【培訓(xùn)對(duì)象】
中高層管理和人力資源管理

【培訓(xùn)收益】
通過(guò)BSC四維度智能對(duì)標(biāo)工具，快速戰(zhàn)略指標(biāo)體系 借助戰(zhàn)略解碼三級(jí)火箭模型，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)到個(gè)人績(jī)效的傳導(dǎo) 運(yùn)用三棱鏡目標(biāo)萃取法，將企業(yè)愿景轉(zhuǎn)化為可操作的關(guān)鍵戰(zhàn)略議題 運(yùn)用激勵(lì)性指標(biāo)包裝，將管控型指標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工驅(qū)動(dòng)型目標(biāo) 采用SMARTER指標(biāo)設(shè)計(jì)框架，使指標(biāo)員工認(rèn)同度提升 通過(guò)戰(zhàn)略故事法，將財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為全員可感知的戰(zhàn)略戰(zhàn)役 運(yùn)用崗位解析，定位崗位戰(zhàn)略貢獻(xiàn)度與個(gè)人發(fā)展路徑 通過(guò)游戲化績(jī)效系統(tǒng)設(shè)計(jì)，使員工目標(biāo)自主管理頻率提升 運(yùn)用戰(zhàn)略校準(zhǔn)四會(huì)議機(jī)制，縮短戰(zhàn)略迭代周期

一、為什么戰(zhàn)略總在紙上談兵？——戰(zhàn)略解碼為何需要BSC？
工具：戰(zhàn)略地圖模板 / 方式：案例導(dǎo)入+小組辯論
1、戰(zhàn)略失效的三大黑洞：空泛口號(hào)、部門割裂、執(zhí)行斷層
案例：某企業(yè)"客戶第一"戰(zhàn)略為何淪為標(biāo)語(yǔ)？
2、BSC四維度望遠(yuǎn)鏡：財(cái)務(wù)/客戶/流程/成長(zhǎng)如何穿透戰(zhàn)略迷霧
3、戰(zhàn)略解碼三級(jí)火箭：公司→部門→個(gè)人的能量傳遞邏輯
4、Deepseek戰(zhàn)略健康掃描：
自動(dòng)診斷戰(zhàn)略文檔的模糊性指數(shù)（通過(guò)NLP分析關(guān)鍵詞密度）
生成《戰(zhàn)略可執(zhí)行性評(píng)估報(bào)告》（含部門理解差異熱力圖）
案例：某企業(yè)戰(zhàn)略文檔經(jīng)Deepseek掃描發(fā)現(xiàn)83%的關(guān)鍵動(dòng)作缺乏責(zé)任人
5、BSC智能對(duì)標(biāo)：
輸入行業(yè)關(guān)鍵詞，自動(dòng)生成四維度標(biāo)桿指標(biāo)庫(kù)
實(shí)時(shí)更新競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手戰(zhàn)略地圖演變軌跡
互動(dòng)：用Deepseek獲取本行業(yè)TOP5企業(yè)戰(zhàn)略地圖特征
二、如何把戰(zhàn)略畫成"作戰(zhàn)地圖"？——戰(zhàn)略地圖繪制實(shí)戰(zhàn)
工具：戰(zhàn)略畫布工具包 / 方式：沙盤推演+畫廊漫步
1、戰(zhàn)略目標(biāo)萃取三棱鏡：愿景拆解→差距分析→關(guān)鍵議題
2、因果關(guān)系鏈設(shè)計(jì)：從"增收10億"到"店員微笑頻率"的邏輯編織
戰(zhàn)略地圖視覺化：把文字戰(zhàn)略變成可觸摸的視覺網(wǎng)絡(luò)
實(shí)戰(zhàn)：各組繪制本公司戰(zhàn)略地圖并"策展講解"
3、Deepseek戰(zhàn)略畫布：
智能提示被忽略的隱性邏輯連接（如員工技能與客戶滿意度關(guān)聯(lián)）
自動(dòng)檢測(cè)戰(zhàn)略孤島（缺乏支撐關(guān)系的孤立目標(biāo)）
三、部門如何接住"戰(zhàn)略繡球"？——BSC指標(biāo)分解博弈術(shù)
工具：指標(biāo)分解矩陣表 / 方式：角色扮演+世界咖啡
1、指標(biāo)承接三原則：可控性、挑戰(zhàn)性、共贏性
案例：市場(chǎng)部與生產(chǎn)部的"交貨及時(shí)率"爭(zhēng)奪戰(zhàn)
2、部門指標(biāo)談判四步曲：戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)度→能力匹配度→資源投入度→激勵(lì)敏感度
3、指標(biāo)包裝藝術(shù)：把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的表述技巧
4、指標(biāo)包裝AI助手：
輸入原始指標(biāo)，獲取10種激勵(lì)性表述方案
自動(dòng)檢測(cè)容易引發(fā)抵觸情緒的表述（如"削減"、"必須"等詞頻分析）
改寫練習(xí)：用Deepseek將"行政費(fèi)用降低20%"轉(zhuǎn)化為3種正向表述
四、怎樣讓指標(biāo)會(huì)"講故事"？——BSC指標(biāo)動(dòng)態(tài)管理
工具：指標(biāo)動(dòng)態(tài)看板 / 方式：數(shù)據(jù)可視化+故事板制作
1、指標(biāo)設(shè)計(jì)的SMART原則升級(jí)版：SMARTER（Exciting & Relevant）
2、指標(biāo)預(yù)警信號(hào)燈：領(lǐng)先指標(biāo)與滯后指標(biāo)的配合使用
3、數(shù)據(jù)敘事五步法：從數(shù)字羅列到戰(zhàn)略意義建構(gòu)
實(shí)戰(zhàn)：將季度報(bào)表數(shù)據(jù)改編成3分鐘戰(zhàn)略故事
4、AI戰(zhàn)略故事工廠：
輸入原始數(shù)據(jù)，選擇敘事風(fēng)格（戰(zhàn)報(bào)體/故事會(huì)/偵探小說(shuō)等）
案例：用Deepseek將季度銷售數(shù)據(jù)改編成《市場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)三部曲》
五、個(gè)人績(jī)效合同怎么簽才"燃"？——BSC個(gè)人落地五把鑰匙
工具：個(gè)人績(jī)效魔方 / 方式：工作坊+同行評(píng)議
1、個(gè)人指標(biāo)三環(huán)匹配：戰(zhàn)略貢獻(xiàn)+崗位價(jià)值+能力發(fā)展
案例：前臺(tái)文員的戰(zhàn)略價(jià)值挖掘——客戶體驗(yàn)哨兵
2、Deepseek崗位DNA解析：
掃描崗位說(shuō)明書，自動(dòng)生成戰(zhàn)略貢獻(xiàn)度雷達(dá)圖
3、績(jī)效合同設(shè)計(jì)四要素：挑戰(zhàn)性任務(wù)、成長(zhǎng)性指標(biāo)、伙伴式承諾、儀式感簽訂
互動(dòng)：設(shè)計(jì)你的"王者榮耀式"績(jī)效段位系統(tǒng)
4、反饋節(jié)奏設(shè)計(jì)：從季度考核到實(shí)時(shí)"戰(zhàn)略對(duì)表"
六、如何讓BSC體系"自進(jìn)化"？——戰(zhàn)略執(zhí)行飛輪打造
工具：戰(zhàn)略校準(zhǔn)羅盤 / 方式：行動(dòng)學(xué)習(xí)+城鎮(zhèn)會(huì)議
1、戰(zhàn)略校準(zhǔn)四會(huì)議：戰(zhàn)略回顧會(huì)→指標(biāo)刷新會(huì)→路徑共創(chuàng)會(huì)→慶功反思會(huì)
2、數(shù)據(jù)閉環(huán)：從績(jī)效考核到戰(zhàn)略學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變
3、文化植入三板斧：戰(zhàn)略故事會(huì)、戰(zhàn)略畫廊、戰(zhàn)略徽章體系
成果產(chǎn)出：各組制定《BSC落地90天行動(dòng)計(jì)劃》
七、課程回顧與行動(dòng)計(jì)劃
1、課程回顧
呈現(xiàn)方式：知識(shí)分享法
2、自我覺察分享、未來(lái)計(jì)劃分享
討論分享：各組制定《BSC落地90天行動(dòng)計(jì)劃》 

曾任：津榮天宇（精密零配件加工行業(yè)領(lǐng)域頭部企業(yè)）人力資源總監(jiān)
曾任：施耐德電氣（全球供應(yīng)鏈排名第五）人力資源HRBP
曾任：美團(tuán)外賣（國(guó)內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)頭部）人力資源HRBP
18年人力資源實(shí)戰(zhàn)和管理經(jīng)驗(yàn)、曾任國(guó)網(wǎng)電力面試官
培訓(xùn)雜志榮德學(xué)院 認(rèn)證職業(yè)講師
中科院心理研究所 心理咨詢師
《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)》認(rèn)證
專注AI工具賦能效率提升的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師，尤其擅長(zhǎng)通過(guò)
DeepSeek實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)場(chǎng)景的技術(shù)落地與課程體系優(yōu)化

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
外企、民企，多個(gè)行業(yè)近20年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：穆生一老師從事世界500強(qiáng)、國(guó)內(nèi)頭部互聯(lián)網(wǎng)公司、上市公司人力資源管理工作近20年，使得他在面對(duì)不同行業(yè)，不同企業(yè)性質(zhì)的企業(yè)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，具有很好的適應(yīng)性。
從員工到高層管理的工作經(jīng)歷，使得課程貼近工作場(chǎng)景：從外企人事專員到上市公司人力資源總監(jiān)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，使得穆生一老師積累了不同企業(yè)類型的選人育人，搭建人力資源管理體系上的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。課程結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景講解專業(yè)知識(shí)，深入淺出。
具有HRBP經(jīng)驗(yàn)和視角，善于使用業(yè)務(wù)語(yǔ)言融入學(xué)員：憑借多年的與業(yè)務(wù)部門的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，穆生一老師的課程善于使用業(yè)務(wù)部門的語(yǔ)言，出色的引導(dǎo)技術(shù)和教練技術(shù)能夠引發(fā)學(xué)員的思考與共創(chuàng)，利用培訓(xùn)所學(xué)并調(diào)用自身經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的解決工作中的痛點(diǎn)問(wèn)題。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
1、績(jī)效管理體系搭建能力——助力上市公司人效提升11%
在民營(yíng)制造業(yè)上市出海公司-津榮天宇公司任人力資源總監(jiān)期間，作為精密金屬零配件加工行業(yè)領(lǐng)域頭部企業(yè)，面臨著疫情和制造業(yè)下行的行業(yè)壓力，穆生一老師將人效管理嵌入BSC戰(zhàn)略平衡記分績(jī)效管理體系中，使得人效管理從組織戰(zhàn)略落地到員工個(gè)人績(jī)效，使得企業(yè)人效逆勢(shì)增長(zhǎng)11%。
2、提升組織招聘能力——互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)所屬業(yè)務(wù)區(qū)域月增員36%
在互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)美團(tuán)外賣事業(yè)部任HRBP期間，恰逢外賣事業(yè)部歷史上最大一次人員擴(kuò)編和業(yè)務(wù)升級(jí)期。穆生一老師將基于心理學(xué)的精準(zhǔn)選人和基于教練技術(shù)的人才培養(yǎng)保留課程賦能給所轄業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，使得所轄區(qū)域業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)近300人團(tuán)隊(duì)，在一個(gè)月內(nèi)增員36%，且每周周招聘完成率始終保持95%以上。
3、結(jié)構(gòu)化面試組織和實(shí)施能力——任央企面試官；成功完成多家國(guó)企競(jìng)聘中心搭建
為天津?yàn)I海新區(qū)南區(qū)管委會(huì)組建競(jìng)聘中心，對(duì)下屬三家國(guó)企實(shí)施競(jìng)聘，從0-1全流程
規(guī)劃和搭建，含競(jìng)聘規(guī)則制定、公告、公示、面試官甄選、培訓(xùn)、面試題庫(kù)搭建、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定、面試主持、全程錄像等等，含前期10余人的協(xié)商一致解除勞動(dòng)關(guān)系100%談判成功完成，圓滿完成競(jìng)聘項(xiàng)目。搭建專業(yè)題庫(kù)300余題，競(jìng)聘崗位10余個(gè)，面試官20余人，面試約40人次。
曾任國(guó)網(wǎng)電力東區(qū)應(yīng)屆生招聘結(jié)構(gòu)化面試官，面試人數(shù)近百人。
【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】
1、人力降本增效系列——世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)銷售業(yè)務(wù)模式升級(jí)，助力業(yè)務(wù)增長(zhǎng)12%
在全球供應(yīng)鏈排名第五，世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)施耐德集團(tuán)任銷售HRBP期間，穆生一老師開發(fā)并交付了《降本增效-人效管理體系建設(shè)》，《盤活你的團(tuán)隊(duì)-分工與授權(quán)》《管理就是建機(jī)制-團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)》等課程，歷經(jīng)一年的時(shí)間完成了20余場(chǎng)培訓(xùn)課程，培訓(xùn)近300名銷售員工，滿意度98%。助力當(dāng)年銷售業(yè)務(wù)增長(zhǎng)12%。被銷售團(tuán)隊(duì)評(píng)為最懂銷售的HRBP。
2、招聘官賦能-AI助力招聘提效-授課30場(chǎng)+，學(xué)員滿意率100%，并多次被返聘
產(chǎn)品深度應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)：全鏈路實(shí)戰(zhàn)沉淀，既是講授者，更是深度使用者——從課程大綱撰寫、迭代升級(jí)（累計(jì)優(yōu)化12版課程體系），除交付課程外，借助AI生成結(jié)構(gòu)化面試題庫(kù)并實(shí)現(xiàn)銷售（多家國(guó)企采購(gòu)并使用），完整走通過(guò)工具落地閉環(huán)。
教學(xué)工具雙重視角：既懂技術(shù)應(yīng)用邏輯，又懂學(xué)員實(shí)操痛點(diǎn)，能精準(zhǔn)匹配"技術(shù)潛力-業(yè)務(wù)需求"的教學(xué)切口。
多場(chǎng)景教學(xué)驗(yàn)證：曾為央企近百名學(xué)員開展定制化AI實(shí)操培訓(xùn)課程，學(xué)員邊學(xué)邊實(shí)操，紛紛表示將在工作場(chǎng)景進(jìn)行應(yīng)用。在中小企業(yè)專場(chǎng)中，通過(guò)分層教學(xué)設(shè)計(jì)，因報(bào)名踴躍，場(chǎng)地所限，不得不控制人數(shù)。三階訓(xùn)練法：基礎(chǔ)功能速通→高頻場(chǎng)景拆解→企業(yè)案例遷移，確保即學(xué)即用。
作為持續(xù)深耕AI賽道的教育者，課程沒(méi)有炫技式演示，只聚焦三個(gè)問(wèn)題：
如何用DeepSeek解決你此刻的工作卡點(diǎn)
怎樣讓AI產(chǎn)出可直接交付的成果
哪些隱藏功能能幫你建立職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
3、人力資源解決方案輸出——陪伴十余家企業(yè)共同成長(zhǎng)，輸出咨詢方案過(guò)百，使得多家企業(yè)人均效能得到大幅度提升
穆生一老師在傳統(tǒng)制造、教育、互聯(lián)網(wǎng)支付、物流等多行業(yè)企業(yè)任人力資源管理顧問(wèn)。陪伴新能源物流企業(yè)全電綠動(dòng)集團(tuán)成長(zhǎng)期間，為集團(tuán)奠定了初期的組織架構(gòu)以配套商業(yè)模式創(chuàng)新，考核和分配制度，《企業(yè)文化構(gòu)建與實(shí)施》、《降本增效-人效管理體系建設(shè)》、《企業(yè)文化構(gòu)建與實(shí)施》、《降本增效-人效管理體系建設(shè)》、《激活你的團(tuán)隊(duì)-多元化激勵(lì)與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制設(shè)計(jì)》等培訓(xùn)課程的賦能培養(yǎng)，近3年授課20余場(chǎng)，返聘不斷，學(xué)員滿意度95%以上。穆老師課程結(jié)束后的輔助輔導(dǎo)等工作，使得集團(tuán)戰(zhàn)略得以實(shí)現(xiàn)，連續(xù)7年業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率超過(guò)10%。
【授課風(fēng)格】
實(shí)用性強(qiáng)：憑借近20年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)員帶來(lái)面對(duì)實(shí)際工作場(chǎng)景的實(shí)用知識(shí)。
行動(dòng)學(xué)習(xí)：利用行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)，改變學(xué)員的體驗(yàn)進(jìn)而轉(zhuǎn)變學(xué)員認(rèn)知，促進(jìn)行為發(fā)生改變。
深入淺出：將系統(tǒng)的管理專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)部門的語(yǔ)言和工作場(chǎng)景進(jìn)行講授。
親和力強(qiáng)：職場(chǎng)基層到高層的工作經(jīng)歷，使得與學(xué)員之間沒(méi)有距離感，無(wú)縫溝通。
幽默有趣：針對(duì)不同年齡段和層級(jí)的學(xué)員特點(diǎn)，靈活運(yùn)用學(xué)員易接受的多種案例和形式。

【主講課程】
AI賦能提效系列課程
《從傳統(tǒng)到智能：Deepseek助力辦公場(chǎng)景提效》
《破解HR痛點(diǎn)：Deepseek賦能人力資源新基建》系列課程：
《從人工到智能：Deepseek助力招聘十倍提效》（爆款課程）
《從模糊到精準(zhǔn)：Deepseek賦能精準(zhǔn)人才畫像》（爆款課程）
《從經(jīng)驗(yàn)到數(shù)據(jù)：Deepseek重構(gòu)組織定崗定編》
《從戰(zhàn)略到績(jī)效：Deepseek助力績(jī)效落地閉環(huán)》
《從盤點(diǎn)到發(fā)展：Deepseek驅(qū)動(dòng)人才盤點(diǎn)升級(jí)》
人力資源管理專業(yè)課程
《聚才—讓你的崗位變暢銷》
《金牌招聘官-招聘面試全流程》（爆款課程）
《精準(zhǔn)招聘—從崗位規(guī)劃到精準(zhǔn)選人》（經(jīng)典課程）
《組織能力支撐-素質(zhì)模型的構(gòu)建與運(yùn)用》
《圍繞工作成果的人才畫像五步法》
《從風(fēng)險(xiǎn)到合規(guī)--勞動(dòng)合同法疑難熱點(diǎn)與實(shí)戰(zhàn)解決方案》
《定制化人才盤點(diǎn)與人才發(fā)展體系》
《企業(yè)文化構(gòu)建與實(shí)施》
《降本增效-人效管理體系建設(shè)》
非人課程系列-針對(duì)中基層管理人員課
非人：《非人力資源部門的人力資源管理》（爆款課程）
選：《打造你的團(tuán)隊(duì)-招聘面試全流程》《金牌招聘官-招聘面試全流程》
用：《盤活你的團(tuán)隊(duì)-分工與授權(quán)》《管理就是建機(jī)制-團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)》
育：《賦能你的團(tuán)隊(duì)-教練技術(shù)實(shí)操》《點(diǎn)燃你的下屬-管理者輔導(dǎo)員工能力提升》
勵(lì)：《激活你的團(tuán)隊(duì)-多元化激勵(lì)與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制設(shè)計(jì)》