內訓課內訓課
| 超贊領導力 |
| 主講老師：班紅亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：1、做事情的四個層級2、學習領導力的五大前提第一部分：領導力認知一、什么是領導力1、領導力百家爭鳴的四個共同點2、什么才是領導力3、領導力與領導者之間的關系二、什么是有效的領導者1、有效的領.. |
| 房地產(chǎn)創(chuàng)新營銷與營銷管理 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 房地產(chǎn)營銷策略與營銷模式創(chuàng)新1.1 新形式下房地產(chǎn)創(chuàng)新營銷的特點1.2 房地產(chǎn)八大創(chuàng)新營銷模式1.2.1 訂單營銷1.2.2 大數(shù)據(jù)營銷1.2.3 跨界營銷1.2.4 服務營銷1.2.5 文化營銷1... |
| 房地產(chǎn)企業(yè)目標管理與計劃管理 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 房地產(chǎn)企業(yè)的目標管理1.1 制定目標前期工作1.1.1 目標回顧1.1.2 資料數(shù)據(jù)的準備1.1.3 上個周期或年度工作復盤1.1.4 找出問題點與不足之處1.2 確立目標的合理性1.2.1 依據(jù)當然市場.. |
| SPC統(tǒng)計過程控制 |
| 主講老師：劉寶鴻 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：統(tǒng)計過程控制過程過程控制系統(tǒng)引起過程變動的原因兩種不同的過程狀態(tài)過程控制的目標及實現(xiàn)目標的步驟第二講：SPC的工具&mdas.. |
| 問題分析解決與引導技術沙盤模擬 |
| 主講老師：王海波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.情境判斷：幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題你關注的關鍵問題是什么？關注焦點可以區(qū)分、細化嗎？在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么？您怎樣選擇適當?shù)乃季S技巧并確定最佳的解決辦法？案例分析2.原因分.. |
| 從“會干”到“會管” 班組長綜合勝任力提升 |
| 主講老師：翟振芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分班組長角色認知與思維修煉 班組長五大角色認知： 基層團隊誰來帶領？——團隊領袖 企業(yè)精神誰來傳承？——精神牧師 .. |
| 管理者職業(yè)素養(yǎng)與團隊建設 |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：培訓與教育的區(qū)別第一講：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認知與任務1.中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念2.中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū)3.現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn)4.中層管理者是經(jīng)營者的替身5.管理者應具.. |
| SIT盒內創(chuàng)新工具 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子1. 新時代需要新思維2. 新技術引導新商業(yè)3．不創(chuàng)新，就被淘汰創(chuàng)新需要新認知創(chuàng)新需要新思維SIT盒內創(chuàng)新工具概述二、創(chuàng)新概述1.經(jīng)典的創(chuàng)新概念.. |
| 公文寫作心理學--高效焦點解決式SF+實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：寫作是溝通的另一種媒介一、寫作思路搭建——如何寫出好文章1. 制定正確的行動目標A、被動目標與行動目標B、轉化為行動目標2. 分析目標讀者A、自我性格特質解析B、績效型讀者行文技.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：劉方 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 壓力從哪里來？壓力源的識別對情緒的影響如何區(qū)分壓力可轉化與不可轉化壓力管理的真相學員收獲：清晰地看到對自己產(chǎn)生影響的壓力來源，學會對壓力進行評估，建立壓力管理的思維意識二、 人腦對壓力的反應敏捷的情.. |
| 喜迎二十大，奮進新征程 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題 內容 備注一、課程內容介紹 1.1、課程內容介紹 1.2、建立學習小組、明確學習方法與學習紀律 二、牢記歷史，傳承好作風 2.1、共青團的發(fā)展歷程 2.2、共青團的使命及性質 2.3、共青團的組織原則 2... |
| 卓越職業(yè)生涯管理提升課程 ---員工生涯輔導必修課 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：為什么需要職業(yè)生涯管理1.何謂職業(yè)生涯管理？2.為什么職場人需要職業(yè)生涯管理？3.職業(yè)生涯管理的基本內容4.職業(yè)生涯管理的四大技巧行動之前先思考框架搭建要迅速=.. |
| 崗位經(jīng)驗萃取與微課研發(fā)設計 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：授課部分：第一講：情境微課概述（一）情境微課的概念與類型（二）與知識類微課的異同（三）情境微課的價值1.對接業(yè)務痛點2.萃取組織經(jīng)驗3.高效落地4.提升業(yè)務專業(yè)水平（四）情境微課選題三大應用方向：.. |
| 問題分析與解決工作坊 |
| 主講老師：文瀚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：為什么學這門課程？第一講：發(fā)現(xiàn)問題、定義問題一、工作中的三類異常1. 可視型2. 找尋型3. 創(chuàng)造型二、六個分析維度維度一：過往異常分析維度二：發(fā)展趨勢分析維度三：對標分析維度四：決策者.. |
| 賦能增長™工作坊 |
| 主講老師：劉百功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、賦能增長™導論1、商業(yè)問題的種類及應對策略2、賦能增長™的定義3、賦能增長™的崛起4、賦能增長™的全球實踐二、賦能增長™的核心理念1、用戶第一：滿足.. |
| 提質降本增效--精益管理導入落地實施方法 |
| 主講老師：劉剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：精益管理概述-正確認識精益管理，從思想到行動的轉變一、什么是精益生產(chǎn)？1. 企業(yè)經(jīng)營的目標是什么？2. 精益管理的理念：打造為客戶制造好產(chǎn)品能自我進化的學習型組織3. 精益管理的DNA：理念、流程、團隊與解決問題.. |
| 創(chuàng)新性問題分析與解決 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、創(chuàng)新：世界發(fā)展的原動力1、過去，創(chuàng)新引領世界發(fā)生變革2、未來，創(chuàng)新驅動世界不斷進步改變世界的8大技術前沿科技分享3、不變革，就淘汰二、問題分析的基本邏輯1、兩種不同的問題分.. |
| 疫情背景下企業(yè)戰(zhàn)略解碼與落地 |
| 主講老師：郭音 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：疫情形勢下企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機遇1、企業(yè)必須建立“動態(tài)管理”思維2、企業(yè)必須具備對環(huán)境變化敏銳的洞察力3、疫情形勢當下企業(yè)面臨的5個根本性變化4、疫情后時代企業(yè)必須做出的5大經(jīng)營調整.. |
| 大數(shù)據(jù)時代的財務決策支持 |
| 主講老師：張丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前測試：財務人的數(shù)字能力基本功1. 財務人被成為表哥表姐，這個“表”在EXCEL中特指哪種表?2. EXCEL中可以一鍵合并十幾個文件，這個方法是什么？3. 在500個EXCEL函數(shù)中，有一個可用用.. |
| 新形勢下采購招投標實戰(zhàn)技巧和合同風險管控 |
| 主講老師：南斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一： 新時代下招投標行業(yè)的重大變革情景案例1：從某央企年度審計報告來看招投標的重大影響和變化1.解讀2021年《關于營造更好發(fā)展環(huán)境支持民營企業(yè)改革發(fā)展的意見》、《優(yōu)化營商環(huán)境條例》、《政府投資條例》等招投標的法規(guī)2.解.. |
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