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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新零售場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)-即刻重構(gòu)人與商業(yè)的連接 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、初識(shí)場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)1、場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)的背景u流量的碎片化u場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)熱點(diǎn)來(lái)臨u場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展階段u場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)2、場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)的特征u場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)的概念u場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)的特征3、場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)的目標(biāo)u獲取.. |
| 80、90后攻心管理 |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《80、90后攻心管理》 他們寧愿失業(yè)，也不愿容忍自己的價(jià)值被忽略。 他們崇尚參與，而不是自外而內(nèi)的灌輸與命令。 他們是80 90后，一個(gè)4億人的部落。 你可以不理解他們，卻不可以視而不見(jiàn)。 你可以.. |
| 誰(shuí)說(shuō)大象不能在云端跳舞 ——傳統(tǒng)銀行應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊的轉(zhuǎn)型路 |
| 主講老師：萬(wàn)里 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：解讀互聯(lián)網(wǎng)金融一、與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)1. 互聯(lián)網(wǎng)的力量案例：王者榮耀的“皮膚”交易案例：天貓雙11的購(gòu)物狂歡盛宴案例：微商營(yíng)銷(xiāo)——脂老虎2. 大數(shù)據(jù) .. |
| 海外職場(chǎng)溝通實(shí)用技能 |
| 主講老師：張慧海 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課綱一. 海外職場(chǎng)溝通知多少1. 海外職場(chǎng)溝通的范圍2. 海外職場(chǎng)溝通的意義3. 海外職場(chǎng)溝通的挑戰(zhàn)4. 海外職場(chǎng)溝通的洞察5. 達(dá)芬奇-蒙娜麗莎的啟示6. 海外職場(chǎng)溝通三要點(diǎn)案例：柬埔寨幸運(yùn)魚(yú)的故事.. |
| 【支行行長(zhǎng)】高級(jí)班課程：行動(dòng)學(xué)習(xí)課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：動(dòng)態(tài)經(jīng)營(yíng)管理1、企業(yè)為什么會(huì)發(fā)生問(wèn)題與危機(jī)？（1）動(dòng)蕩的環(huán)境，變化的世界（2）適者生存——市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的生存法則（3）企業(yè)的進(jìn)化案例：手機(jī)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境變化2、企業(yè)動(dòng)態(tài)經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng).. |
| ISO22301（業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系）Lead Auditor 主任審計(jì)師認(rèn)證培訓(xùn) |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系概念介紹 ISO22301，ISO27031及其它控制框架介紹； 業(yè)務(wù)連續(xù)性基礎(chǔ)原理； ISO22301認(rèn)證過(guò)程； 業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系(BCMS)； ISO22301第4到8條款詳細(xì)介紹； .. |
| 政企客戶高端裝維人員技能培訓(xùn) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.全球無(wú)線接入流量變化趨勢(shì)3.全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)4.中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1.電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的概.. |
| 銀行危機(jī)管理與輿情應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：孔凡惠 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱： 《銀行危機(jī)管理與輿情應(yīng)對(duì)》主講：孔凡惠 老師 6課時(shí)課程大綱/要點(diǎn)：一、 認(rèn)識(shí)危機(jī)管理1、什么是管理學(xué)減法 2、什么是突發(fā)事件？ 3、突發(fā)事件有什么特點(diǎn) 4、危機(jī)來(lái)自哪里？類型？驅(qū)動(dòng)因.. |
| 突破面試官 |
| 主講老師：趙銀燕 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《突破面試官》面試前的準(zhǔn)備工作和流程，你知多少？面試過(guò)程中，細(xì)節(jié)你知多少？如何在面試官面前展現(xiàn)自我最佳優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)？是否會(huì)面試緊張？你了解面試官的心理嗎？你知道如何為面試官留下深刻滿意第一印象嗎？課程大綱：一、.. |
| 新技術(shù)大講堂-下一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、智能時(shí)代的發(fā)展背景和趨勢(shì)1、大數(shù)據(jù)與機(jī)器智能催生智能時(shí)代2、智能時(shí)代，未來(lái)已來(lái)3、智能時(shí)代，行業(yè)信息化市場(chǎng)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)3.1行業(yè)客戶信息化的需求特征：個(gè)性化、訂制化3.2客戶對(duì)服務(wù)商的后期服務(wù)響應(yīng)速度要求越來(lái)越.. |
| PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：1、生產(chǎn)計(jì)劃基礎(chǔ)篇（1）生管的策略?（2）生管管什么?（3）生產(chǎn)計(jì)劃的內(nèi)容與功能（4）如何建立高效生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)（5）生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)是怎樣運(yùn)作的（6）PMC與銷(xiāo)售、生產(chǎn)、采購(gòu)、品質(zhì)、工程等相關(guān)部門(mén)如何配.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)知分析和目標(biāo)實(shí)施 |
| 主講老師：田軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.企業(yè)員工缺少工作主動(dòng)性，企業(yè)工作環(huán)節(jié)銜接不流暢，企業(yè)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成不理想，企業(yè)缺少應(yīng)有的生機(jī)和活力。。。。。。這些問(wèn)題的癥結(jié)在哪里，如何有效進(jìn)行解決，綠色人力資源管理帶給您新的視野和啟迪。2.什么是企業(yè)綠色人力資源管理，綠色人力資.. |
| 實(shí)用公文寫(xiě)作技巧 |
| 主講老師：羅建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：夯實(shí)基礎(chǔ)——公文寫(xiě)作概述一、公文的類別和行文關(guān)系1. 隸屬關(guān)系2. 上行文、下行文、平行文二、公文寫(xiě)作四大原則1. 準(zhǔn)確2. 簡(jiǎn)潔3. 規(guī)范4. 莊重三、公文處理1.. |
| 管理中的心理博弈與心理共建 |
| 主講老師：趙晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員引言：領(lǐng)導(dǎo)布置了一項(xiàng)新的工作任務(wù)，以部下的能力順利完成有些困難，他不想接受，于是出現(xiàn)下面三種.. |
| 銀行客戶經(jīng)理客戶維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：周云飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：真誠(chéng)營(yíng)銷(xiāo)自我顯魅力一、積極的心態(tài)——心態(tài)決定命運(yùn)1. 銀行營(yíng)銷(xiāo)要有好心態(tài)2. 不同的心態(tài)決定不同的人生二、似火的熱情——熱誠(chéng)贏得一切1. 熱情是一種力量2... |
| 葉東-網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)及應(yīng)對(duì)課程大綱 |
| 主講老師：危機(jī)管理專家葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、輿情與網(wǎng)絡(luò)輿情1、網(wǎng)絡(luò)輿情的概念2、網(wǎng)絡(luò)輿情的構(gòu)成要素3、網(wǎng)絡(luò)輿情的形成土壤4、網(wǎng)絡(luò)輿情的四個(gè)特點(diǎn)5、網(wǎng)絡(luò)輿情的主要傳播途徑6、兩個(gè)輿論場(chǎng)的相互影響二、“新意見(jiàn)階層”1、新.. |
| 做時(shí)間的主人 |
| 主講老師：趙老師 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《做時(shí)間主人》第一大部分：時(shí)間是什么1､時(shí)間是金錢(qián)？2､時(shí)間是效率？3､時(shí)間是殺手？4､時(shí)間是歲月流逝？你心里的時(shí)間，如何定位？第二大部分：何為時(shí)間管理1、時(shí)間管理.. |
| 成都大勢(shì)管理領(lǐng)導(dǎo)的情商管理 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別3、領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)力二、領(lǐng)導(dǎo)的四大要素1、溝通藝術(shù)2、激勵(lì)藝術(shù)3、情景領(lǐng)導(dǎo)4、授權(quán)三、領(lǐng)導(dǎo)的自我修煉1、平衡的目標(biāo)體系2、寧?kù)o的內(nèi)心世界 .. |
| 中層應(yīng)該這樣帶團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：汪文輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】第1章 清楚角色定位是關(guān)鍵1、在領(lǐng)導(dǎo)面前，我是下級(jí),是命令的執(zhí)行者2、在下屬面前，我是領(lǐng)導(dǎo)，是公司的形象和代表3、在其他部門(mén)經(jīng)理面前，我是服務(wù)者和配合者 4、在公司決策方面，我是情報(bào)提供者、建議者第2.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-績(jī)效管理與績(jī)效面談 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-績(jī)效管理與績(jī)效面談主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升KPI制定及績(jī)效面談技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本.. |
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