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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
科理是全球領(lǐng)先的專注于企業(yè)“持續(xù)創(chuàng)新”和“持續(xù)改善”研究與實(shí)踐的咨詢公司,并擁有21年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)
主講老師:科理咨詢   培訓(xùn)天數(shù):10 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:課程概述:綠帶培訓(xùn)課程是為掌握精益六西格瑪改善方法 (DMAIC)而設(shè)計(jì)。課程內(nèi)容包括精益六西格瑪?shù)乃季S方式、解決問(wèn)題的路線圖以及改善工具。本課程的核心是通過(guò)課堂授課,工作坊和討論的方式講解和練習(xí)精益六西格瑪方法。課程目標(biāo):..
TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程
主講老師:范國(guó)玉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論知己知彼——TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn)與教育的區(qū)別成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn):學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格培訓(xùn)師的職責(zé):經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者培訓(xùn)師三重角色:編、導(dǎo)、演培訓(xùn)師八大能力職業(yè)..
PPT高級(jí)商務(wù)應(yīng)用秘笈
主講老師:李寶運(yùn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第1章 如何輕松高效創(chuàng)建PPT演示文稿1.1 從Word創(chuàng)建PPT演示文稿 1.1.1 Word文檔的規(guī)范排版(大綱視圖:1級(jí)2級(jí))1.1.2 轉(zhuǎn)化Word文檔為PPT演示文稿1.1.3 轉(zhuǎn)化PPT演示文稿為Word文檔..
生產(chǎn)人員職業(yè)道德
主講老師:劉小明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、什么叫職業(yè)道德?1、職業(yè)的定義2、道德的定義3、職業(yè)道德的定義4、職業(yè)道德的特征(1)范圍上的有限性;(2)內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性;(3)形式上的多樣性。5、職業(yè)道德的核心是6、職業(yè)道德建設(shè)的原則..
危機(jī)公關(guān)的紅與黑
主講老師:殷俊老師   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡(jiǎn)介:一.企業(yè)危機(jī)公關(guān)的基本要素1.危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對(duì)主體——社會(huì)組織2.危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對(duì)客體——公眾3.危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對(duì)手段——傳播4.危機(jī)公關(guān)與媒..
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃創(chuàng)新攻略
主講老師:肖陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:“兵無(wú)常勢(shì)、水無(wú)常形,能因敵變化而取勝者,謂之神”。 企業(yè)經(jīng)營(yíng)無(wú)一定之規(guī),但必然有章可循。 現(xiàn)實(shí)中,企業(yè)與營(yíng)銷高級(jí)管理者在制訂年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃時(shí)常常面臨三大難題: 1、 不知從何入手、缺少全局意識(shí),有點(diǎn)無(wú)..
商業(yè)連鎖商超營(yíng)銷創(chuàng)新與管理能力提升
主講老師:李天   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)對(duì)象: 經(jīng)銷商、加盟商、店長(zhǎng)、中高層管理人員 培訓(xùn)收益: 1、有效提升店長(zhǎng)與加盟商對(duì)門店經(jīng)營(yíng)管理的現(xiàn)代思維 2、有效提升店長(zhǎng)與加盟商的單店?duì)I業(yè)能力提升 3、掌握專賣店門店運(yùn)營(yíng)系統(tǒng),有效提升管理效率 ..
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理
主講老師:閆偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)培訓(xùn)體系1. 企業(yè)培訓(xùn)的基本認(rèn)識(shí)——新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)和企業(yè)培訓(xùn)——企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展階段及特點(diǎn)2. 培訓(xùn)和發(fā)展的循環(huán)—&md..
財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法實(shí)訓(xùn)
主講老師:倪明勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景數(shù)字信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),財(cái)務(wù)報(bào)表的重要性是每一個(gè)經(jīng)理人都能深刻體會(huì)的??此瓶菰锏呢?cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)中,隱藏著豐富有趣的經(jīng)營(yíng)信息。如何透過(guò)解讀公司的財(cái)務(wù)報(bào)表,不斷地改進(jìn)企業(yè)缺失,提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效,強(qiáng)化企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,是經(jīng)理人普遍面對(duì)的問(wèn)題。 ..
員工團(tuán)隊(duì)心態(tài)及高效溝通技巧提升訓(xùn)練
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇一、 做團(tuán)隊(duì)歡迎的人 陽(yáng)光思維:積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里都亮; 團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利己; 空懷心態(tài):學(xué)歷代表過(guò)去、學(xué)習(xí)力代表將來(lái); 樂(lè)在..
企業(yè)家高爾夫之旅
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:● 項(xiàng)目背景在天堂打高爾夫球,這絕對(duì)是對(duì)夏威夷高爾夫旅行最貼切的形容。夏威夷那言語(yǔ)難以形容的自然風(fēng)光:棒呆了的景觀,豐富的火山土壤。不可思議的多元性,引得無(wú)數(shù)高爾夫球場(chǎng)設(shè)計(jì)師不由的贊嘆說(shuō),彷佛六座夏威夷島嶼全都是為了榮耀高爾..
領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)提升
主講老師:邱柏森   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介: 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境,越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)認(rèn)識(shí)到:僅有好的市場(chǎng)機(jī)遇,不能保證企業(yè)持續(xù)長(zhǎng)久的盈利;僅有管理的規(guī)章制度,并不意味著企業(yè)整體能力的提高。要想使企業(yè)具有持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)能力,在快速變化的環(huán)境中,既能靈活應(yīng)變,又能保持“內(nèi)..
銀行中層管理的六驅(qū)動(dòng)力
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、“六驅(qū)”動(dòng)力——提升團(tuán)隊(duì)效率的核心解決方案 1.關(guān)于行動(dòng)力的驅(qū)動(dòng):領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力。 2.關(guān)于思維力的驅(qū)動(dòng):創(chuàng)新力、協(xié)同力、溝通力。 3.“六驅(qū)&rdqu..
如何進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、正確認(rèn)識(shí)企業(yè)文化 一.企業(yè)文化的概念 二.企業(yè)文化的結(jié)構(gòu) (一)企業(yè)物質(zhì)文化 1.企業(yè)環(huán)境 2.企業(yè)器物 3.企業(yè)標(biāo)識(shí) (二)企業(yè)行為文化 1.企業(yè)人關(guān)..
質(zhì)量管理實(shí)踐技能提升
主講老師:平梵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第1講 質(zhì)量概述 1、質(zhì)量的歷史和重要性 2、定義質(zhì)量 3、質(zhì)量作為一種管理框架 4、質(zhì)量與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 5、質(zhì)量的三個(gè)層面 6、質(zhì)量與個(gè)人價(jià)值觀 分析:質(zhì)量管理培訓(xùn)案例!解析:質(zhì)量管理內(nèi)訓(xùn)案例!案例:質(zhì)..
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師:顏廷錄   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)精神的 “三要素 ”:2、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)十個(gè)因素3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五種機(jī)能障礙二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則1、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是團(tuán)隊(duì)高效的關(guān)鍵2、清晰的共同目標(biāo)3、科學(xué)的行動(dòng)..
用溝通管理團(tuán)隊(duì),用情商協(xié)調(diào)人際
主講老師:朱曉紅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、有效溝通定義與重要性(簡(jiǎn))1.個(gè)人溝通技能自測(cè)(課堂現(xiàn)場(chǎng)自測(cè)并分析) 2.溝通的定義與模式3.什么是有效溝通4.雙向溝通的重要性二、常見(jiàn)溝通障礙剖析1.導(dǎo)致溝通困難的原因2.溝通的障礙剖析(常見(jiàn)個(gè)人障..
移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商營(yíng)銷策劃經(jīng)理綜合技能提升
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡(jiǎn)介:電信行業(yè)的現(xiàn)狀與未來(lái)的贏利模式 •如何掌握幾家主要運(yùn)營(yíng)商的競(jìng)爭(zhēng)狀況 •如何尋找我們的贏利模式 •移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商產(chǎn)品化的競(jìng)爭(zhēng)與贏利模式 •移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商渠道整合的競(jìng)爭(zhēng)與贏利模式 &bul..
高效溝通技巧培訓(xùn)
主講老師:閔國(guó)家   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:模塊一、溝通的障礙1、影響溝通的七個(gè)關(guān)鍵因素2、溝通的漏斗分析3、撕紙游戲:溝通中常犯的錯(cuò)誤4、總結(jié)有效溝通的步驟思考:托爾斯泰的三個(gè)溝通核心模塊二、溝通的四大策略1、聽、說(shuō)、看、問(wèn)、答2、同理心的有..
現(xiàn)場(chǎng)效率改善實(shí)戰(zhàn)技巧
主講老師:陳鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:酒店餐飲 
課程簡(jiǎn)介:(一)、對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的人、機(jī)、料、法、環(huán)管理 1、對(duì)自己和環(huán)境的分析 2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員職責(zé)的要求 3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員的基本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 4、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員基本的工作認(rèn)識(shí) 5、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員必備的條件 6、現(xiàn)場(chǎng)..
 
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