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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

營銷競爭性實戰(zhàn)技巧提升培訓(xùn) |
主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:認(rèn)識競爭性營銷企業(yè)利潤與現(xiàn)金流企業(yè)利潤與市場份額競爭性營銷的前提——競爭和預(yù)備競爭競爭性營銷的本質(zhì)——創(chuàng)造顧客價值第二單元: 分析競爭者一、界定企業(yè)競.. |
服裝品牌策劃培訓(xùn) |
主講老師:李建立   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:服裝紡織 |
課程簡介:課程背景:在信息爆炸的年代,品牌已成為企業(yè)的身份證,是企業(yè)管理的核心,構(gòu)成企業(yè)的核心競爭力,成為企業(yè)生存發(fā)展的基石,對企業(yè)的發(fā)展起到力挽狂瀾的決定性作用。而品牌戰(zhàn)術(shù)管理是企業(yè)達(dá)成營銷目標(biāo)的一種手段,只構(gòu)成企業(yè)的一般競爭力,對企業(yè)的發(fā).. |
聯(lián)結(jié)與協(xié)作:跨部門溝通效能 |
主講老師:王智   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分 成為高效能的管理者——基礎(chǔ)概念篇1、什么是高效能管理者? 案例:老王賣電視概念:溝通與管理溝通 約哈利之窗——認(rèn)清你的&ldquo.. |
情境領(lǐng)導(dǎo)力實訓(xùn) |
主講老師:鮑愛中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程簡介: 20世紀(jì)60年代中期,組織行為學(xué)專家,博士保羅赫塞創(chuàng)建了美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心。半個世紀(jì)以來,該研究中心不斷對全球經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力狀況進(jìn)行各種調(diào)研和分析研究,為“情境領(lǐng)導(dǎo)模式”的經(jīng)久不衰奠定了強大的理論.. |
沖突管理 |
主講老師:邱柏森   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:揭開面紗-沖突透視之鏡 沖突與沖突管理 什么是沖突 什么是沖突管理 3)沖突的特點 2、沖突的層次與類型 1)沖突過的層次與類型 2)沖突誘發(fā)與控制鏈條 易合共贏-沖突解決之道 分歧沖突之解決模型 .. |
人力資源開發(fā)與管理 |
主講老師:邱明俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:分享:目前企業(yè)人力資源開發(fā)管理存在的問題第一講 用“心”理解人力資源開發(fā)與管理一、 什么是人力資源管理介紹:人力資源的硬環(huán)境與軟模式互動:人力資源為什么能開發(fā),怎么開發(fā)?二、為什么要學(xué).. |
國學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
主講老師:田一可   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 通信郵政 行業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 |
課程簡介:領(lǐng)導(dǎo)力修煉——知止篇知止的意義:走在錯誤的道路上,知道停下來就已經(jīng)是避免了更大的損失。知止的目的:停下來反省一下我們到底要去哪里。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。規(guī)劃我們的人生。知道我們用心著力的地方在哪里。知止.. |
如何打造一支世界級的銷售團(tuán)隊 |
主講老師:楊臺軒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:石油化工 |
課程簡介:一、招兵買馬:企業(yè)在找千里馬?那,伯樂在哪里? 1.銷售團(tuán)隊的規(guī)劃-應(yīng)該要多大? 什么叫Call Frequency? 一個人能帶幾個人? 組織層級 銷.. |
醫(yī)院員工言行服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡介:課程設(shè)置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程大綱一、語言優(yōu)質(zhì)服務(wù) 1、為什么要倡導(dǎo)語言優(yōu)質(zhì)服務(wù)? 2、語言優(yōu)質(zhì)服務(wù)基本要求 3、常用的禮貌用語 4、交談時的注意事項 二、.. |
建行分期通外呼電話營銷實戰(zhàn)技巧 |
主講老師:舒冰冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一篇:銀行分期通外呼營銷的困惑及解決方案對于目前沒有明顯需求的客戶,如何挖掘他的潛在消費需求?無法準(zhǔn)確的找到客戶的消費需求,對于一些消費不多或者信用卡額度夠用的客戶,無法營銷成功?ɨ.. |
工程行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬課程 |
主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、宏觀視野:流程管理的前世今生1.流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2. “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景3.國外知名企業(yè)流程管理的實際案例4.. |
流程管理與企業(yè)信息化高級研討課程 |
主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、戰(zhàn)略與理念1.流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2.“業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景3.國外知名企業(yè)流程管理的實際案例二、流程管理的關(guān)系.. |
標(biāo)桿管理-向華為學(xué)習(xí)狼性管理 |
主講老師:李春夫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:通信郵政 |
課程簡介:模塊一狼魂不滅:華為的文化管理1.家一般的團(tuán)隊文化2.回報合理的奉獻(xiàn)文化3.最有效率的軍隊文化4.永不停歇的創(chuàng)新文化5.踏踏實實的學(xué)習(xí)型文化6.落地生金的文化建設(shè)模塊二王者之狼:華為的戰(zhàn)略規(guī)劃1.聚焦.. |
現(xiàn)代倉儲與配送管理 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡介:課程設(shè)置 情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程內(nèi)容 第一部分 倉儲與跨部門協(xié)作 一、企業(yè)倉儲與物流的關(guān)系 1、企業(yè)物流的概念 2、如何將現(xiàn)代物流管理的理念貫穿到倉儲業(yè)務(wù)管理中 .. |
績效管理 |
主講老師:胡雯艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:【課程簡述】績效是檢驗企業(yè)的根本標(biāo)準(zhǔn),是推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展必不可少的重要手段。但為什么大部分企業(yè)績效管理流于形式或是失???什么樣的企業(yè)能活下去?什么樣的職業(yè)人能活下去?如何檢驗企業(yè)的績效標(biāo)準(zhǔn)?企業(yè)的績效管理與人的績效管理是什么關(guān)系?如.. |
基于危險源的生產(chǎn)安全管理 |
主講老師:朱建農(nóng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、安全重于泰山(一)我國安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故回顧2、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀:2012年重大生產(chǎn)事故分析3、工作安全的重要性安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系正確處理安全與生產(chǎn)的.. |
點評喬家大院 |
主講老師:許伯源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:點評《喬家大院》 ——中國200年前的MBA經(jīng)典案例評析課程介紹:這是一套根據(jù)電視劇《喬家大院》的部分劇情場景(60個片段)、真實的晉商史料、并結(jié)合現(xiàn)代MBA管理理論和古代兵法精髓而開發(fā)的MBA實.. |
國學(xué)智慧在管理中的應(yīng)用 |
主講老師:韓增海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一篇主題:《中庸》的處世之道子曰:喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。 松下幸之助說:“中庸之道的真諦是不為拘泥,不為偏激尋求適度恰當(dāng).. |
孫子兵法與企業(yè)戰(zhàn)略運籌 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
課程簡介:第一單元、中國戰(zhàn)略謀略思想的演變 第二單元、孫子兵法的戰(zhàn)略思維與企業(yè)戰(zhàn)略運籌 •勝于先勝與戰(zhàn)略謀劃 •勝于廟算與戰(zhàn)略的前瞻性運籌 •勝于全勝與戰(zhàn)略的全局性 •勝于易勝與梯度戰(zhàn)略.. |
職業(yè)化管理者修煉 |
主講老師:王樵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講 認(rèn)識管理:成為管理者的前提條件1、 新視角:管理的真正含義2、 再定位:管理者動態(tài)角色3、 四作為:管理工作四要素第二講 勝任特征:成為管理者的素質(zhì)條件1、 特質(zhì)基礎(chǔ):管理成長條件2、 成功品質(zhì):七個.. |
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