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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 黨政廉潔工作坊 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：工作坊：第一環(huán)節(jié)（導(dǎo)師知識(shí)導(dǎo)入）一、廉潔建設(shè)從何而來(lái)？1、 七屆二中全會(huì)“兩個(gè)務(wù)必”2、 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想底線要求二、廉潔建設(shè)干點(diǎn)啥？1、 教育2、 監(jiān)督3、 懲處.. |
| CISP培訓(xùn) |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 信息安全保障2 網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管3 信息安全管理4 業(yè)務(wù)連續(xù)性5 安全工程與運(yùn)營(yíng)6 安全評(píng)估7 信息安全支撐技術(shù)8 物理與網(wǎng)絡(luò)通信安全9 計(jì)算環(huán)境安全10 軟件安全開發(fā).. |
| 塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：周煒 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：解讀領(lǐng)導(dǎo)力——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理一、認(rèn)識(shí)自己——您眼中的卓越領(lǐng)導(dǎo)者是什么樣的1、分析哪些人不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者職務(wù)2、了解普通領(lǐng)導(dǎo)者與卓越領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別3、解讀卓越領(lǐng)導(dǎo).. |
| 主持人、講師訓(xùn)練之吐字發(fā)音練習(xí) |
| 主講老師：龐薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：語(yǔ)音是主持人內(nèi)容表達(dá)的重要載體，而我們大量的活動(dòng)全都是以語(yǔ)言為主干，通過主持人增加內(nèi)容傳播的親近感，用自己的經(jīng)驗(yàn)和感受來(lái)介紹、組織、評(píng)說(shuō)和串聯(lián)活動(dòng)，或者直接采訪報(bào)道事件和人物，吸引學(xué)員的注意力、提升課程參與型。吐字發(fā)音課程結(jié)束，馬上.. |
| 項(xiàng)目管理核心能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳永生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：高效工作模型第一講：項(xiàng)目管理流程精要一、項(xiàng)目管理的實(shí)現(xiàn)要素要素1：項(xiàng)目生命周期要素2：項(xiàng)目階段關(guān)口案例：華為研發(fā)項(xiàng)目生命周期要素3：項(xiàng)目管理過程組要素4：項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域討論：企業(yè)典型項(xiàng)目的約束.. |
| 危機(jī)意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng) |
| 主講老師：吳湘洪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：當(dāng)下環(huán)境解析——植入危機(jī)意識(shí)分析：當(dāng)下危機(jī)討論：大環(huán)境下給我們帶來(lái)哪些思考？一、面對(duì)危機(jī)——三大層面的三種不同策略1. 國(guó)家層面：一帶一路2. 企業(yè)層面：居安思.. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理能力模型 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：深度了解用戶需求一、用戶需求的本質(zhì)1.如何理解用戶需求2.營(yíng)銷，是通過滿足別人的需求來(lái)達(dá)到自己的目的3.需求=（缺乏感+目標(biāo)物）+消費(fèi)力 二、引導(dǎo)需求，賦能客戶1.營(yíng)銷要點(diǎn)：尋找消費(fèi)者的缺乏感2.產(chǎn)品.. |
| 企業(yè)的頂層設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略思維 |
| 主講老師：王群峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：⼀、前⾔1. 認(rèn)識(shí)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征2. 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)的意義3. 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)的九⼤命題4. 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)的六⼤要素⼆、終極⽬標(biāo)設(shè)計(jì) .. |
| 精益生產(chǎn)咨詢，谷唐企業(yè)精益生產(chǎn)專家 |
| 主講老師：待定 培訓(xùn)天數(shù)：面議 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 精益生產(chǎn)咨詢是一種通過運(yùn)用IE改善手法為主、結(jié)合其他管理工具，來(lái)改造傳統(tǒng)生產(chǎn)布局和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)方式，進(jìn)而消除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)，提升企業(yè)綜合效益、為客戶創(chuàng)造更大價(jià)值的服務(wù)。一、精益生產(chǎn)管理咨詢項(xiàng)目收益：現(xiàn)場(chǎng)整齊一目了然.. |
| 片區(qū)經(jīng)理綜合技能提升 |
| 主講老師：符殷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一講：行業(yè)背景一、全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析及片區(qū)化管理模式介紹1、 3家運(yùn)營(yíng)商三足鼎立時(shí)代 2、運(yùn)營(yíng)商之間3G業(yè)務(wù)的慘烈競(jìng)爭(zhēng)圖片分享 3、通信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了產(chǎn)業(yè)鏈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代 4、全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代下，是否還.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：廖志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)【課程背景】2017年的雙11突破1682億的目標(biāo)，阿里巴巴集團(tuán)美國(guó)上市，標(biāo)志著電商已發(fā)展到2.0時(shí)代，無(wú)論您做與不做，互聯(lián)網(wǎng)電商的渠道革命已經(jīng)來(lái)臨！第一個(gè)段子：這是一個(gè)淘寶品牌，2012年6月.. |
| 差異化戰(zhàn)略 ——構(gòu)建企業(yè)個(gè)性化核心競(jìng)爭(zhēng)能力的戰(zhàn)略模型 |
| 主講老師：陳竹友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：戰(zhàn)略思維，使敵自至者明故事導(dǎo)入：你是什么樣的人，只能選擇做什么樣的事。一、戰(zhàn)略管理，解決企業(yè)的三大問題問題一：戰(zhàn)略定位—是什么？問題二：戰(zhàn)略選擇—做什么？問題三：戰(zhàn)略步驟—.. |
| 銀行管理人員敏捷領(lǐng)導(dǎo)力---小型團(tuán)隊(duì)精干化 |
| 主講老師：韋黎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 麥肯錫根據(jù)對(duì)企業(yè)中實(shí)踐的調(diào)研與總結(jié)，提出了敏捷組織理念1)敏捷性=穩(wěn)定性+活力度（敏捷性矩陣）2)指導(dǎo)方向與原則---更加緊密的貼近市場(chǎng)與客戶，提升對(duì)客戶的響應(yīng)速度與服務(wù)質(zhì)量3)提升敏捷性措施---塑造具備敏捷反應(yīng)能力.. |
| 運(yùn)籌帷幄·謀定而動(dòng) ——高效時(shí)間管理與工作效率提升 |
| 主講老師：董玉川 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)暖場(chǎng)：86400第一講：事半功倍·工具培訓(xùn)理念先行一、時(shí)間管理1. 目的：決定什么事該做，什么事不該做2. 功能：是透過事先的規(guī)劃，作為一種提醒與指引案例：張經(jīng)理的時(shí)間安排二、時(shí)間管理的歷史.. |
| 銀行4.0--一場(chǎng)金融界的數(shù)字化革命 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化認(rèn)知與銀行4.01、金融面臨的挑戰(zhàn)2、如何理解數(shù)字化？3、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型？4、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)技術(shù)堆積技術(shù)引導(dǎo)業(yè)務(wù)以“誰(shuí)”.. |
| 曾子熙老師-核心課程-高效時(shí)間管理技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-高效時(shí)間管理技巧主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明：每天就是「忙、茫、盲」， 時(shí)間根本不夠用！這是許多企業(yè)工作者的心聲，更是許多基層員工心中的痛！事實(shí)上，高績(jī)效、高效能的業(yè)務(wù)、項(xiàng)目經(jīng)理、經(jīng)理人.. |
| 主講老師：劉黎明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：煙草的起源與傳播一、煙草的起源1. 起源的時(shí)間2. 起源的地點(diǎn)3. 目前發(fā)現(xiàn)的品種數(shù)量二、煙草的傳播1. 在世界各地的傳播1）國(guó)家2）時(shí)間2. 傳入中國(guó)的時(shí)間3. 傳入中國(guó)的途徑學(xué)員互.. |
| 拒絕空談——贏在執(zhí)行力 |
| 主講老師：張雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：最好的管理——制度管理導(dǎo)入：公司的天條1. 規(guī)則強(qiáng)于一切2. 強(qiáng)化制度意識(shí)3. 制度的重要性4. 管理是嚴(yán)肅的愛5. 制度是管理的根基6. 人管人，累死人，制度管人管好人第.. |
| 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑及案例 |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、傳統(tǒng)銀行業(yè)面臨的5大痛點(diǎn)二、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型4大路徑三、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型5大應(yīng)用場(chǎng)景四、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功案例.. |
| 兩會(huì)政府工作報(bào)告解讀及2021年宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、兩會(huì)政府工作報(bào)告詳解1.1 政府工作報(bào)告整體概述1.2 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)設(shè)定1.1.1 國(guó)民經(jīng)濟(jì)的核算方法：支出法、生產(chǎn)法與收入法1.1.2 GDP的合理增長(zhǎng)區(qū)間，什么是高質(zhì)量增長(zhǎng)1.1.3 你所不了解的國(guó)際收支順差.. |
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