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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 大堂經(jīng)理特訓(xùn)營項(xiàng)目介紹 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:隨著時(shí)代的變遷,客戶需求不斷發(fā)生變化,銀行近年來的服務(wù)模式也在隨之變化。從柜面服務(wù)到大堂服務(wù),從ATM機(jī)的使用,再到智能化廳堂的興起……,服務(wù)的模式的不斷轉(zhuǎn)型對(duì)大堂經(jīng)理的工作能力提出更高的要求。新零售時(shí)代.. |
| 邏輯思維與匯報(bào)藝術(shù)呈現(xiàn) |
| 主講老師:周剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1 【匯報(bào)認(rèn)知篇】不懂匯報(bào),你就做不好匯報(bào)!1) 工作匯報(bào)的分類2) 書面匯報(bào)的目標(biāo)3) 口頭匯報(bào)的目標(biāo)4) 匯報(bào)設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)2 【書面匯報(bào)-邏輯構(gòu)思篇】好的匯報(bào) = 好的內(nèi)容 + 好的邏輯 !1) 黃金6.. |
| 卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力 ——領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)技能與實(shí)踐 |
| 主講老師:池強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:開課儀式分組、選組長(zhǎng)設(shè)計(jì)組名、口號(hào)引言 企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀第一部分 看電影學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試1:領(lǐng)導(dǎo)角色準(zhǔn)備程度領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試2:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1 影片故事背景通過影片片段01觀看,了解故事來龍去脈.. |
| 高效會(huì)議組織與管理 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 會(huì)議與會(huì)議管理1.開會(huì)需要管理么?2.會(huì)議的目的(1)會(huì)議是用來形成決策的(2)會(huì)議是用來解決問題而不是爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò)的(3)會(huì)議是用來形成一致不是制造分歧的3.會(huì)議的意義(1)減少溝通成本(2)形成一.. |
| 金字塔原理邏輯思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:金字塔原理邏輯思維介紹一、 什么是邏輯思維-四大核心要點(diǎn)(案例講述)二、 【體驗(yàn)練習(xí)】30秒電梯理論三、 金字塔原理的作用1. 清晰表達(dá)您的思想2. 思考與表達(dá)的提升3. 確定問題分析問題四、 為什.. |
| 移動(dòng)網(wǎng)格薪酬分配培訓(xùn) |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:開場(chǎng):薪酬分配原理:切分蛋糕點(diǎn)評(píng):蛋糕多大?怎么區(qū)分化?一、網(wǎng)格化薪酬獎(jiǎng)金分配原則1、 以結(jié)果為主2、 以過程為輔 研討:結(jié)果與過程的關(guān)系二、網(wǎng)格化工作指導(dǎo)任務(wù)職責(zé)區(qū)分3-2-31、 3:目標(biāo).. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理360度案例演練式情景溝通技能訓(xùn)練 |
| 主講老師:張懷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:溝通概念溝通概述:最基本的溝通是人際溝通理解人際溝通是掌握溝通技巧的基礎(chǔ)你了解人際溝通的本質(zhì)嗎?案例:一位IT男的反思’考考你:溝通高手像啥樣子,有何特征?溝通元素 溝通方式溝通也.. |
| 商業(yè)模式與營銷策劃 |
| 主講老師:喻國慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式一、什么是商業(yè)模式二、商業(yè)模式的發(fā)展與變遷三、商業(yè)模式的特點(diǎn)四、商業(yè)模式相近概念解讀五、成功商業(yè)模式的五大定律六、拆解客戶的商業(yè)模式七、商業(yè)模式的關(guān)鍵因素八、商業(yè)模式的創(chuàng)新.. |
| 客戶銷售制勝之道——快速識(shí)別客戶,銷售技巧和談判技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講、我們的挑戰(zhàn) – 你不得不“銷售”1、人人皆“銷售”2、公司內(nèi)部也需要“銷售”3、老客戶的持續(xù)價(jià)值挖掘4、新客戶的開發(fā)與維護(hù)第.. |
| “匯”聲“匯”色——工作匯報(bào)與表達(dá)兵法 |
| 主講老師:李泉峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天 導(dǎo)入:大王叫我來巡山(學(xué)員工作匯報(bào)思維摸底)《整軍備戰(zhàn)-工作匯報(bào)的認(rèn)知及準(zhǔn)備》1. 穩(wěn)定軍心-工作匯報(bào)的多維價(jià)值1.1匯報(bào)者維度1.1.1 呈現(xiàn)價(jià)值的重要手段1.1.2 獲取資源的寶貴時(shí)機(jī)1.1.3 .. |
| 安全管理與現(xiàn)場(chǎng)管理改善實(shí)務(wù) |
| 主講老師:姜明忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)與管理手法1、生產(chǎn)運(yùn)營系統(tǒng)帶給我們的現(xiàn)場(chǎng)管理的六大指標(biāo)2、現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)管理含義?現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)象和范圍3、先進(jìn)工業(yè)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理作風(fēng)----五現(xiàn)手法4、生產(chǎn)車間物料、物品、物流通道、物料堆放區(qū)域定置管理案例.. |
| 系統(tǒng)思考—?jiǎng)?chuàng)新問題思考與解決沙盤 |
| 主講老師:李猛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊 1 基本思維模式 透視思維流程面對(duì)復(fù)雜的情境 .. |
| 不同類型員工的合法合規(guī)合情的管理 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、和諧勞動(dòng)關(guān)系管理面臨的新形勢(shì)和挑戰(zhàn)(一)和諧勞動(dòng)關(guān)系管理面臨哪些巨大的挑戰(zhàn)?(二)企業(yè)對(duì)待不同類型的員工應(yīng)有怎樣的思路和策略?(三)企業(yè)管理不同類型的員工有哪些用工風(fēng)險(xiǎn)(四)管理不同類型員工的風(fēng)險(xiǎn)防范的方向(五).. |
| 金牌面試官 |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、面試官角色1、 HR面試官角色2、 用人部門面試官角色3、 金牌面試官角色定位測(cè)評(píng):你是屬于哪一類?二、面試官手冊(cè)(一)面試官的三件“事”1、 人員甄選2、 情報(bào)收集3、 .. |
| TTT內(nèi)部講師系統(tǒng)訓(xùn)練 |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一階段:內(nèi)部講師的自我修煉一、 內(nèi)部講師對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)知為什么需要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)?員工培訓(xùn)的核心任務(wù)與目的是什么?二、 內(nèi)部講師心理公約內(nèi)部講師的角色,職責(zé),特質(zhì)內(nèi)部講師的勝任能力三、 成人學(xué)習(xí)心理分析成人.. |
| 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)案件防控 |
| 主講老師:卜范濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、新常態(tài)下銀行的信貸風(fēng)險(xiǎn)管理1、難以遏制的不良貸款余額與不良率雙升勢(shì)頭加大銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)防控壓力2、信用風(fēng)險(xiǎn)管理已經(jīng)上升為國家意志3、“兩高一剩”及小微企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)集中度過高壓力來勢(shì)兇猛4、全流程.. |
| 雙碳戰(zhàn)略解讀及其投資機(jī)遇分析 |
| 主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 總裁研修 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一 雙碳政策的要點(diǎn)解析中國雙碳戰(zhàn)略的“憲法”解析《中共中央國務(wù)院關(guān)于完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念做好碳達(dá)峰碳中和工作的意見》《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)2030.. |
| 合理管控壓力,創(chuàng)造最優(yōu)績(jī)效 |
| 主講老師:韓麗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一. 壓力水平自測(cè)1. 壓力自測(cè)2. 中國人的壓力現(xiàn)狀解析3. 76%的疾病是由壓力和情緒引起的,所以減壓已經(jīng)成為中國人必修的一門課程二. 認(rèn)識(shí)壓力1. 壓力的概念與壓力源2. 管理者的壓力診斷與自我覺察壓力:生.. |
| 精進(jìn)之路——從專家到管理 |
| 主講老師:蒿淼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1 第一模塊:管理的誤區(qū)1.1 團(tuán)隊(duì)管理者的錯(cuò)誤大部分來源于管理者并不知道管理邊界1.2 團(tuán)隊(duì)管理的本質(zhì)1.3 管理者困境1.3.1 能力差異1.3.2 慣性與惰性1.3.3 成就感缺失1.3.4 定位模糊 .. |
| 采購戰(zhàn)略與先進(jìn)采購模式 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:采購戰(zhàn)略管理國內(nèi)采購管理的現(xiàn)狀采購以及采購管理的目標(biāo)21世紀(jì)采購的特點(diǎn)采購和利潤的財(cái)務(wù)關(guān)系采購發(fā)展的四階段精益化采購戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購的關(guān)鍵原理采購管理戰(zhàn)略商機(jī)評(píng)估 .. |
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