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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 金融行業(yè)IT項(xiàng)目全流程管理 |
| 主講老師：朱煥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：什么是企業(yè)的項(xiàng)目管理？為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項(xiàng)目管理的方法？ 什么是項(xiàng)目？ IT項(xiàng)目與工程類項(xiàng)目的區(qū)別？什么是金融業(yè)IT項(xiàng)目管理？3. 項(xiàng)目管理整體流程4. 案例分享和討論：◇ 我們工作中的哪些工作.. |
| 拿結(jié)果說(shuō)話 ——疫情常態(tài)化門店的創(chuàng)新營(yíng)銷思維提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：銷售之前我們要知道客戶到底想要什么？門店銷售人員應(yīng)當(dāng)具備的ASK技能第一講、如何做好門店的體驗(yàn)、接待工作和店外的導(dǎo)流活動(dòng)1、門店良好的體驗(yàn)式課程成交的核心。2、如何做好門店的活動(dòng)才能真正打開客戶的心扉。3、.. |
| 普惠的必然與選擇 ——銀行做好中小微貸款的路徑和方法 |
| 主講老師：張小平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：系統(tǒng)論——銀行普惠信貸的發(fā)展與邏輯方法第一講：新形勢(shì)下銀行發(fā)展的路徑選擇導(dǎo)入：由一家銀行的發(fā)展軌跡分析作為案例展開，探討目前銀行發(fā)展的困境和方向一、聚焦巨大變革下的銀行生存、發(fā)展新形勢(shì)二、.. |
| 基于“價(jià)值共創(chuàng)與業(yè)績(jī)共贏”的大客戶營(yíng)銷 |
| 主講老師：劉軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：向華為學(xué)習(xí)客戶服務(wù)，一切以客戶為中心討論：對(duì)比華為的客戶服務(wù)思維與經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則，我們公司的企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維、組織架構(gòu)、經(jīng)營(yíng)行為的優(yōu)劣勢(shì)有哪些？第一講：揭開大客戶的神秘“面紗”一、大客戶營(yíng)銷的金字塔模型 .. |
| 新火花 新方向 企業(yè)全生命成長(zhǎng)周期中的私公聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷 |
| 主講老師：汪含 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 KYC的實(shí)質(zhì)--KYC就是主動(dòng)、精準(zhǔn)營(yíng)銷一、客戶經(jīng)理的核心三種能力1、善于捕捉客戶情報(bào)2、善于維護(hù)客戶關(guān)系3、善于解決客戶痛點(diǎn)三、知己知彼-工具搭建信任建立背景1、了解你的客戶2、了解你的銀行 .. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)凝聚力 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)的基本概述1、團(tuán)隊(duì)的定義2、有效團(tuán)隊(duì)的要素案例：《西游記》團(tuán)隊(duì)里，哪位應(yīng)該被裁掉？ 3、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別4、團(tuán)隊(duì)的四個(gè)統(tǒng)一5、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段6、團(tuán)隊(duì)的三個(gè)作用 游戲：團(tuán)隊(duì)任務(wù)建塔二、如何.. |
| 業(yè)財(cái)融合之道與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)攻略 |
| 主講老師：彭佳俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：傳統(tǒng)企業(yè)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的分歧——思維轉(zhuǎn)換篇一、傳統(tǒng)財(cái)務(wù)組織的局限1. 傳統(tǒng)財(cái)務(wù)的功能局限1）會(huì)計(jì)核算 2）反映過(guò)去 3）監(jiān)督控制業(yè)務(wù)2. 傳統(tǒng)財(cái)務(wù)組織的局限1）.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 概論第1節(jié) 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題質(zhì)量成本交期士氣安全5S第2節(jié) 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決的基本步驟&#.. |
| 系統(tǒng)提升組織效能 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 組織運(yùn)行的整體框架1、 組織運(yùn)行的五大問(wèn)題2、 五大問(wèn)題的整合3、 組織系統(tǒng)的三個(gè)感悟4、 面向未來(lái)的組織5、 經(jīng)營(yíng)管理的核心問(wèn)題討論：怎樣讓“大象學(xué)會(huì)跳舞”？6、 組織運(yùn)行四句.. |
| 能源互聯(lián)網(wǎng)與智慧能源：實(shí)現(xiàn)行業(yè)高價(jià)值 |
| 主講老師：駱仁童 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入視頻：正在被顛覆的能源產(chǎn)業(yè)小組討論：你還留意到哪些新的發(fā)展趨勢(shì)？第一講：能源互聯(lián)網(wǎng)的誕生一、能源互聯(lián)網(wǎng)與智慧能源的發(fā)展背景1. 能源互聯(lián)網(wǎng)的驅(qū)動(dòng)力2. 智慧能源對(duì)產(chǎn)業(yè)的價(jià)值二、國(guó)內(nèi)外能源互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)展：世界各國(guó).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬 |
| 主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段：領(lǐng)導(dǎo)力概念1.由一起礦難說(shuō)起。2.領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試 3.你是想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者還是管理者？4.領(lǐng)導(dǎo)力的概念，與管理者的區(qū)別、差別。5.認(rèn)識(shí)自己、了自己、做對(duì)自己——SWOT分析6.成功者要做的.. |
| 支行長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理能力提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：尚亞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：管理藝術(shù)一、銀行管理“讀心術(shù)”1. 讀懂自己的“心”2. 讀懂員工的“心”3. 讀懂客戶的“心”二、支行長(zhǎng)管理角.. |
| 化繭成蝶—儲(chǔ)備干部從專業(yè)走向管理的蛻變之路 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：職業(yè)角色蛻變一、你的位置決定著你的思路二、儲(chǔ)備干部職業(yè)生涯發(fā)展的四個(gè)階段三、銀行企業(yè)對(duì)儲(chǔ)備干部的四大角色期待練一練：“我是誰(shuí)”——自我概念的測(cè)量四、從專業(yè)人員到管理人員.. |
| 新時(shí)代 新模式 新商機(jī) ——互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代營(yíng)銷新思維 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、總綱1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機(jī)四伏？2、市場(chǎng)的危機(jī)到底在什么地方？3、我們的經(jīng)營(yíng)思路為什么導(dǎo)致現(xiàn)在的困局？4、什么是大意失荊州？我們的經(jīng)營(yíng)思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場(chǎng)拼殺的人居然重蹈“關(guān)云長(zhǎng)&rdquo.. |
| 三步到位，從普通平凡到職業(yè)精英 —打造高效企業(yè)溝通環(huán)境 |
| 主講老師：田淼 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：修煉職業(yè)素養(yǎng)——一言一行一舉一動(dòng)㈠、職場(chǎng)不成功的三大原因㈡、獲取職場(chǎng)成就的二大要素A、專業(yè)技能B、職業(yè)素質(zhì) ㈢、業(yè)余選手VS職業(yè)選手的區(qū)別㈣、何謂職業(yè)化素質(zhì)1、什么是素質(zhì)？.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)與目標(biāo)制定 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從戰(zhàn)略到經(jīng)營(yíng)規(guī)劃一、企業(yè)戰(zhàn)略1．什么是企業(yè)戰(zhàn)略2. 戰(zhàn)略層次3. 企業(yè)戰(zhàn)略的定位4. 外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化5. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)最可怕的是什么二、宏觀環(huán)境分析三、行業(yè)環(huán)境分析四、產(chǎn)品與市場(chǎng)分析五、企.. |
| 華為戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)華為文化 核心價(jià)值觀 愿景 使命二、營(yíng)銷 —— 狼性、聚焦需求 解決方案 客戶關(guān)系網(wǎng)三、生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng) —— 低成本戰(zhàn)略研發(fā) 銷售 生產(chǎn)資料四、組織架構(gòu) &md.. |
| TTT——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 角色認(rèn)知---培訓(xùn)師的精準(zhǔn)定位一、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)分析二、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知三、培訓(xùn)師的素質(zhì)能力1、職業(yè)導(dǎo)論2、表達(dá)基礎(chǔ)3、課堂互動(dòng)4、課程設(shè)計(jì)5、培訓(xùn)組織6、自我修煉四、成人學(xué)習(xí)六項(xiàng)原則.. |
| 基于實(shí)戰(zhàn)的研發(fā)項(xiàng)目管理與流程優(yōu)化 |
| 主講老師：李健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨的挑戰(zhàn)分析及國(guó)內(nèi)不同階段企業(yè)的研發(fā)狀態(tài)啟動(dòng)篇：明確研發(fā)項(xiàng)目的概念，做好組織保障第一講：研發(fā)項(xiàng)目管理的理解1. 研發(fā)項(xiàng)目的分類——技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)（結(jié)構(gòu)，軟硬件）、工藝開發(fā)、設(shè)備.. |
| 金字塔原理與公文寫作 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：課程導(dǎo)入一、思維與邏輯二、公文寫作與金字塔原理的關(guān)系第二講：金字塔原理一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1、歸類分組，將思想組織成金字塔2、自上而下表達(dá)，結(jié)論先行3、自下而上思考，總結(jié)概括二、金字塔內(nèi)部的結(jié).. |
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