【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中層管理者、核心骨干員工等

【培訓(xùn)收益】
1. 面臨六項(xiàng)挑戰(zhàn)情景，提升領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的六項(xiàng)核心技能。 2. 面臨員工能力不足，運(yùn)用輔導(dǎo)技能，增強(qiáng)員工能力。 3. 面臨員工士氣低落，運(yùn)用激勵(lì)技能，提升員工士氣。 4. 面臨員工潛能受阻，運(yùn)用教練技能，挖掘員工潛能。 5. 面臨員工成長(zhǎng)無(wú)望，運(yùn)用授權(quán)技能，發(fā)展員工信心。 6. 面臨員工創(chuàng)意缺失，運(yùn)用信任技能，信任員工創(chuàng)意。 7. 面臨員工能量下降，運(yùn)用賦能技能，激活員工能量。 8. 六大工作情景挑戰(zhàn)，運(yùn)用六項(xiàng)技能，發(fā)揮卓越的影響力。 9. 運(yùn)用測(cè)評(píng)與診斷表，學(xué)會(huì)分析現(xiàn)狀，靈活選擇領(lǐng)導(dǎo)技能。

第一講：沙盤(pán)推演——四項(xiàng)決策
一、模擬準(zhǔn)備
1. 設(shè)置六大工作管理情景，A\B\C\D四項(xiàng)決策推演
2. 每個(gè)單元設(shè)置工作情景
二、模擬過(guò)程
1. 團(tuán)隊(duì)將面臨要完成一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的管理情景
2. 運(yùn)用認(rèn)知概念、理論模型、工具方法、技能實(shí)踐，推演相應(yīng)的知識(shí)卡牌
3. 討論、提問(wèn)、互動(dòng)、練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)激發(fā)理解與記憶
4. 小組研討情景，完成個(gè)人決策達(dá)成共識(shí)做出團(tuán)隊(duì)決策
三、評(píng)估與反饋
1. 積分按照最佳程度，最佳決策為10分-8分-6分-4分進(jìn)行排名
2. 積極分享實(shí)踐案例，貢獻(xiàn)建構(gòu)為10分-8分-6分-4分-2分-1分
3. 主動(dòng)貢獻(xiàn)管理工具，價(jià)值貢獻(xiàn)為10分-8分-6分-4分-2分-1分
四、總結(jié)與展望

第二講：輔導(dǎo)員工——60°員工能力提升加速器
一、什么是輔導(dǎo)
二、為什么輔導(dǎo)
小組研討：現(xiàn)實(shí)中員工能力不足你怎么辦
三、輔導(dǎo)的定義
1. 輔助：幫助獲得行業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)/協(xié)助工作
2. 指導(dǎo)：指出不足，幫助改進(jìn)和提高
四、輔導(dǎo)員工的三步驟
1. 找到真正原因
2. 診斷分析
3. 選擇輔導(dǎo)技能
五、技能型輔導(dǎo)工具：PESOS
1. （P）準(zhǔn)備
2. （E）說(shuō)明
3. （S）示范
4. （O）觀察
5. （S）督導(dǎo)
六、態(tài)度型輔導(dǎo)工具：GROWT
1. （G）目標(biāo)
2. （R）事實(shí)
3. （0）方法
4. （W）行動(dòng)
5. （T）信任
七、改進(jìn)型輔導(dǎo)工具：OCDAC
1. （G）目的
2. （C）現(xiàn)狀
3. （D）方法
4. （A）共識(shí)
5. （C）信任
小組練習(xí)：改進(jìn)型輔導(dǎo)工具的應(yīng)用
單元小結(jié)：回顧總結(jié)練習(xí)

第三講：激勵(lì)團(tuán)隊(duì)——120°團(tuán)隊(duì)能力意愿加速器
一、什么是激勵(lì)
二、為什么激勵(lì)
三、激勵(lì)的兩大理論
1. 保健因素：防止團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒
2. 激勵(lì)因素：激勵(lì)團(tuán)隊(duì)工作熱情
四、個(gè)人贊美激勵(lì)
工具：使用皮格馬利翁效應(yīng)激勵(lì)
五、共啟愿景激勵(lì)
1. 明確愿景的定義與要素
1）面向未來(lái)：具有前瞻性和挑戰(zhàn)性，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員為之努力。
2）共同利益：愿景的實(shí)現(xiàn)應(yīng)為團(tuán)隊(duì)成員、客戶(hù)、企業(yè)等多方帶來(lái)共同利益。
3）可感知性：愿景需要是清晰可見(jiàn)的，能夠被團(tuán)隊(duì)成員感知和理解。
2. 共啟愿景的方法
1）團(tuán)隊(duì)參與
2）互動(dòng)式溝通
3）愿景的可視化
六、標(biāo)桿榜樣激勵(lì)
1. 標(biāo)桿榜樣激勵(lì)步驟
1） 明確目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)
2） 選拔標(biāo)桿榜樣
3） 公開(kāi)表?yè)P(yáng)與宣傳
4） 提供激勵(lì)與支持
5） 知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)分享
6） 持續(xù)反饋與改進(jìn)
2. 標(biāo)桿榜樣激勵(lì)工具
1） 績(jī)效評(píng)估工具
2） 獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
3） 溝通工具
4） 培訓(xùn)與發(fā)展工具
單元小結(jié)：回顧總結(jié)練習(xí)

第四講：教練團(tuán)隊(duì)——180°團(tuán)隊(duì)內(nèi)在潛能加速器
一、什么是教練技術(shù)
二、為什么教練
三、教練三大比喻
1. 指南針
2. 鏡子
3. 催化劑
小組研討：當(dāng)面臨員工潛能受阻你怎么辦
四、教練動(dòng)力對(duì)話技能
1. 看事實(shí)
2. 挖掘潛能
3. 成果導(dǎo)向
4. 鼓勵(lì)行動(dòng)
5. 激發(fā)行動(dòng)
6. 促成承諾
情景練習(xí)：兩兩對(duì)練教練動(dòng)力對(duì)話
五、5R教練對(duì)話工具
1R：關(guān)系建立與形成
2R：重新聚焦教練話題
3R：現(xiàn)實(shí)關(guān)鍵問(wèn)題
4R：資源解決方法
5R：責(zé)任擔(dān)責(zé)系統(tǒng)
課堂練習(xí)：教練實(shí)踐
單元小結(jié)：回顧總結(jié)練習(xí)

第五講：授權(quán)團(tuán)隊(duì)——240°團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)發(fā)展動(dòng)力加速器
一、什么是授權(quán)
二、為什么授權(quán)
三、授權(quán)的四個(gè)層級(jí)
1. 命令式
2. 把關(guān)式
3. 追蹤式
4. 委托式
小組研討：當(dāng)面臨團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)無(wú)望時(shí)，你怎么辦
四、有效授權(quán)的流程
1. 分析
2. 指定
3. 委派
4. 控制
5. 評(píng)估
五、有效授權(quán)的四個(gè)關(guān)鍵
1. 跟蹤檢查
2. 保持溝通，互動(dòng)配合
3. 做好支持和幫助
4. 做好授權(quán)管理
單元小結(jié)：回顧總結(jié)練習(xí)

第六講：信任員工——300°員工信心/創(chuàng)意加速器
一、什么是信任
二、為什么信任
1. 提升員工信心
2. 加速創(chuàng)意產(chǎn)生
3. 提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
4. 降低管理成本
5. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)度
小組研討：當(dāng)面臨團(tuán)隊(duì)成員信心/創(chuàng)意缺失時(shí)你怎么辦
三、信任的三個(gè)關(guān)鍵
1. 作出并信守對(duì)他人的承諾
2. 維護(hù)他們的信仰和價(jià)值觀
3. 知彼解己共同敞開(kāi)心胸
四、如何增強(qiáng)信任
1. 建立透明的溝通機(jī)制
2. 言行一致，履行承諾
3. 賦予員工自主權(quán)
4. 建立公平的激勵(lì)機(jī)制
5. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
單元小結(jié)：回顧總結(jié)練習(xí)

第七講：賦能員工——360°員工能力意愿加速器
一、什么是賦能
二、為什么賦能
1. 提升團(tuán)隊(duì)能力與意愿
2. 激發(fā)創(chuàng)新與創(chuàng)造力
3. 提高工作效率與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)度與滿(mǎn)意度
三、賦能的方法
1. 提供培訓(xùn)與發(fā)展資源
2. 授權(quán)與去中心化管理
3. 建立支持性的工作環(huán)境
4. 激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
小組練習(xí)：建立信任練習(xí)
小組研討：當(dāng)面臨團(tuán)隊(duì)成員能量下降時(shí)你怎么辦
三、有效賦能的五個(gè)方向
1. 方向賦能
2. 目標(biāo)賦能
3. 成長(zhǎng)賦能
4. 績(jī)效賦能
5. 觀念賦能
案例分享：賦能型企業(yè)海爾人人都是CEO
單元小結(jié)：回顧總結(jié)
 

李佳穎老師 沙盤(pán)應(yīng)用管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
中央黨校函授學(xué)院浙江分院碩士
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院石家莊教育基地特聘客座教授
美國(guó)ACI認(rèn)證職業(yè)沙盤(pán)講師
英國(guó)ALA國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)高級(jí)促動(dòng)師
紅色情景沙盤(pán)認(rèn)證高級(jí)講師
工信部人工智能運(yùn)營(yíng)師技術(shù)導(dǎo)師
現(xiàn)任：中華人民共和國(guó)國(guó)史教育西柏坡紅色教育學(xué)院丨教學(xué)部主任
曾任：西柏坡精神協(xié)會(huì)丨紅色培訓(xùn)接待負(fù)責(zé)人
曾任：寶潔公司（世界500強(qiáng)）大華北區(qū)域丨營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)
曾任：絲寶集團(tuán)（多元化國(guó)際集團(tuán)）石家莊分公司丨銷(xiāo)售總監(jiān)
曾任：河北康輝旅游集團(tuán)丨副總
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：沙盤(pán)系列——紅色黨建沙盤(pán)、黨史黨務(wù)沙盤(pán)、廉政教育沙盤(pán)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)、管理溝通沙盤(pán)、團(tuán)隊(duì)管理沙盤(pán)、目標(biāo)計(jì)劃沙盤(pán)、領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)……
● “沙盤(pán)技術(shù)”引領(lǐng)者：李老師專(zhuān)注于沙盤(pán)技術(shù)和沙盤(pán)課程的創(chuàng)新研發(fā)，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了《筑牢堡壘——新時(shí)代黨務(wù)工作實(shí)操與AI智慧黨建的應(yīng)用》、《從逆境到走向勝利——重走長(zhǎng)征紅色領(lǐng)導(dǎo)力》等12門(mén)沙盤(pán)課程，將AI技術(shù)應(yīng)用于沙盤(pán)課程中，被選為平山黨校、西柏坡學(xué)院的精品課程；并認(rèn)證《企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理》、《變革領(lǐng)導(dǎo)力》等10+門(mén)國(guó)際版權(quán)沙盤(pán)課程，曾為國(guó)家電網(wǎng)、國(guó)資委、中信銀行、華中科技等單位等授課，助力企業(yè)解決管理問(wèn)題，培育3000+名企業(yè)管理人才。
● “沙盤(pán)人才”孵化師：李老師擁有12年授課經(jīng)驗(yàn)，是IPA、IPMA（國(guó)際）、中國(guó)首席大師班、TTT中國(guó)認(rèn)證講師，同時(shí)是北京師范大學(xué)、北京大學(xué)石家莊教育基地、河北省國(guó)資委培訓(xùn)中心等單位特聘講師，累計(jì)授課200+場(chǎng)，成功培養(yǎng)出全國(guó)沙盤(pán)認(rèn)證講師62位，其精彩授課曾被湖南日?qǐng)?bào)、洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)和湖南今日頭條報(bào)道宣傳，并入選為全國(guó)紅色聯(lián)盟副會(huì)長(zhǎng)。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
01-李老師擁有14年深厚企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，歷經(jīng)化妝品、旅游等多行業(yè)錘煉，通過(guò)模擬不同的業(yè)務(wù)場(chǎng)景，制定切實(shí)可行且富有前瞻性的市場(chǎng)策略，助力企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，同時(shí)注重培養(yǎng)管理人才，成功培育23位管理精英。
★ 曾擔(dān)任寶潔公司大華北區(qū)玉蘭油品牌專(zhuān)柜市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，成功主導(dǎo)“玉蘭油煥顏?zhàn)o(hù)膚狂歡節(jié)”等大型促銷(xiāo)活動(dòng)項(xiàng)目，帶領(lǐng)300余名商場(chǎng)專(zhuān)柜促銷(xiāo)員團(tuán)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)預(yù)演，負(fù)責(zé)區(qū)域月銷(xiāo)售額攀升至全國(guó)商場(chǎng)專(zhuān)柜市場(chǎng)首位，榮獲全國(guó)銷(xiāo)售冠軍獎(jiǎng)項(xiàng)。
★ 曾主導(dǎo)絲寶集團(tuán)國(guó)內(nèi)首個(gè)化妝品柜外促銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)（60余人）的組建，通過(guò)模擬分析不同銷(xiāo)售策略的效果，采用“聯(lián)帶銷(xiāo)售”策略拓展專(zhuān)柜市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)商場(chǎng)專(zhuān)柜銷(xiāo)量穩(wěn)居首位，并連續(xù)三個(gè)月超越當(dāng)時(shí)行業(yè)龍頭品牌玉蘭油。
★ 曾擔(dān)任河北康輝旅游集團(tuán)副總，專(zhuān)注深耕黨政機(jī)關(guān)及國(guó)有企業(yè)員工福利旅游業(yè)務(wù)板塊。通過(guò)情景模擬精確地定位市場(chǎng)需求，并優(yōu)化運(yùn)營(yíng)管理和產(chǎn)品服務(wù)，所在業(yè)務(wù)部門(mén)年度創(chuàng)造利潤(rùn)占集團(tuán)年度總利潤(rùn)的近47%。

02-李老師依托其豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)提煉沙盤(pán)在多種業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的核心運(yùn)作邏輯，形成一套高效實(shí)用的方法論，并提出“AI+黨務(wù)”的創(chuàng)新理念，開(kāi)創(chuàng)了智慧黨建的新模式，為新時(shí)代培養(yǎng)具有高素質(zhì)的黨員干部做出了卓越貢獻(xiàn)：
★ 曾擔(dān)任西柏坡精神協(xié)會(huì)紅色接待負(fù)責(zé)人，每年接待人數(shù)超過(guò)十萬(wàn)，連續(xù)多年榮獲河北省旅游局和石家莊市旅游局頒發(fā)的“地接接待優(yōu)秀單位”稱(chēng)號(hào)，并屢次獲得政府表彰。
★ 現(xiàn)擔(dān)任中華人民共和國(guó)國(guó)史教育西柏坡紅色教育學(xué)院教學(xué)部主任，專(zhuān)注于新時(shí)代黨員干部使命意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)呐嘤ぷ?，?chuàng)新性地將沙盤(pán)模擬和AI技術(shù)引入到干部教育培訓(xùn)體系中，自主研發(fā)12門(mén)高質(zhì)量的沙盤(pán)模擬課程，這些課程現(xiàn)已成為平山黨校、西柏坡學(xué)院的精品課程，廣受好評(píng)。

部分授課經(jīng)驗(yàn)：
管理類(lèi)沙盤(pán)：全方位提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平
01-《決戰(zhàn)市場(chǎng)——打造銷(xiāo)售鐵軍銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)》沙盤(pán)，累計(jì)授課20+期
授課企業(yè)：揚(yáng)子江藥業(yè)、君樂(lè)寶集團(tuán)、以嶺藥業(yè)集團(tuán)、河北省國(guó)資委等
02-《勇攀高峰——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》沙盤(pán)，累計(jì)授課20+期
授課企業(yè)：國(guó)家電網(wǎng)、湖南新華書(shū)店、中國(guó)華電河南分公司等
03-《運(yùn)籌帷幄——企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理》沙盤(pán)，累計(jì)授課20+期
授課企業(yè)：北京排水集團(tuán)、內(nèi)蒙赤峰文旅、山東黃金集團(tuán)等
04-《創(chuàng)新突破——變革管理》沙盤(pán)，累計(jì)授課20+期
授課企業(yè)：南方電網(wǎng)、河南省國(guó)資委、河北銀行、長(zhǎng)春天然氣集團(tuán)等
……
黨建類(lèi)沙盤(pán)：助力黨員干部提升履職盡責(zé)能力
01-《筑牢堡壘——新時(shí)代黨務(wù)工作者實(shí)操》沙盤(pán)，累計(jì)授課30+期
授課企業(yè)：湖南華電、河北省建投、邢臺(tái)黨校、黃梅縣委黨校、山東黃集團(tuán)等
02-《共產(chǎn)黨員精神譜系之“長(zhǎng)征精神”——打造紅軍英雄式團(tuán)隊(duì)》沙盤(pán)，累計(jì)授課30+期
授課企業(yè)：河南省國(guó)資委、長(zhǎng)春天然氣、山東萊州市政府、中國(guó)華電河南分公司等
03-《新時(shí)代黨員干部的使命與擔(dān)當(dāng)——履職能力提升》沙盤(pán)，累計(jì)授課20+期
授課企業(yè)：國(guó)家電網(wǎng)（天津）河南省委黨校、揚(yáng)子江藥業(yè)、君樂(lè)寶集團(tuán)、以嶺藥業(yè)集團(tuán)、河南省委黨校、山東萊州政府、長(zhǎng)春天然氣集團(tuán)、深圳清華大學(xué)研究院等
……

主講課程：
《新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的國(guó)企黨建與業(yè)務(wù)融合》沙盤(pán)
《崢嶸歲月——從黨史中汲取智慧和力量》沙盤(pán)
《新長(zhǎng)征再出發(fā)——堅(jiān)定理想信念，走好新長(zhǎng)征路》沙盤(pán)
《筑牢堡壘——新時(shí)代黨務(wù)工作實(shí)操與AI智慧黨建的應(yīng)用》沙盤(pán)
《速度與激情——跨部門(mén)溝通協(xié)作與沖突管理》沙盤(pán)
《360情境領(lǐng)導(dǎo)力——適應(yīng)多變環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)智慧》沙盤(pán)
《運(yùn)籌帷幄·未戰(zhàn)先贏——企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理與創(chuàng)新》沙盤(pán)
《決戰(zhàn)市場(chǎng)·營(yíng)銷(xiāo)致勝——打造銷(xiāo)售鐵軍》沙盤(pán)

 

 

• 360度解密新零售——向小米+盒馬鮮生學(xué)習(xí)新零售

   

  第一課： 新零售的本質(zhì)1. 為什么會(huì)出現(xiàn)新零售 2. 什么是零售——零售的本質(zhì)3. 什么是新零售——新零售的本質(zhì)第二課： 新零售底層邏輯之?dāng)?shù)據(jù)賦能：線上、線下都不能代表新零售1.零售，從來(lái)沒(méi)有“本質(zhì)”的交易結(jié)構(gòu) 2.信息流：高效性 vs 體驗(yàn)性3.資金..

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• 走進(jìn)Camera360（相機(jī)360）（成都）商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)

   

  Camera360 是成都品果科技有限公司推出的基于iOS、Windows Phone和Android的功能強(qiáng)大的手機(jī)攝影軟件；多種相機(jī)拍攝模式，能拍攝出不同風(fēng)格，不同特效的照片，特效相機(jī)里還提供了豐富的特效濾鏡，不會(huì)PS可輕松拍出大師級(jí)照片。還支持拍后可編輯照片，分享照片到微博，微信等主流社交站點(diǎn)。同時(shí)具有云服務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)分享功能；Camera360已有..

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• 實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力360度修煉

   

  一、透過(guò)現(xiàn)象正確領(lǐng)悟執(zhí)行力執(zhí)行為什么難？執(zhí)行危機(jī)--職業(yè)人價(jià)值觀的偏離中國(guó)企業(yè)執(zhí)行難的三大原因文化原因制度原因人員原因執(zhí)行力不佳的8大因素1、管理者沒(méi)有常抓不懈2、管理..

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• 實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力360°修煉

   

  第一天一、角色轉(zhuǎn)換的認(rèn)知力如何從管理走向領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)角色與個(gè)性特征因時(shí)而變的四代領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)要做的七件大事二、超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的能力公式成長(zhǎng)空間與學(xué)習(xí)誤區(qū)心智模式的四大頑石改善心智模式的技術(shù)三、多謀善斷的決策力如何擴(kuò)大決策的半徑科學(xué)決策的三步流程企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略關(guān)鍵與戰(zhàn)術(shù) ..

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• 實(shí)戰(zhàn)績(jī)效管理360°修煉

   

  一、企業(yè)績(jī)效管理及面臨問(wèn)題企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的六大要素為什么員工的表現(xiàn)不盡人意績(jī)效管理帶給企業(yè)的六大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)績(jī)效管理的六步循環(huán)我國(guó)企業(yè)績(jī)效管理存在的主要問(wèn)題如何建立科學(xué)有效的績(jī)效管理體系績(jī)效管理實(shí)踐中面臨的問(wèn)題與對(duì)策各層次人員在績(jī)效管理中的角色二、企業(yè)常用績(jī)效考評(píng)方法辨析選擇排列法成對(duì)比較法強(qiáng)制分布法 ..

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• 國(guó)學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)智慧

   

  上部：領(lǐng)導(dǎo)者的境界第一章 《易經(jīng)》：國(guó)脈之學(xué)，智慧之源第一節(jié)：《易經(jīng)》智慧，在變化的世界中找出不變的真理第二節(jié)：《易經(jīng)》智慧與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)管體系的高度契合第三節(jié)：《易經(jīng)》中的管理智慧—控制論　　第四節(jié)：《易經(jīng)》中的經(jīng)營(yíng)智慧—博弈論第五節(jié)：《易經(jīng)》中的領(lǐng)導(dǎo)智慧—矛盾論第二章 易：大哉易學(xué)，領(lǐng)..

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