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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 海爾創(chuàng)客模式與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代特點(diǎn)分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的四大特征互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的八大變化互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)三化電商的崛起與困局“互聯(lián)網(wǎng)+&rdqu.. |
| 逃離亞健康——辦公室常見(jiàn)疾病及解決辦法 |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、頸椎相關(guān)疾病1.成因：1)生活姿勢(shì)不對(duì)2)受寒3)氣血運(yùn)行不暢，頸部肌肉失其濡養(yǎng)2.常見(jiàn)的頸椎相關(guān)疾病1)頸肩部疼痛2)偏頭疼3)頭蒙（昏昏沉沉）4)眼睛疲乏5)咽炎（慢性）6)胃脹悶不舒.. |
| 支行長(zhǎng)管理能力提升 |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊、銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀盤點(diǎn)第二模塊、支行長(zhǎng)事務(wù)管理能力提升第三模塊、支行長(zhǎng)人員管理能力提升第四模塊、課程回顧與結(jié)束.. |
| 高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)的真義1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么會(huì)失敗？1）思維轉(zhuǎn)換的力量練習(xí)：方格圖2）卓越之路——拒絕平庸的原則2、為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人3、團(tuán)隊(duì)初建練習(xí)：團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)4、團(tuán)隊(duì)角色1.. |
| 工業(yè)品銷售技巧6步法 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色： 大量的課堂練習(xí)、角色扮演、案例分析，幫助學(xué)員加深對(duì)《工業(yè)品銷售技巧6步法》課程內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。而所有的練習(xí)均以學(xué)員自己在實(shí)際銷售工作的真實(shí)案例為基礎(chǔ)，使學(xué)員在課堂上就可以總結(jié)出一套針對(duì)自己實(shí)際工作的“6步法.. |
| 十九屆六中全會(huì)解讀與中國(guó)經(jīng)濟(jì)展望 |
| 主講老師：于濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 十九屆六中全會(huì)解讀一、十九屆六中全會(huì)公報(bào)1、兩個(gè)《決議》2、對(duì)黨的十九屆五中全會(huì)以來(lái)工作的評(píng)價(jià)二、《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》1、決議的七個(gè)部分與內(nèi)容擺布2、為中國(guó)人民謀幸福、.. |
| A-21.6-區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷增長(zhǎng)與業(yè)務(wù)布局-2天（劉成熙老師） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：A-21.6-區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷增長(zhǎng)與業(yè)務(wù)布局-2天（劉成熙老師）主講：劉成熙老師前 言：為提升區(qū)域管理人員的區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷增長(zhǎng)與業(yè)務(wù)布局，以及市場(chǎng)開拓的方法，而規(guī)劃此方案，所謂戰(zhàn)略規(guī)劃，就是制定組織的長(zhǎng)期目標(biāo)并將其.. |
| 養(yǎng)心養(yǎng)神——國(guó)學(xué)智慧與職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài) |
| 主講老師：周讓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：國(guó)學(xué)與養(yǎng)生一、何為國(guó)學(xué)1. 漢書的十門與經(jīng)史子集2. 九流歸宗 諸教合流3. 儒釋道發(fā)展之淵源二、中國(guó)的養(yǎng)生1. 養(yǎng)生 養(yǎng)性 攝生2. 為何古人百歲多矣3. 黃帝內(nèi)經(jīng)的對(duì)話三、養(yǎng)生的案例與當(dāng)下.. |
| 裝維人員服務(wù)與協(xié)銷能力提升 |
| 主講老師：仝曉麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：職業(yè)化概述一、為什么塑造職業(yè)形象1. 職業(yè)化工作理念2. 塑造別人眼中的你3. 個(gè)人職業(yè)形象是企業(yè)形象的附加值解析：你的職業(yè)形象是遞給客戶的無(wú)字名片分享：物質(zhì)時(shí)代VS精神時(shí)代二、裝維工程師在新形勢(shì)下的.. |
| 項(xiàng)目管理方法、工具及模板應(yīng)用實(shí)踐 |
| 主講老師：劉永強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：項(xiàng)目管理的系統(tǒng)化認(rèn)知1.重新認(rèn)知項(xiàng)目管理核心價(jià)值2.項(xiàng)目管理七七十三體系3.項(xiàng)目管理的制約因素4.項(xiàng)目管理的成功標(biāo)準(zhǔn)5.項(xiàng)目管理的工具、方法、模板組成模塊二：項(xiàng)目立項(xiàng)工具與方法1.理解項(xiàng)目立項(xiàng)的深層次.. |
| 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA碩士學(xué)位課程（浙江班） |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介： 我校是教育部直屬的一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干，兼有文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等八大學(xué)科門類的普通高等學(xué)校，211工程學(xué)校。由原隸屬財(cái)政部的中南財(cái)經(jīng)大學(xué)和原隸屬司法部的中南政法學(xué)院合并組建而成。自1994年開始招收MBA碩士研究.. |
| 海外銷售團(tuán)隊(duì)的能力提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：孫躍武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 團(tuán)隊(duì)管理中的目標(biāo)設(shè)定1. 銷售團(tuán)隊(duì)的核心目標(biāo)是什么2. 目標(biāo)的設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)與衡量模式3. 目標(biāo)的設(shè)定誤區(qū)有哪些二、 如何從優(yōu)秀的銷售員工轉(zhuǎn)化成合格的銷售管理者1. 銷售管理人員的角色認(rèn)知分析2. 銷售角色轉(zhuǎn)化的.. |
| 企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬課程介紹（銀行版） |
| 主講老師：楚曉暉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：全面闡述一個(gè)企業(yè)的概貌：企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素；企業(yè)財(cái)務(wù)管理、資金流控制運(yùn)做的規(guī)則；企業(yè)生產(chǎn)、采購(gòu)、銷售和庫(kù)存管理的運(yùn)做規(guī)則；企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、未來(lái)發(fā).. |
| 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)變革管理 |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、唯變革才可應(yīng)對(duì)新常態(tài)1、唯變革才能引領(lǐng)新時(shí)代2、VUCA時(shí)代，變革成為組織日常行為3、哪些因素導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)生變革動(dòng)機(jī)4、討論：你對(duì)變革與企業(yè)生命曲線關(guān)系的理解二、認(rèn)識(shí)變革：1、企業(yè)變革的影響，變革對(duì)企業(yè)生存和發(fā).. |
| 知行合一的陽(yáng)明心學(xué) |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、傳奇人物王陽(yáng)明-------認(rèn)識(shí)其人1、仙人送子、不平凡的出生2、反問(wèn)先生、立志成為圣人4、文武雙修、年青俊才5、仕途浮沉被貶貴州、龍場(chǎng)悟道6、掃平山匪、平定叛亂7、學(xué)說(shuō)深遠(yuǎn)、思想遠(yuǎn)播海內(nèi)外二、知行合一-.. |
| TTT——授課技巧 |
| 主講老師：胡江濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【第一天】〇、正確認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師0.1培訓(xùn)師的3重角色0.2授課風(fēng)格的3大類型測(cè)評(píng)：培訓(xùn)師的自我風(fēng)格初探一、培訓(xùn)開場(chǎng)有引力1.1培訓(xùn)師開場(chǎng)3件事（1）拉近距離——突出講師一種風(fēng)格（2）.. |
| 學(xué)會(huì)壓力管理，遠(yuǎn)離情緒內(nèi)耗 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：心理健康狀態(tài)測(cè)試1.心理健康狀態(tài)測(cè)試2.常見(jiàn)的職場(chǎng)壓力事件3.疫情/壓力帶來(lái)的四種心理反應(yīng)4.不良心理狀態(tài)的五種影響5.影響心理應(yīng)激反應(yīng)的兩大因素第二節(jié)：心智模式解析１．心理測(cè)試：人與人為什么不同？ .. |
| 大數(shù)據(jù)IP傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和技術(shù)選擇1.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.中國(guó)移動(dòng)城域網(wǎng)建設(shè)3.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇3.1接入層技術(shù)選擇3.2匯聚層技術(shù)選擇3.3核心層技術(shù)選擇二、光纖通信技術(shù)1.光纖通信系統(tǒng).. |
| 《圈金行動(dòng)：銀行活動(dòng)策劃》 |
| 主講老師：張家雙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銀行沙龍活動(dòng)到產(chǎn)能的3道鴻溝1、硬轉(zhuǎn)換沙龍活動(dòng)案例分析：茶里書香----免費(fèi)品茶+國(guó)畫鑒賞活動(dòng)客戶3問(wèn) 產(chǎn)能3問(wèn) 管理要點(diǎn)問(wèn)題1： 邀約對(duì)象 問(wèn)題1：宣傳到達(dá)數(shù) 客群管理問(wèn)題2： 興趣度 問(wèn)題2：興趣激發(fā)數(shù) .. |
| 優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造之巔峰執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、 如何打造狼性執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)一、平臺(tái)，頭狼生命的支撐點(diǎn)1、企業(yè)只是狼群平臺(tái)的搭建者2、我們知道狼群平臺(tái)對(duì)我們的意義是什么嗎？3、在狼群平臺(tái)中怎樣才能成為頭狼二、要想成為頭狼就要突破自我，改變心智模式1、為什么.. |
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