地圖到資源矩陣
課中共創(chuàng)：運用“Goldstein模型”完成某培訓需求的分析
三、數(shù)字化（OMO）學習邏輯設(shè)計（1.5H）
內(nèi)容層學習邏輯設(shè)計
課中共創(chuàng)：以某職位族關(guān)鍵任務(wù)為例，完成其內(nèi)容層設(shè)計
學習層設(shè)計
課中共創(chuàng)：以某職位族學習內(nèi)容設(shè)計為例，完成其學習層形式設(shè)計
運營層設(shè)計
課中共創(chuàng)：以上述內(nèi)容層、學習層設(shè)計為基礎(chǔ)，完成該項目運營設(shè)計
四、數(shù)字化（OMO）學習效果評價（1H）
如何確保OMO項目設(shè)計不割裂：案例
如何確保OMO項目的有效性：案例
如何選擇OMO項目的內(nèi)外部供應(yīng)商
OMO項目的評估與改善：
培育項目的基本評價指標分析：OCCFP模型
柯氏四級在OMO項目當中的應(yīng)用
OMO項目的ROI
OMO項目的關(guān)鍵成功因素與優(yōu)化
五、學習型組織的打造與轉(zhuǎn)型（1H）
為什么建設(shè)學習型組織
什么是學習型組織：組織知識資產(chǎn)全生命周期管理
搭建學習型組織的“大廈”：學習型組織框架
數(shù)字化學習的資產(chǎn)化
數(shù)字化學習的場景化
數(shù)字化學習的生態(tài)化
打造“業(yè)知融合、數(shù)字賦能、知行合一”的學習型組織文化
六、課程總結(jié)（0.25H） 

曾任：某H & A股上市集團公司企業(yè)大學創(chuàng)始人、集團人力資源中心人才與組織發(fā)展總監(jiān)、培訓總監(jiān)（福布斯中型企業(yè)200強；工業(yè)控制及軌道交通高端裝備制造領(lǐng)域第一，中國經(jīng)濟十大科技創(chuàng)新企業(yè)）
曾任：某A股主板IPO集團公司人力資源總監(jiān)（生物質(zhì)電力熱力行業(yè)龍頭）
曾任：某主板IPO集團公司戰(zhàn)略委員會成員、經(jīng)營班子成員、行政人事中心總監(jiān)，企業(yè)學院負責人（環(huán)保水處理、北斗定位監(jiān)測領(lǐng)域行業(yè)龍頭，國家級首批專精特新）
企業(yè)實控人“融錢-掙錢-花錢-分錢”盈利倍增輔導教練
正向激勵™研究室 首席內(nèi)容官
積分制游戲式績效系統(tǒng)™主持發(fā)明人
上海財經(jīng)大學“企業(yè)大學搭建”課題賦能專家
中石油培訓中心特聘高級講師
中車集團時代電動“十四五人才”發(fā)展規(guī)劃輔導老師

擅長領(lǐng)域：組織業(yè)績倍增系統(tǒng)搭建，薪酬體系搭建，績效管理系統(tǒng)，人才培育與發(fā)展，人才定標建模與盤點

【個人簡介】
文老師20年人力資本領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗，近10年戰(zhàn)略人力資本咨詢服務(wù)經(jīng)驗。歷任福布斯200強企業(yè)人才組織發(fā)展總監(jiān)、大型跨領(lǐng)域上市集團公司人力資源總監(jiān)、TOP級咨詢培訓機構(gòu)專家顧問。老師累計培訓超1000余場，覆蓋受眾萬余人。

【實戰(zhàn)與培訓經(jīng)驗】
人才定標建模盤點-項目周期平均時間縮短2/3，大幅降低了企業(yè)人與財?shù)耐度?br /> 作為專家顧問為多家大型集團化企業(yè)提供人才定標建模、人才測評盤點等人才發(fā)展全生命周期咨詢服務(wù)。敏捷、高效、可復制的定標建模、四定、盤點方法被廣泛應(yīng)用于人才的定義、識別、選拔、任用。曾為中車集團時代新材、中車集團時代電動、武漢地鐵、長沙城發(fā)集團、株洲高科集團等，輔導協(xié)助企業(yè)將勝任力標準和四定項目落地手法升級，項目周期平均時間縮短2/3，大幅降低了企業(yè)人與財?shù)耐度?，提升人才甄選與配置的效率效果。
人才發(fā)展體系打造-為集團輸送達標人才超1000人，超50%以上的受訓對象在次年達成1-3職級的晉升，超10%的明星學員進入繼任池
在原任企業(yè)作為項目發(fā)起人、主持人，從“0”到“1”搭建培育體系、課程體系、知識圖譜、內(nèi)訓師體系，并創(chuàng)立企業(yè)大學，推動及開展各項人才培育工作，包括：培養(yǎng)高潛人才、干部管理、繼任計劃、管培生項目、儲備人才項目、TLDP中高管計劃、全員IDP等多場景，為集團輸送達標人才超1000人，超50%以上的受訓對象在次年達成1-3職級的晉升，超10%的明星學員進入繼任池，帶領(lǐng)團隊榮膺“太和顧問中國區(qū)最佳雇主品牌獎”、“北森研究院年度人才測評盤點最佳實踐獎”、“HR智享會學習與發(fā)展年度最具價值大獎”。
績效系列產(chǎn)品-促成輔導企業(yè)人工費用含量下降23%-210%，人均盈利能力提升8%-21.8%
主持開發(fā)并持續(xù)迭代的積分制游戲式績效系統(tǒng)™曾被多家中大型制造業(yè)、服務(wù)業(yè)類型企業(yè)應(yīng)用并連續(xù)返聘（其中某主板IPO高分子材料企業(yè)曾連續(xù)返聘4年），有趣、靈活、易于落地的牽引方式，促成輔導企業(yè)人工費用含量下降23%-210%，人均盈利能力提升8%-21.8%。
人才發(fā)展系列產(chǎn)品-為企業(yè)節(jié)約50%以上的非理性人才投入，人力資本ROI 提升12.6%以上
常年應(yīng)用“定-對-達”人才發(fā)展三步法，協(xié)助中大型企業(yè)完成人才發(fā)展體系搭建、人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地、人才工程工作部署、學習邏輯構(gòu)建、品牌學習項目設(shè)計、學習體系及培育地圖實施，為中車集團時代電動股份有限公司、明泉集團等大型高科技制造業(yè)集團公司完成人才戰(zhàn)略規(guī)劃、人才發(fā)展培育項目、企業(yè)大學搭建等，并受邀成為多家企業(yè)大學榮譽院長/顧問委員，為其組織人才梯隊建設(shè)與發(fā)展提質(zhì)增速，為企業(yè)節(jié)約50%以上的非理性人才投入，人力資本ROI 提升12.6%以上，其中某高科技制造業(yè)大型跨國上市集團連續(xù)三年人力資本ROI提升10%/年以上。
自主研發(fā)超30余門課程，打造4條人力資本維度產(chǎn)品體系。
為超過百余家各行業(yè)客戶提供單課、訓練營、OMO混合式學習，700+實戰(zhàn)案例及實用工具，貼近實際工作，上承經(jīng)典、下接地氣，受到企業(yè)主、實控人、中高管、輔導對象的廣泛好評和高度認可，課程好評度97.5%以上。
【授課風格】
專業(yè)性強：豐富復合的經(jīng)歷，國企/央企/外資/學府/民營等多種形態(tài)企業(yè)的多元背景，適用于任一企業(yè)文化；
引導啟發(fā)：邏輯縝密，擅于系統(tǒng)性提煉、總結(jié)知識，抽絲剝繭、深入淺出；
多元教學：討論分享、演練互動、沉浸式場景、行動式學習等多種方式，寓教于樂；
語言魅力：輕松幽默，課程節(jié)奏感強；
【主講課程】（均可做咨詢）
課程名稱 HR條線 《基于組織與人才戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃》
《基于組織人才戰(zhàn)略的人才培育與發(fā)展》
《出海戰(zhàn)略下的國際化人才隊伍建設(shè)》
《正向激勵：全面驅(qū)動人才活力©》
《績效管理助推組織目標達成》
《積分制游戲式績效系統(tǒng)》
《基于人效提升的組織三定實操》
《非人力部門的人才管理》
《集團化運營下的人力資源管控體系》
《統(tǒng)一認知 敏捷起航：成為優(yōu)秀的HR》
《Be a true strategic business partner——人力線的轉(zhuǎn)型變革》
《基于崗位價值的全面薪酬管理》

《基于組織戰(zhàn)略的人力資本大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》
《學習項目設(shè)計與運營實操》
《企業(yè)內(nèi)部學院搭建實操》
《基于價值賦能的HRBP能力修煉》
《數(shù)智化SSC的敏捷搭建》

版權(quán)課：
針對高管《STD：驅(qū)動組織人效倍增的生態(tài)系統(tǒng)©》版權(quán)課：
《從洞察到落地：組織戰(zhàn)略構(gòu)建©》
《勇承目標：從戰(zhàn)略落地到組織績效牽引©》
《正向激勵：全面驅(qū)動人才活力©》
針對中高管《人業(yè)融合：共建高效的組織人才管理©》版權(quán)課：
《業(yè)務(wù)領(lǐng)導的場景式人才管理©》爆款課，年授課超20天
《業(yè)務(wù)領(lǐng)導的場景式績效管理©》爆款課，年授課超20天
《場景式領(lǐng)導力©》 

• 數(shù)字化時代的單體藥店突圍策略與運營管理

   

  第一講：單體藥店現(xiàn)狀分析與趨勢展望篇一、體藥店，好日子到頭了，苦日子來了1、“包抄式”的行業(yè)競爭（1）加盟（2）并購2、線上沖擊3、政策影響小結(jié)：單體藥店，正逐步被納入“正規(guī)軍”！二、單體藥店的競爭劣勢1、資本基金2、商品體系3、管理體制4、人員配置5..

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  人氣：1574  

  

• 新消費品牌數(shù)字化運營策略

   

  課程結(jié)構(gòu)：小米分析-行業(yè)案例-商業(yè)邏輯-經(jīng)驗總結(jié)一執(zhí)行方法，課后問題答疑，業(yè)務(wù)落地輔導。課綱內(nèi)容：1.如何構(gòu)建線上新消費品牌2.新消費品牌崛起4大營銷杠桿3.新消費品牌營銷5的營銷策略4.新消費品牌5個發(fā)展階段營銷策略..

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  人氣：1026  

  

• 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型教練營

   

  四大饋贈：1、精品資料——《江蘇省企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型白皮書》紀念版、《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求調(diào)研報告》以及其他江蘇省數(shù)字經(jīng)濟商會出版資料。2、標桿考察——參加教練營的營員，可以共同參訪數(shù)字化領(lǐng)軍企業(yè)數(shù)字化中心模式運營3、教練資格——參加教練營順利結(jié)業(yè)的營員，將獲得“江..

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• 數(shù)字化審計實操

   

  一、概念與概述1、數(shù)字和數(shù)字化2、信息和信息化3、數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)二、內(nèi)部審計數(shù)字化轉(zhuǎn)型的動因 1、內(nèi)部審計自身轉(zhuǎn)型2、審計對象數(shù)字化3、信息科技發(fā)展三、內(nèi)部審計數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法1、確定目標2、界定任務(wù)3、明確路徑四、審計前沿新方法和新技術(shù)分析1、國際最新審計工作的發(fā)展趨勢2、大數(shù)據(jù)技術(shù)的審..

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• 電商互聯(lián)網(wǎng)AI時代下的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之道

   

  課程背景：■ 社會：不確定太大中國處在經(jīng)濟下行壓力大，制造業(yè)困難，但同時大數(shù)據(jù)及人工智能讓中國走在世界前沿，給傳統(tǒng)企業(yè)插上數(shù)字智能化翅膀迫在眉睫！中國轉(zhuǎn)型的根本是企業(yè)和個人轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是數(shù)字化從而實現(xiàn)智能化，因為未來競爭的不是品牌、不是資本，而是數(shù)據(jù)！未來是不確定和快速迭代的，灰犀牛和黑天鵝并存，AI、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等等眼花繚亂，乃至..

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• 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G技術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)投資機遇”培訓大綱

   

  時間 課程模塊 課程內(nèi)容 ..

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