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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

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行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

新基建新思維

主講老師：熊友君培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：• 一、新基建發(fā)展的三大變化及背后的邏輯1. 三大變化：經(jīng)濟新常態(tài)及供給側(cè)改革、消費者變化趨勢、消費升級降級對商業(yè)的影響2. 技術(shù)的發(fā)展帶來的不應(yīng)期，人臉識別、遠程醫(yī)療、智慧家居、3. 新基建與疫情帶來的變化4..

優(yōu)秀管理者的塑造與訓(xùn)練

主講老師：王新宇培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一．管理是什么？1. 什么是管理？2. 對于管理者的三個基本事實3. 管理可以學(xué)習(xí)嗎？二．有效管理的原則1. 注重成果2. 把握整體3. 專注要點4. 長處管理5. 相互信任6. 正面思維三．..

本質(zhì)安全實踐

主講老師：郭衛(wèi)國培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一篇紅線意識主體責(zé)任一、安全生產(chǎn)新要求1. 習(xí)總書記話安全2. 安全工作規(guī)定3. 《安全生產(chǎn)法》4. 《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》5. 十九大報告論安全6. 時令安全重點工作二..

由“一”到“叢”的職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師：林曉培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：破冰引入：如何理解“叢”，你是誰？你在哪里？如果你是那個“一”，你會不會委屈？導(dǎo)入故事：《毛毛蟲如何過河》第一講：心法篇——見微知著，明晰職業(yè)素養(yǎng)的組成..

業(yè)擴報裝全流程管理

主講老師：張曦月培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、概述1、業(yè)擴報裝全流程管控建設(shè)思路2、業(yè)擴報裝全流程管控內(nèi)容3、業(yè)擴報裝全流程監(jiān)控措施二、業(yè)擴報裝全流程管控業(yè)務(wù)體系1、業(yè)擴報裝全流程管控原則與建設(shè)原則2、業(yè)務(wù)規(guī)則3、關(guān)鍵技術(shù)運用三、業(yè)擴報..

高效會議管理之問題解決與實施

主講老師：祁娜培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一.凡是會議，必有準(zhǔn)備1.會議的最大成本——時間成本2.沒有結(jié)果的會議=對公司犯罪3.沒有準(zhǔn)備的會議=集體謀殺4.解決方法：事先檢查制度5.沒有準(zhǔn)備好=必須取消6.開會前—&m..

職場高情商溝通技巧「“嘴力”時代，提升“言值”，讓溝通都發(fā)生改變」

主講老師：劉梅培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一模塊【重新認知溝通】——掌握溝通底層理論要點，打好基礎(chǔ)能說不等于會說，能說是一種天賦，會說才是一種能力。在當(dāng)下時代，溝通不是使用漂亮話，而是建立信任關(guān)系。所以，不僅僅是那些外向、熱情、會說話的人才算善..

精細化管理

主講老師：易文睿培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一章：從粗放式管理向精細化管理轉(zhuǎn)變 1、精細化管理的操作特征◇精 ◇準(zhǔn) ◇細 ◇嚴(yán)2、21世紀(jì)中國式企業(yè)管理的兩大重負：◇執(zhí)行力不佳◇管理粗放3、粗放式管理剖析◇文化因素◇人文因素4、精細化管理的八..

管理技能與問題解決

主講老師：呂翠培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：自我管理的四項修煉12一、自我領(lǐng)導(dǎo)的四項修煉1．修煉一：角色歸位2．修煉二：心智管理3．修煉三：目標(biāo)管理4．修煉四：效能管理二、自我之角色歸位1．管理者常見的四大角色錯位及兩大病癥2．管理者的十大..

AIAG-VDA DFMEA設(shè)計失效模式與后果分析

主講老師：王繼武培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：采購物流行業(yè)類別：

課程簡介：單元主要內(nèi)容目的1 DFMEA的實施步驟–1結(jié)構(gòu)分析：范圍定義目標(biāo) 定義范圍的資源定義范圍的原則步驟–2結(jié)構(gòu)分析目標(biāo) 系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件和零件的關(guān)系案例定義客戶..

讀歷史，學(xué)執(zhí)行

主講老師：王澤仁培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：執(zhí)行力行業(yè)類別：

課程簡介：第一講執(zhí)行力理念與原則1. 八大執(zhí)行法則1) 服從法則 孫權(quán) 視頻觀賞：冒頓單于訓(xùn)練親兵2) 目標(biāo)法則 勾踐 項羽3) 冠軍法則..

工作任務(wù)匯報呈現(xiàn)

主講老師：趙陽培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：為什么要做好工作匯報不匯報≈沒有做一、對個人：展現(xiàn)自己的工作成果案例：“做到說到”的小楊二、對組織：幫助領(lǐng)導(dǎo)達成企業(yè)目標(biāo)案例：由于匯報問題..

大數(shù)據(jù)時代下的目標(biāo)管理與計劃制定、執(zhí)行與控制

主講老師：任朝彥培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：課程背景介紹：德魯克言：先有目標(biāo)后有工作？第一單元:理解企業(yè)目標(biāo)意義與管理的核心任務(wù)蓋洛普對500強企業(yè)的調(diào)查：經(jīng)理人的核心任務(wù)一份哈佛畢業(yè)生畢業(yè)后20年的跟蹤報告目標(biāo)是什..

敏捷項目管理六步法

主講老師：朱煥培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、敏捷概述◆ 敏捷項目管理與傳統(tǒng)項目管理1、需求模糊性2、敏捷與瀑布的區(qū)別：三大制約不同3、敏捷適用場景Stacey矩陣模型小組討論：各種場景下適用的項目類型在我們的日常工作或生活中，哪些項目適合瀑布型發(fā)開..

項目管理原則流程與決策風(fēng)險把控

主講老師：朱煥培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：項目管理橫坐標(biāo)：五大過程組管兩頭：啟動、收尾管中間：規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控案例：百度公司“三網(wǎng)融合”智慧熱網(wǎng)開發(fā)項目項目管理縱坐標(biāo)：十大知識領(lǐng)域研討：10大知識領(lǐng)域中哪個領(lǐng)域是最困擾您工作？總領(lǐng)..

安全領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：肖維培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡介：HSE領(lǐng)導(dǎo)力的基本認知 企業(yè)HSE理念和HSE管理體系（設(shè)置研討1~2） 企業(yè)安全管理情況摸底 解讀杜邦公司HSE文化 共享某單位HSE管理體系建設(shè)與推進歷..

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升

主講老師：史俊慧培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力的基本內(nèi)涵案例：一個曾國藩的小故事1、兩類影響力：領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力討論：只依賴權(quán)力能否管好團隊？2、傳統(tǒng)權(quán)力的五大局限討論：怎么讓模糊的責(zé)權(quán)利清晰？3、領(lǐng)導(dǎo)力的四大來源思考：怎么通過四個來源提升領(lǐng)..

系統(tǒng)思維

主講老師：史俊慧培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：1、認識系統(tǒng)和系統(tǒng)思維討論：西方人的“還原論”和中國人的“整體論”，孰優(yōu)孰劣？ 系統(tǒng)的要素和特點 “見樹”更要&ldq..

店鋪KPI管理及提升技巧

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：門店業(yè)績影響因素一、終端業(yè)績提升方向的思考二、營業(yè)額=客流數(shù)×進店率×成交率×客單價)×件均價三、店鋪提升業(yè)績的步驟1、發(fā)現(xiàn)問題2、解決問題3、提升業(yè)績分析..

通過消費者心理探求找到營銷成功的關(guān)鍵點

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一章終端消費者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢和需求2、從何種渠道找到消費者的心理需求3、市場才是我們真正的課堂，實干才是我們最好的老師。第二章終端客情維護“十二招”..