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商業(yè)領(lǐng)袖表達(dá)力

課程編號(hào):61156

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:4

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:杜斌

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
高層管理者、企業(yè)家

【培訓(xùn)收益】
通過(guò)一天深入淺出的學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握演說(shuō)與表達(dá)的底層邏輯,助力企業(yè)家在招商會(huì)、訂貨會(huì)、招投標(biāo)會(huì)、品牌發(fā)布會(huì)、行業(yè)論壇、公司會(huì)議等不同的場(chǎng)合盡顯商業(yè)領(lǐng)袖的魅力!

 第一章 言之有范:語(yǔ)言表達(dá)的心理調(diào)節(jié)與副語(yǔ)言
第一節(jié) 如何緩解當(dāng)眾表達(dá)的緊張情緒
呼吸與冥想訓(xùn)練
第二節(jié) 當(dāng)眾表達(dá)的肢體動(dòng)作
第三節(jié) 讓你的眼睛“會(huì)說(shuō)話”
訓(xùn)練:目光聚焦
拍攝視頻時(shí)如何才能“兩眼有神”
第二章 言之有序:語(yǔ)言表達(dá)的架構(gòu)層次
第一節(jié) 表達(dá)的核心:精準(zhǔn)界定問(wèn)題
思維訓(xùn)練:看似無(wú)解的兩難選擇
第二節(jié) 設(shè)計(jì)演講的開(kāi)場(chǎng)
第三節(jié) 表達(dá)的結(jié)構(gòu)框架與思維模型
工具:MECE原則
第四節(jié) 當(dāng)眾表達(dá)常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)問(wèn)題
案例分析:層次混亂
案例分析:邊界不清
案例分析:屬性不同
第五節(jié) 表達(dá)結(jié)構(gòu)的橫向展開(kāi)
思維訓(xùn)練:搭建橫向結(jié)構(gòu)
第六節(jié) 表達(dá)結(jié)構(gòu)的縱向展開(kāi)
第七節(jié) 橫向展開(kāi)與縱向展開(kāi)結(jié)構(gòu)的組合運(yùn)用
第八節(jié) 自上而下搭建表達(dá)結(jié)構(gòu)
思維訓(xùn)練:自上而下
思維工具:SCQA模型
思維工具:黃金圈法則
思維工具:高頻演講模型
第九節(jié) 自下而上搭建表達(dá)結(jié)構(gòu)
思維訓(xùn)練:自下而上
第十節(jié) 設(shè)計(jì)演講收尾
第三章 言之有理:語(yǔ)言表達(dá)的邏輯支撐
第一節(jié) 立論模型
案例分析:論點(diǎn)不夠明晰
第二節(jié) 立論支撐的四大禁忌
第三節(jié) 演繹論證
直言三段論
析取三段論
假言三段論
第四節(jié) 歸納論證
歸納的邏輯關(guān)系
因果推理
類(lèi)比推理
統(tǒng)計(jì)推理
第四章 語(yǔ)言表達(dá)的情感助力
第一節(jié) 情緒迎合
第二節(jié) 情緒影響
積極情緒的影響
消極情緒的影響
第三節(jié) 錨定效應(yīng)的運(yùn)用
第四節(jié) 框架效應(yīng)的運(yùn)用
第五章 原創(chuàng)金句的思維模型
第一節(jié) 金句的特征
第二節(jié) AABB模型
第三節(jié) 肯定否定模型
第四節(jié) 結(jié)構(gòu)近似模型
練習(xí):原創(chuàng)金句
第六章 敘事策略
第一節(jié) 學(xué)會(huì)“講故事”
工具:敘事模型
第二節(jié) 表述的轉(zhuǎn)換
第三節(jié) 場(chǎng)景化表述
練習(xí):場(chǎng)景化敘事
第四節(jié) 強(qiáng)化說(shuō)服
案例:對(duì)比強(qiáng)化
第七章 演講PPT的美化
第一節(jié) 字號(hào)顏色
第二節(jié) 圖文排布
第八章 聲音影響力——打造你的聲音名片
第一節(jié) 科學(xué)發(fā)聲 避免咽炎
快吸
慢呼
胸腹聯(lián)合式呼吸
第二節(jié) 如何增強(qiáng)說(shuō)話的氣場(chǎng)
工具:停頓處理
訓(xùn)練:聲音送達(dá)
訓(xùn)練:聲音彈發(fā)
第三節(jié) 如何讓聲音更具磁性
訓(xùn)練:口腔共鳴
第九章 表達(dá)實(shí)訓(xùn)(根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)給出具體建議)

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