內(nèi)訓課內(nèi)訓課

銀行網(wǎng)點精準營銷體系管理特訓營 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元:網(wǎng)點營銷業(yè)務的管理1、目標的制定2、營銷策劃實施的過程管理3、探討營銷活動計劃方案4、營銷管理5、營銷計劃方案的執(zhí)行、控制、評估、反饋6、銷售模式對管理風格的要求7、銷售模式的核心分類第二單元:.. |
職業(yè)化訓練營 |
主講老師:王波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 職業(yè)選手在職場中:我們必須從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉(zhuǎn)變!一、 職業(yè)選手與業(yè)余選手有什么不同?1、業(yè)余選手以業(yè)為樂, 職業(yè)選手以業(yè)為生;2、業(yè)余選手滿足自我, 職業(yè)選手滿足客戶;3、業(yè)余選手做了就行, 職業(yè)選手.. |
360°管理者的全方位管理溝通策略 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、認識溝通——管理就是溝通1、兩個50%之說——50%時間/50%問題2、溝通三解——明確的目標/清晰的內(nèi)容/適合的載體3、溝通的渠道選擇&mdash.. |
新型客戶關系構(gòu)建 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入:缺貨現(xiàn)狀下,如何管理零售客戶滿意度?客戶經(jīng)理該做好哪幾項修煉?第一項修煉:溝通管理——立體說服,四維并舉一、貨源為啥這么緊缺?1、也說說“行業(yè)價值觀”—&md.. |
營銷心理疏導與回款 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分、營銷心里疏導第一單元 心理壓力疏導一、壓力趣味測試1、心理測評:心理壓力自測量表2、生活事件及壓力指數(shù)3、自我壓力評估二、認識壓力、壓力感和壓力源1、團體游戲:《成長三部曲》2、壓力的反應: .. |
責任意識課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入:XX事件背后的問題一、什么是責任(一)對責任的理解(二)人生三大責任1、自我責任2、角色責任 3、社會責任(三)工作責任來源(四)責任文化(五)責任和其他概念1、責任與責任心2、責任與能.. |
培訓管理者培訓TTM |
主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入: 作為培訓管理者面臨的問題——【10分鐘】第一部分:培訓需求與資源建設 【3小時】 互動:新型木桶.. |
班組文化建設與激勵 |
主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:班組工作評價與激勵一、班組目標與績效管理1、目的、目標、計劃與任務的關系2、目標、目標分解與績效考核3、績效考核與績效管理的比較4、考核行為與考核結(jié)果的比較5、班組長在績效管理中的角色6、績效管理五.. |
優(yōu)秀內(nèi)訓師形象打造教練營 |
主講老師:田淼   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:致歡迎詞及課程介紹第一單元 內(nèi)訓師外在形象打造 思考:提到內(nèi)訓師形象,你第一反應到的場景或畫面是什么?剖析“形象”的內(nèi)容,重構(gòu)禮儀認知圖片對比.. |
敏捷項目管理六步法 |
主講老師:朱煥   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、敏捷概述◆ 敏捷項目管理與傳統(tǒng)項目管理1、需求模糊性2、敏捷與瀑布的區(qū)別:三大制約不同3、敏捷適用場景Stacey矩陣模型小組討論:各種場景下適用的項目類型在我們的日常工作或生活中,哪些項目適合瀑布型發(fā)開.. |
反壟斷法企業(yè)合規(guī) 專題講座提綱 |
主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、壟斷協(xié)議,2、濫用市場支配地位及法律規(guī)制,3、經(jīng)營者集中的反壟斷法律規(guī)制4、反壟斷法的實施,5、反壟斷法實施相關案例及企業(yè)合規(guī)。.. |
新員工角色認知與職場邏輯思維 |
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:從校園人到職業(yè)人到角色轉(zhuǎn)變1、職業(yè)人的價值體現(xiàn)1)自我發(fā)揮價值2)自我提升價值3)個人社會價值4)人際關系價值2、校園人到職業(yè)人角色區(qū)別1)社會責任區(qū)別2)權(quán)利義務區(qū)別3)人際關系區(qū)別3、.. |
新媒體運營全面技能提升 ——圖文設計、選題規(guī)劃、文案優(yōu)化 |
主講老師:程功   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、史上最全圖文精美排版技巧1.常用排版常用排版編輯器與系統(tǒng)性思維和版面設計2.微信圖文固定元素3.編輯器實操演示4.排版規(guī)范要求二、新媒體運營之內(nèi)容選題規(guī)劃1.利用燒腦法進行選題規(guī)劃2.利用工具進行選題規(guī)劃.. |
職業(yè)健康安全防護與亞健康預防改善知識(課綱) |
主講老師:王棟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、職業(yè)健康引言二、職業(yè)健康形勢三、職業(yè)健康狀況四、職業(yè)健康種類與分布五、職業(yè)健康存在問題六、職業(yè)健康特點七、健康的定義八、怎樣評價健康九、健康狀態(tài)的分類十、生命的成長與衰老變化十一、亞健康的定義.. |
復工后電網(wǎng)營業(yè)廳新冠病毒疫情防控知識 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一節(jié):關于新冠病毒及其危害;1、什么是呼吸道病毒?2、關于新型冠狀病毒的基本知識;3、如何保護自己遠離新型冠狀病毒;4、防疫期間新增安全風險清單;5、企業(yè)防疫工作原則和要求。第二節(jié):電網(wǎng)營業(yè)廳新冠病毒防護;.. |
員工職業(yè)道德培訓課程大綱 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介: 一、員工為什么要遵守職業(yè)道德? (一)道德是做人的根本 1. 道德的內(nèi)涵 2. 道德是做人的根本 3. 職業(yè)道德是協(xié)調(diào)與同事與領導間關系的法寶 (二)職業(yè)道德與自身發(fā)展 1. 職業(yè)道德與人格 2. 職業(yè)道德.. |
電力企業(yè)班組安全管理能力提升訓練營 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:課程模塊 課程大綱第一節(jié)現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理新認識 1、我國安全生產(chǎn)之“痛”2017年電力事故回顧工傷事故圖片展示2、從2020年武漢新型冠狀病毒疫情發(fā)展來看安全敏.. |
2015環(huán)境管理體系內(nèi)審員培訓 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:ISO14000基礎知識1、培訓體系介紹2、ISO14000標準的產(chǎn)生和發(fā)展3、困擾人類的八大全球環(huán)境問題4、ISO14000系統(tǒng)標準簡介5、ISO14000的性質(zhì)、目的和特點。第二講:ISO14001:.. |
危險操作危險源辨識 |
主講老師:王棟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一、危險操作案例反應出的危險源情況第二、危險操作引發(fā)安全事故的根本原因第三、危險源與事故隱患1、危險源定義2、危險源的實質(zhì)3、危險源的現(xiàn)實認識4、構(gòu)成危險源的三要素5、危險源分類6、事故隱患定義7、.. |
高效運用Excel,商務辦公“快準全” |
主講老師:白龍   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇:Excel數(shù)據(jù)的智能處理第一講:商業(yè)數(shù)據(jù)表格制作秘籍痛點分析:1)領導要查看數(shù)據(jù),只能提交長篇的數(shù)據(jù)表格?2)商務報表逐個分析,需要1個小時?一、快捷的數(shù)據(jù)錄入必殺技1. 數(shù)據(jù)的快速填充2. 不得不說.. |
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