內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 國家電網(wǎng)公司紀律審查監(jiān)督管理工作規(guī)定 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、幾個重要的關鍵詞解讀1、線索辦理2、線索處置3、“四種形態(tài)”二、工作職責1、重點工作2、輔助工作三、紀律審查工作的流程和標準1、總要求2、案件檢查的管轄3、案件檢查的回.. |
| Excel企業(yè)實用技能匯總 |
| 主講老師：尹航 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：EXCEL更上一層樓一、數(shù)據(jù)編輯技巧1. 數(shù)據(jù)錄入技巧2. 數(shù)據(jù)快速填充3. 選擇性粘貼4. 強大的F45. 快速插入多行多列6. 自動調(diào)整列寬7. 快速制作工資條8. 快速求和9. 兩列.. |
| 管理能力提升 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織執(zhí)行：管理能力提升的保障1.認清弊端：組織八大內(nèi)傷2.正本清源：執(zhí)行四大誤區(qū)3.架構搭建：五大基本要素4.意識梳理：六大執(zhí)行法則5.實戰(zhàn)工具：五講五化方法論二、團隊建設：管理能力提升的根基1.愿景描繪.. |
| 數(shù)字化轉型與金融科技講座 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章金融科技1.0-手機銀行1.移動互聯(lián)網(wǎng)推動手機銀行發(fā)展2.互聯(lián)網(wǎng)金融引領金融轉型變革3.金融科技推進的跨界競爭前所未有第二章金融科技2.0-大數(shù)據(jù)1.新一代互聯(lián)網(wǎng)-IoT2.大數(shù)據(jù)風控3.大數(shù)據(jù)征信.. |
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-new-領導干部六大思維方法訓練（2天） |
| 主講老師：劉成熙老 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-new-領導干部六大思維方法訓練（2天）主講：劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升領導干部六大大科學思維方法技巧與應用技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部.. |
| 從游擊隊到正規(guī)軍 |
| 主講老師：吳國華 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么組織常常會表現(xiàn)執(zhí)行乏力？1、企業(yè)執(zhí)行力表現(xiàn)與根源討論：執(zhí)行力陷入“怪圈”的原因有哪些?執(zhí)行力的遞減效應執(zhí)行力問題的宏觀原因案例：印第安人捕獵.. |
| 領導梯隊 ——從管理自我到管理他人 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者的理念轉變——角色認知1、管理者的六個發(fā)展階段——拉姆查蘭的領導梯隊理論1）從自我管理到管理他人2）從管理他人到管理經(jīng)理人員3）從管理經(jīng)理人員到管理職能部門4.. |
| 創(chuàng)新設計思維Design Thinking |
| 主講老師：林曉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：了解設計思維1、破冰2、設計思維的發(fā)展歷史3、設計思維介紹3、設計思維特點第二章：設計思維之發(fā)現(xiàn)階段及工具1、同理心地圖2、一對一訪談3、練習第三章：設計思維之描述階段及工具1、用戶畫像 .. |
| 使命必達——管理者高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：賀君宏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：執(zhí)行的缺失分析一、企業(yè)目標和結果中間的執(zhí)行力缺失1. 為何不能成功和為何不能持續(xù)成功2. 長不大、活不長分析討論：什么是執(zhí)行和執(zhí)行力？二、企業(yè)執(zhí)行力構成六大要素要素一：戰(zhàn)略要素二：系統(tǒng)要素三：結構.. |
| 人工智能與深度學習 |
| 主講老師：葉梓 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：第一天：人工智能概念與經(jīng)典算法人工智能概念綜述（第一天——1）1、從一些術語辨析人工智能2、人工智能之連接主義的興衰史3、這次AI的熱潮是怎么來的？圖像處理領域的最新熱點（第一天&mdas.. |
| 海外市場拓展 ——中興通訊國際化實踐 |
| 主講老師：齊聲 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學方式 課程時間第一章課程導入 案例：我們的市場困局 講解互動 60分鐘第二章國際市場發(fā)展趨勢和基本特點 思路一旦打開，方法隨之而來國際化是必.. |
| 沙漠掘金-卓越團隊協(xié)作 |
| 主講老師：王靜- 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：業(yè)績盤點1.如果重來一次，會做哪些改善？1)成員分工方面2)團隊協(xié)調(diào)方面3)團隊溝通方面2.沙漠掘金與企業(yè)運營的關系第二單元：沙盤分享之團隊分工1.什么是團隊？2.怎樣將群體如何變團隊？3... |
| 后控銷時代百萬診所社區(qū)衛(wèi)生服務中心鄉(xiāng)村衛(wèi)生院單體藥店 |
| 主講老師：黃偉文 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一篇：OTC終端控銷模式基本概念1、為什么要向OTC終端控銷模式轉型？2、OTC終端控銷模式分析解讀；3、OTC終端控銷關鍵點分析解讀。第二篇：OTC終端控銷模式及品牌院企業(yè)核心解讀1、OTC終端控.. |
| 流程與職能管理——跨部門流程優(yōu)化 |
| 主講老師：王翔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、例外與例行，開會與流程1.企業(yè)會議多的背后原因是什么？2.誰承接會議決議？誰是會議的二傳手？3.會議流程設計與會議決議流程設計4.實戰(zhàn)演練：設計開會流程按流程開會，并設計會議決.. |
| 風電光伏建設工程法律風險防控課程大綱 |
| 主講老師：姜力維 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：時間 單元 培訓要點第一部分風電、光伏建設工程流程 一、風電流程 拿核準文件（“路條”不能買賣的）拿土地，融資 收購招標&.. |
| “薪”想事成--代發(fā)薪的經(jīng)營策略 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分:代發(fā)客戶拓客與營銷代發(fā)數(shù)據(jù)大揭秘案例：兩家股份制商業(yè)銀行代發(fā)獲取有效客戶數(shù)據(jù)PK“代發(fā)“兵家必爭之地公私聯(lián)動的切入點做大零售戰(zhàn)略重要抓手低成本負債.. |
| 績效管理與團隊建設實踐 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：從組織到個人績效解碼1) 戰(zhàn)略閉環(huán)：共同看見、戰(zhàn)略生成、共同行動、全面反饋2) 組織績效：戰(zhàn)略共識、策略對焦、戰(zhàn)役執(zhí)行、戰(zhàn)役通曬、戰(zhàn)役review3) 績效分解：從使命愿景到工作任務、從戰(zhàn)略性目標到個人目標、從高層.. |
| 工業(yè)品大客戶銷售談判：獲得利潤的最快途徑 |
| 主講老師：諸強華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 大客戶談判的概念和要義1. 談判的基本概念2. 談判的重要性和意義3. 影響談判實力的8個因素◇談判案例：雙方實力旗鼓相當，甲方為什么處于下風？◇落地工具：商務談判計劃書第二單元 贏得談判的8+.. |
| 金融機構中基層公文寫作培訓 |
| 主講老師：張慕梁 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 公文的概念與內(nèi)涵1.公文的概念與內(nèi)涵2.法定公文（15種）的基本特點和寫作要求3.金融機構公文寫作標點、詞語的規(guī)范化4.公文的設計及版式要求案例1：葉圣陶：一篇好公文的標準應該是什么案例2：語體不妥、需.. |
| 弟子規(guī)與現(xiàn)代企業(yè)管理 |
| 主講老師：楊帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 企業(yè)需要什么樣的好員工第一節(jié)、企業(yè)危險品 —— 有才無德的員工第二節(jié)、好員工評價模型 —— 德能技第三節(jié)、企業(yè)的脊梁—— 忠誠付出的好員工.. |
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