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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 狼性團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 ——4R執(zhí)行力模型的演練 |
| 主講老師:張誠(chéng)忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程案例以企業(yè)自身實(shí)際案例為主前言:為什么團(tuán)隊(duì)需要行動(dòng)力?第一講:如何把行動(dòng)力轉(zhuǎn)換成為執(zhí)行效率一、什么是POA行動(dòng)力?破解:執(zhí)行力的三板斧1. 用目標(biāo)凝聚伙伴,解決“不想做”2. 用伙伴共.. |
| 商業(yè)銀行逾期貸款的管理及催收技巧 |
| 主講老師:卜范濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險(xiǎn)1、信用風(fēng)險(xiǎn)1)個(gè)人信用風(fēng)險(xiǎn) 2)客戶信用的缺失 2、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) 1)價(jià)格波動(dòng)2)利率波動(dòng)3、操作風(fēng)險(xiǎn) 1)風(fēng)險(xiǎn)管理主體缺失和審查缺位 2)擔(dān)保存在漏洞 3)缺乏有效.. |
| 合伙企業(yè)法 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、普通合伙企業(yè)合伙事務(wù)的執(zhí)行1、合伙事務(wù)執(zhí)行人2、非合伙人參與經(jīng)營(yíng)管理3、合伙人在執(zhí)行合伙事務(wù)中的權(quán)利4、合伙人在執(zhí)行合伙事務(wù)中的義務(wù)二、合伙企業(yè)合伙人應(yīng)注意的風(fēng)險(xiǎn)1、競(jìng)業(yè)禁止2、關(guān)聯(lián)交易3、相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)案.. |
| 關(guān)鍵人才的激勵(lì)與保留與發(fā)展 |
| 主講老師:洪晟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:1、關(guān)鍵人才界定及其保留的挑戰(zhàn)a)關(guān)鍵人才界定的四大原則b)中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的關(guān)鍵人才保留挑戰(zhàn)2、人才流失診斷方法與保留模型a)人才流失診斷分析b)人才保留模型c)人才保留途徑總覽:薪酬福利類、工作環(huán)境類、職業(yè)發(fā)展.. |
| 糖尿病 |
| 主講老師:祖言江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、造成糖尿病發(fā)生的根本原因1、長(zhǎng)期攝入高糖、高脂肪、高熱量食物的后果2、不良的生活習(xí)慣加劇了糖尿病的形成3、胰島素阻抗(胰島素遲鈍)的產(chǎn)生?二、預(yù)防糖尿病的發(fā)生根本方法1、如何判斷是否得了X綜合征(前糖尿病期).. |
| 國(guó)學(xué)誠(chéng)信為人處事之道 |
| 主講老師:段俊平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:中國(guó)傳統(tǒng)文化中“誠(chéng)信”具有獨(dú)特的地位。“誠(chéng)信”是不可或缺、無(wú)可替代、最根本、最耀眼的倫理范疇和取向。 【課程大綱】一、中國(guó)文化的特點(diǎn)與傳承1、文化的讀解 2、中國(guó)文化的誠(chéng).. |
| 大數(shù)據(jù)IP技術(shù)原理 |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、現(xiàn)代數(shù)據(jù)網(wǎng)的內(nèi)涵與IP技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì) 1、數(shù)據(jù)及互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)發(fā)展概述 2、數(shù)據(jù)網(wǎng)的演進(jìn)路線 3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)的演進(jìn)路線4、數(shù)據(jù)通信IP時(shí)代 二、TCP/IP體系結(jié)構(gòu) .. |
| 努力成為可堪大用能擔(dān)大任的棟梁之才 |
| 主講老師:夏國(guó)維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:提出新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)的大背景和新要求一、提出新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)的大背景1、充分認(rèn)清當(dāng)下年輕干部日漸凸顯的能力短板2、是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要3、破解干部基層工作經(jīng)驗(yàn)不足、理論聯(lián)系實(shí)際效果不佳4.. |
| 如何成為自己崗位上的CEO |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、選擇成為自己崗位上的CEO1、我是我的選擇1)崗位的奴隸VS崗位的CEO2)你有選擇的自由3)人類的四大天賦4)影響圈與關(guān)注圈2、重新認(rèn)識(shí)你的工作——職業(yè)還是事業(yè) 1)成為自己崗位.. |
| 黨務(wù)工作實(shí)操與黨建材料寫作 |
| 主講老師:黃洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:前言:習(xí)近平談黨建 第一單元 黨建信息與事跡材料的寫作一、黨建信息(一)黨建信息的概念與要求1.黨建信息的概念2.基本要求:新、實(shí)、準(zhǔn)、快、精、深(二)黨建信息的寫作技巧1.信息寫作存在的不足2. 提高信.. |
| 商禮塑品牌——高端商務(wù)接待禮儀與應(yīng)用 |
| 主講老師:曾詩(shī)斯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:禮儀認(rèn)知——禮儀核心概念解讀一、禮儀的認(rèn)知1. 品德修養(yǎng)與禮儀素養(yǎng)的關(guān)系2. 深度理解“禮之用、和為貴”3. “德”是一切的根源二、禮儀.. |
| 支持目標(biāo)達(dá)成的跟蹤與績(jī)效考核 (在線2小時(shí)版) |
| 主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1.支持目標(biāo)達(dá)成的跟蹤什么是跟蹤跟蹤的思想監(jiān)督的思想謬誤與邏輯缺環(huán)跟蹤的對(duì)象跟蹤的內(nèi)容跟蹤的方法.. |
| 卓越管理者的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師:姚俊杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:卓越管理者的五項(xiàng)修煉管理學(xué)之父彼得·德魯克在《卓有成效的管理者》中指出:“有效性是一種后天的習(xí)慣,是一種實(shí)踐的綜合。既然是一種習(xí)慣,便是可以學(xué)會(huì)的。習(xí)慣必須靠學(xué)習(xí)才能養(yǎng)成,學(xué)習(xí)習(xí)慣就非得反復(fù)實(shí)踐不可&hel.. |
| 演講口才落地系統(tǒng) |
| 主講老師:鄭撼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:突破演講時(shí)的緊張恐懼情緒一、演講的四個(gè)階段1.怕 講;2.敢 講;3.能 講;4.會(huì) 講二、心理緊張的原因 1.自卑;2.恐高;3.人多;4.準(zhǔn)備不夠充分;5.怕出錯(cuò)求.. |
| 凝聚型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程大綱 |
| 主講老師:柳麗惠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:《凝聚型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程大綱柳麗惠培訓(xùn)形式: 游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問(wèn)互動(dòng)、案例分析課程時(shí)長(zhǎng):一天/兩天/三天(可摘取重點(diǎn)需求內(nèi)容,由柳老師定制講授)課程大綱:一、課前序言:1.寓言.. |
| 5G智慧家庭場(chǎng)景化下融合方案顧問(wèn)式營(yíng)銷 |
| 主講老師:梁宇亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分、5G競(jìng)爭(zhēng)下智慧家庭場(chǎng)景化營(yíng)銷思維培養(yǎng)1、5G競(jìng)爭(zhēng)下智慧家庭市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)策略2、5G與大智物聯(lián)云催生場(chǎng)景化時(shí)代的到來(lái)3、通過(guò)家庭的不同場(chǎng)景認(rèn)知智慧家庭產(chǎn)品4、5G智慧家庭產(chǎn)品場(chǎng)景化營(yíng)銷的思維:=.. |
| 自媒體時(shí)代的品牌營(yíng)銷 |
| 主講老師:劉銘正   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:自媒體顧名思義是自己的媒體,個(gè)人、企業(yè)、機(jī)構(gòu)都適應(yīng),本課程的目的就是想帶領(lǐng)著大家進(jìn)入另一種思維,用另一種眼光來(lái)看待這個(gè)世界,我稱之為“”泛自媒體理論。自媒體營(yíng)銷,主要是指屬性歸于自己的官方網(wǎng)站、企業(yè)微博、微信公眾.. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理的全景思維及7個(gè)工具的情境應(yīng)用 |
| 主講老師:肖振峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:項(xiàng)目管理生命周期模型及過(guò)程要點(diǎn)提煉一、項(xiàng)目是通過(guò)交付成果的完成實(shí)現(xiàn)預(yù)期價(jià)值課堂游戲:登山遇險(xiǎn)(體驗(yàn))討論:哪個(gè)算是成功的項(xiàng)目1. 幾個(gè)工作中完成任務(wù)但沒(méi)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的項(xiàng)目2. 理解項(xiàng)目的可交付成果和工作職責(zé)的區(qū)別.. |
| 打好你的職場(chǎng)王牌——陽(yáng)光心態(tài)與情壓管理 |
| 主講老師:劉靜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:1. 撲克牌的前世今生——職場(chǎng)王牌(快樂(lè)工作與生活的能力)2. 認(rèn)清情緒1)愉悅與快樂(lè)——成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力2)恐懼與害怕——決定你能力的邊界第.. |
| 銀行轉(zhuǎn)型背景下的新對(duì)公營(yíng)銷——絕對(duì)成交 |
| 主講老師:劉清揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境觸發(fā)對(duì)公業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型與升級(jí)一、宏觀經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)方向?qū)τ诮鹑阢y行的影響1. 2022年宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)周期2. 中國(guó)如何從局部最優(yōu)解走向全局最優(yōu)解3. 中美關(guān)系對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向的影響以及后期銀行如何走向最優(yōu)的發(fā)展軌.. |
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