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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)

主講老師：王波培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講職業(yè)選手即將進入職場：我們必須從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉(zhuǎn)變！一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)論1、職業(yè)化的定義2、職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵3、職業(yè)化規(guī)范的作用4、什么是職業(yè)人：人分四類：活著的四人；活著的人；老板；職業(yè)人。..

組織智慧

主講老師：史俊慧培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、組織管理的革命1、為什么管理飽受質(zhì)疑？案例：某著名公司“去管理化”運動2、傳統(tǒng)組織管理的誤區(qū)討論：戴明與德魯克誰對誰錯？3、組織“病癥”..

經(jīng)銷商開發(fā)與管理培訓(xùn)課程大綱

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：前言：“高度競爭時代”的營銷核心理念：主動服務(wù)營銷之理念轉(zhuǎn)型，勢在必行1、服務(wù)營銷理念的轉(zhuǎn)變從傳統(tǒng)以產(chǎn)品為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻粜枨鬄閷?dǎo)向以創(chuàng)造滿意度為目的，創(chuàng)造客戶的..

結(jié)果為王——市場精英實戰(zhàn)營銷技能提升訓(xùn)練營

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：前言：VUCA時代全面到來的情況下糧油市場面臨挑戰(zhàn)是什么？一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性..

綜合管理能力提升

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元管理者的角色認(rèn)知——從人個貢獻(xiàn)者到團隊領(lǐng)導(dǎo)者的四大角色 1、領(lǐng)導(dǎo)者角色一：目標(biāo)/期望/愿景傳遞者視頻案例：羋月大秦講話課堂練習(xí)：你的團隊愿景是什么課堂練習(xí)：你的團隊愿景如何與下屬連接..

企業(yè)公文與新聞寫作

主講老師：韋志國培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分企業(yè)公文寫作（0.5天）導(dǎo)學(xué) 如何提高公文寫作能力1.公文的概念與分類2.組織結(jié)構(gòu)決定行文方向和公文種類3.撰稿者的代言人身份4.公文寫作基本流程與要求5.擅長分析范文與病文6.公文結(jié)構(gòu)的基本類..

投融資管理與資本運營

主講老師：高思祿培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：投融資管理課程內(nèi)容：模塊一、企業(yè)融資實務(wù)1.中國企業(yè)融資模式分析與選擇2.債權(quán)融資與股權(quán)融資3.企業(yè)債券融資4.企業(yè)典當(dāng)融資5.企業(yè)信托融資6.企業(yè)融資成本分析與運用7.案例分析二、資本運營&mdas..

掌握超級溝通術(shù)——讓企業(yè)價值倍增

主講老師：蔣麗娜培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：視頻破冰：結(jié)合影片，溝而不通是誰的問題？第一篇：溝通有法——從心出發(fā)，開展高效溝通一、溝通雙方存在溝通誤區(qū)1. 聽者常見的誤區(qū)——自以為是、自我欣賞、自以為然、不懂接收..

企業(yè)管理創(chuàng)新及管理創(chuàng)新報告撰寫

主講老師：范遠(yuǎn)飛培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：導(dǎo)入：管理創(chuàng)新無處不在1.社會對管理創(chuàng)新的訴求1.1“碳達(dá)峰”“碳中和”的內(nèi)涵1.2對電網(wǎng)經(jīng)營管理的創(chuàng)新要求1.3管理創(chuàng)新發(fā)展的宏觀政策1.4萬眾創(chuàng)新的新形勢1.5..

團隊管理心理學(xué)--助燃積極內(nèi)驅(qū)力SF+

主講老師：祁娜培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一精英團隊內(nèi)驅(qū)力“焦點解決新思維SF+“構(gòu)建1. 自我思維管理“服務(wù)意識”（1）你在為誰工作？（2）贏利來自于為企業(yè)創(chuàng)造價值（3）追求卓越的工作品質(zhì)（4）為..

商務(wù)禮儀——用細(xì)節(jié)加速成功

主講老師：劉梅培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：商務(wù)禮儀行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：禮儀的重要性：展示自己的第一張名片（一）禮儀的定義（二）禮儀的內(nèi)核1.同理心，心里有對方2.被尊重的感覺3.提供情緒價值（三）禮儀的作用1.國家名片/城市名片/企業(yè)名片/家族名片/個人名片（四）第..

問題分析與解決

主講老師：劉梅培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：導(dǎo)入篇（一）避開思維誤區(qū)，理性看待問題（二）解決問題的三個原則（三）認(rèn)知三層次模型及解決問題的五步驟第二講：理解-基于根本目的定問題（一）巧用5W1H描述客觀現(xiàn)實1.問題的定義2.5W1H現(xiàn)狀描述框架..

全國國有企業(yè)黨建工作會議精神解讀

主講老師：李雪梅培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：紅色教育行業(yè)類別：

課程簡介：一、國有企業(yè)定位和加強國企黨建工作總要求1、國有企業(yè)的地位2、國企必須具備的“六種力量”二、加強國有企業(yè)黨的建設(shè)的重要性緊迫性1、國企做強做大做優(yōu)要堅持“三個有利于”2..

創(chuàng)新驅(qū)動與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級

主講老師：駱欣慶培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、引子：面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、管理能力提升，企業(yè)壽命縮短3、前沿科技技術(shù)概覽4、看不見，看不起，看不懂，學(xué)不會，跟不上二、前沿科技技術(shù)與未來企業(yè)轉(zhuǎn)型機會梳理1..

疫情下如何平衡職場與生活

主講老師：呂翠培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：疫情下的職業(yè)心態(tài)管理一、疫情下情緒和壓力掃描1.1疫情下不良情緒的思維方式1.1.1災(zāi)難性思維方式1.1.2絕對性思維方式1.1.3憂慮式思維方式1.1.4懲罰式思維方式1.1.5自我式思維方式..

結(jié)構(gòu)先行——職場金字塔思維訓(xùn)練

主講老師：李泉峰培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：視頻導(dǎo)入：小李上班第一天案例：麥肯錫30秒電梯法則1. 明價值：結(jié)構(gòu)性思維的價值意義1.1 高效傳遞信息1.1.1 更好的表達(dá)1.1.2 更快的理解1.1.3 更久的存儲1.2 洞察事物本質(zhì)1.2.1 時..

企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃落地與有效制定年度經(jīng)營計劃

主講老師：任朝彥培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：課程內(nèi)容內(nèi)容說明第一模塊：企業(yè)家與經(jīng)理人戰(zhàn)略思維與企業(yè)跨越式發(fā)展學(xué)習(xí)收獲 案例：GE發(fā)展史上的戰(zhàn)略里程碑案例：IBM發(fā)展史上的戰(zhàn)略里程碑案例：聯(lián)想發(fā)展史上的戰(zhàn)略里程碑..

“金牌伯樂” ——人才測評師培養(yǎng)與認(rèn)證

主講老師：張劍培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：專業(yè)授課、演練（2天1晚）【授課方式】課堂講授50%+情景模擬10%+案例分析20%+實戰(zhàn)演練20%，突出實戰(zhàn)性與實用性【課程大綱】第一講基本原理：人才測評的原理與策略1、正確認(rèn)識人才測評..

創(chuàng)新思維與問題解決版權(quán)課程

主講老師：李培翔培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一步：尋找契機，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo..

股權(quán)投資基本技巧專題講座提綱

主講老師：鄭志東培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：1、股權(quán)投資基本概念：資料搜集技能：信息資料收集方法與渠道，投資搜集行業(yè)信息6大技巧；行業(yè)研究的方法，行業(yè)研究方法和思路2、投資邏輯投資邏輯的1-2-3-4，本土PE投資的10條準(zhǔn)則，從七個視角分析一家公司，三好投資體系總結(jié)..