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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 老三會(huì)和新三會(huì)的關(guān)系解讀 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：關(guān)于“老三會(huì)”和“新三會(huì)”一、“老三會(huì)”和“新三會(huì)”的介紹二、“老三會(huì)”和“新三會(huì)&rd.. |
| 供電系統(tǒng)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)分析專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：關(guān)于供電系統(tǒng)的火災(zāi)介紹1、供電系統(tǒng)火災(zāi)危害與分類2、供電系統(tǒng)火災(zāi)的特點(diǎn)3、變電站火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的意義第二節(jié)：變電站與變電設(shè)備1、變電站功能和分類2、變電站主要設(shè)備3、數(shù)字化變電站第三節(jié)：燃燒與火災(zāi) .. |
| 能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù) |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、世界環(huán)境問(wèn)題主要是什么？對(duì)人類有何影響？1、當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題有哪些及其產(chǎn)生的原因到目前為止已經(jīng)威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能財(cái)務(wù)共享 |
| 主講老師：馮海虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)——勢(shì)在必行一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的概念思考：什么是數(shù)字化？企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的動(dòng)因？二、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性1. 時(shí)代背景：vuca(烏卡時(shí)代）2. 二十大報(bào)告精神：經(jīng)濟(jì)高.. |
| 青出于藍(lán)——內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與精彩演繹 |
| 主講老師：吳軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：臺(tái)風(fēng)塑造力一、培訓(xùn)基礎(chǔ)1. 一個(gè)中心2. 兩個(gè)基本1）VAK學(xué)習(xí)風(fēng)格理論2）內(nèi)容與形式的關(guān)系3. 三個(gè)數(shù)據(jù)1）授課準(zhǔn)備時(shí)間2）內(nèi)訓(xùn)師勝任者3）授課進(jìn)程安排4. 四個(gè)特點(diǎn)1）自主學(xué)習(xí).. |
| 基金從業(yè)人員資格考試考前精講&串講班押題培訓(xùn) |
| 主講老師：邱明 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：金融市場(chǎng)、資產(chǎn)管理與投資基金1.居民理財(cái)與金融市場(chǎng)（金融市場(chǎng)的分類和構(gòu)成要素）分析：金融與居民理財(cái)?shù)年P(guān)系2.金融資產(chǎn)與資產(chǎn)管理行業(yè)3.我國(guó)資產(chǎn)管理行業(yè)的狀況4.投資基金簡(jiǎn)介第二篇：證券投資基金概述1... |
| 數(shù)字化企業(yè)的商業(yè)模式升級(jí)與創(chuàng)新沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一： 企業(yè)為什么商業(yè)模式設(shè)計(jì)？ 一、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的BT模式 二、重慶某鋼琴培訓(xùn)公司的BT模式 三、杭州一家健身房的商業(yè)模式 四、輕資產(chǎn)――只有3個(gè)人的旅游公司 五、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)行――商業(yè)模式是關(guān)鍵 六、FBI .. |
| 影響式銷售影響式銷售-大客戶版 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一：銷售人員的關(guān)鍵作用1.客戶的顧問(wèn) 2.持續(xù)識(shí)別客戶需求，證明自己所銷售的產(chǎn)品和服務(wù)能如何滿足客戶需求。顧問(wèn)要想方設(shè)法提高客戶公司的競(jìng)爭(zhēng)能力。3.銷售資源的整合者4.積極利用可利用資源來(lái)協(xié)調(diào)銷售活動(dòng)，從而為滿足客戶需求.. |
| 高級(jí)財(cái)務(wù)分析沙盤模擬訓(xùn)練 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：日期 時(shí)間 內(nèi)容第一日上午 08:00-08:15 簽到08:15-08:30 開場(chǎng)：領(lǐng)導(dǎo)致辭/培訓(xùn)基本情況介紹等08:30-09:30 引言、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬模擬沙盤規(guī)則介紹09:30-10:30 企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù).. |
| 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基本特征1.我能貢獻(xiàn)什么？強(qiáng)調(diào)責(zé)任，注重價(jià)值，關(guān)注外部世界。2.做了=執(zhí)行？服從=執(zhí)行？如何做“結(jié)果”？ 3.責(zé)任缺失，關(guān)鍵問(wèn)題在哪？責(zé)任會(huì)跳來(lái)跳去嗎？ 4.如何確保自己晉升？把.. |
| DISC性格類型-客戶銷售成交之 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：D型客戶銷售之道D型客戶購(gòu)買特質(zhì)支配型（力量型）I型客戶銷售之道I型客戶購(gòu)買特質(zhì)影響型（社交型）S型客戶銷售之道S型客戶購(gòu)買特質(zhì)穩(wěn)健型（和平型）C型客戶銷售之道C型客戶購(gòu)買特質(zhì)謹(jǐn)慎型（完美.. |
| 優(yōu)秀項(xiàng)目管理人員特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：首先模擬成立項(xiàng)目組，選舉項(xiàng)目經(jīng)理，挑選各小組的項(xiàng)目案例。小組成員集體討論，從每個(gè)小組組員正在或者曾經(jīng)經(jīng)歷的項(xiàng)目作為示范項(xiàng)目案例，在學(xué)習(xí)過(guò)程中使用該案例來(lái)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。單元一 項(xiàng)目管理概述本單元目的/收益：幫助學(xué)員了解項(xiàng)目管理的基.. |
| 招投標(biāo)策略、技巧及實(shí)務(wù)操作 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、最新招投標(biāo)政策解讀：最新《招標(biāo)投標(biāo)法》與《招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》新修訂草案包括哪些內(nèi)容；修訂影響；《必須招標(biāo)的工程項(xiàng)目規(guī)定》；《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)管理規(guī)范》《工程項(xiàng)目招投標(biāo)領(lǐng)域營(yíng)商環(huán)境專項(xiàng)整治工作方案》；《招標(biāo)采購(gòu)代理規(guī).. |
| 電力行業(yè)招投標(biāo)法律法規(guī)及實(shí)務(wù)操作 講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、招投標(biāo)的相關(guān)法律法規(guī)：《必須招標(biāo)的基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)項(xiàng)目范圍規(guī)定》解讀；《招標(biāo)采購(gòu)代理規(guī)范》和《非招標(biāo)方式采購(gòu)代理服務(wù)規(guī)范》解讀；2、招投標(biāo)基本知識(shí)：招標(biāo)是采購(gòu)一種模式；必須招標(biāo)的項(xiàng)目；3、招投標(biāo)的原則；公開.. |
| 財(cái)稅新政下的財(cái)富風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)家財(cái)稅宏觀環(huán)境的改變1.1案例引入：某演員的偷漏稅案件1.2全面營(yíng)改增的影響1.3金稅三期1.4個(gè)人卡分類管理1.5個(gè)稅三步走1.6工資代發(fā)1.7大額現(xiàn)金監(jiān)管1.8稅制改革—&mdash.. |
| 稅務(wù)利潤(rùn)——規(guī)范經(jīng)營(yíng)合理節(jié)稅 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、納稅籌劃的思路1.1企業(yè)如何進(jìn)行稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理，控制稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提升稅務(wù)價(jià)值1.2企業(yè)納稅籌劃的基本原則和技術(shù)二、節(jié)水規(guī)劃的九大方法2.1利用企業(yè)性質(zhì)進(jìn)行節(jié)水規(guī)劃2.2業(yè)務(wù)拆分2.3改變供應(yīng)鏈2.4改變經(jīng)營(yíng)方.. |
| 從“會(huì)干”到“會(huì)管” 班組長(zhǎng)綜合勝任力提升 |
| 主講老師：翟振芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與思維修煉 班組長(zhǎng)五大角色認(rèn)知： 基層團(tuán)隊(duì)誰(shuí)來(lái)帶領(lǐng)？——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 企業(yè)精神誰(shuí)來(lái)傳承？——精神牧師 .. |
| 管理者職業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一講：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與任務(wù)1.中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念2.中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū)3.現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn)4.中層管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身5.管理者應(yīng)具.. |
| SIT盒內(nèi)創(chuàng)新工具 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引子1. 新時(shí)代需要新思維2. 新技術(shù)引導(dǎo)新商業(yè)3．不創(chuàng)新，就被淘汰創(chuàng)新需要新認(rèn)知創(chuàng)新需要新思維SIT盒內(nèi)創(chuàng)新工具概述二、創(chuàng)新概述1.經(jīng)典的創(chuàng)新概念.. |
| 公文寫作心理學(xué)--高效焦點(diǎn)解決式SF+實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：寫作是溝通的另一種媒介一、寫作思路搭建——如何寫出好文章1. 制定正確的行動(dòng)目標(biāo)A、被動(dòng)目標(biāo)與行動(dòng)目標(biāo)B、轉(zhuǎn)化為行動(dòng)目標(biāo)2. 分析目標(biāo)讀者A、自我性格特質(zhì)解析B、績(jī)效型讀者行文技.. |
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