內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 禮儀與職業(yè)化形象塑造 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：一、職業(yè)化的精神1. 敬業(yè)-成功之本2. 文化認同3. 職業(yè)人道德4. 職業(yè)化心理特質(zhì)二、職業(yè)化的習慣1. 高效工作2. 善于溝通3. 團隊合作4. 從優(yōu)秀到卓越的習慣三、職業(yè)化.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)?職場心態(tài)?職業(yè)規(guī)劃 |
| 主講老師：田軍 培訓天數(shù)：10 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．課程背景在企業(yè)中，打造高素質(zhì)團隊的內(nèi)核是什么？如何讓員工真正和企業(yè)同舟共濟？如何挖掘人的潛質(zhì)，掌握人的心態(tài)，提高團隊駕馭能力？如何通過特殊方式的內(nèi)訓，達到提升團隊內(nèi)涵和企業(yè)增效的真正效果？個人在職場中發(fā)展的秘訣是什么？如何獲.. |
| 領導力發(fā)揮和創(chuàng)造性激勵技巧 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：主題一. 有效激勵的基礎1. 當今組織管理面臨的挑戰(zhàn)2. 激勵的現(xiàn)狀和誤區(qū)3. 建立有效激勵的系統(tǒng)思維4. 實現(xiàn)有效激勵四個基礎5. 個體行為的基礎6. 當代動機理論的整合與應用7. 案例分析主題.. |
| MTP能力提升訓練營 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 自身修煉：做最好的自己1. 心態(tài)管理：打開窗子，看到一個新世界；2. 武裝自己：與鯊魚一起游泳；3. 樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地；4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動結果二、 贏在中層：如何讓組織決勝于.. |
| 從新民主主義到中國特色社會主義——中華民族偉大復興的道路和旗幟 |
| 主講老師：王立華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 主義譬如一面旗幟，有了它人們才有所趨赴。主義選擇是道路選擇，是決定生死存亡的戰(zhàn)略選擇。 近代中國救亡圖存，經(jīng)歷了以資本主義為走向的洋務運動、太平天國革命、維新變法運動、辛亥革命等，為什么都不能成功？ 為什么舉起新民主主義大旗.. |
| 戰(zhàn)略謀劃與執(zhí)行沙盤模擬培訓課程 |
| 主講老師：劉月松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略導向型團隊建設 1、通過模擬團隊協(xié)作，認識戰(zhàn)略導向型團隊的優(yōu)勢； 2、在模擬經(jīng)營中尋求團隊的戰(zhàn)略效率與效益來源； 3、學習管理團隊的自我調(diào)整，破解戰(zhàn)略型團隊建設中的困惑； 4、體驗溝通對管理團隊戰(zhàn)略理解與執(zhí)行的意.. |
| 管控團隊的8大工具 |
| 主講老師：韓金鋼 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天8:30-8:45目標與介紹建立課程期望暖場活動第一天8:45-10:15業(yè)績達成與過程管理你想達到怎樣的銷售目標和銷售結果影響銷售業(yè)績的核心因素為什么每個公司都有總經(jīng)理、電腦、廣告，有的成功，.. |
| 突破習慣領域培訓-打造組織再成長的動力（2天版） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：認識習慣領域1.習慣領域的形成什么是習慣領域習慣領域的形成2.習慣領域四個重要概念實際領域可達領域潛在領域可發(fā)概率3.打開習慣的束縛我們的腦左腦與右腦的作用心靈運作的基礎~電網(wǎng) .. |
| 銀行員工禮儀培訓 |
| 主講老師：韓晶 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：銀行員工服務意識提升一、銀行服務意識1、以客為尊的顧客服務2、客戶滿意的基本原則3、服務人員具備的特質(zhì)4、銀行服務意識的特性二、銀行服務質(zhì)量1、「服務」是什么？2、什么是「服務」？ .. |
| 企業(yè)QCC品管圈實戰(zhàn) |
| 主講老師：單連勛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、QCC的功能與現(xiàn)狀 1、QCC與石川博士 2、我國早期的QCC 3、QCC現(xiàn)狀 4、QCC展望二、企業(yè)如何開展QCC 1、策劃與籌備 2、創(chuàng)造條件，引導趨勢 3、五項工作原則 4、建立組織構架.. |
| 酒店對社會化媒體的應用和營銷 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：課程目的 酒店如何把握當下經(jīng)濟社會發(fā)展脈絡，利用網(wǎng)絡在中國酒店行業(yè)的高速發(fā)展，從事社會化媒體營銷？如何對社會化媒體進行分析和選擇，選擇合適的社交媒體？如何讓酒店花最少的錢獲取最大的品牌價值、行業(yè)形象和營業(yè)收益。課程大綱 .. |
| 營銷導向的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬課程 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、宏觀視野：流程管理的前世今生1.流程管理“釋義”、業(yè)務流程重組“釋義”2.“業(yè)務流程重組”在國外的產(chǎn)生背景3.國外知名企業(yè)流程管理的實際案例4... |
| 員工關系 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程目標： 掌握人力資源管理勞動關系模塊的全面理論 掌握人力資源管理勞動關系模塊中的實用案例 適當結合企業(yè)現(xiàn)有勞動關系管理工作中的問題提供調(diào)整意見課程大綱：前 言：員工關系模塊包括哪些工作什么是員工關系？.. |
| 變革管理與項目管理辦公室推進實戰(zhàn)課程 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：企業(yè)的中高層領導，可以通過運用項目管理辦公室（PMO），實現(xiàn)企業(yè)管理的項目化管理戰(zhàn)略。本課程系統(tǒng)研討運用項目管理辦公室（PMO）全球最新進展，標桿企業(yè)運用項目管理辦公室（PMO）組織規(guī)劃方法，項目管理管理辦公室PMO步.. |
| 達成目標績效的中高層管理技能 |
| 主講老師：錢科宇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：中層管理 |
| 課程簡介：第一部分：管理者角色認知 一，管理者角色認知的重要性二，維護者三，供應商四，教練員五，伙伴第二部分：高效管理溝通一，溝通對于目標達成的重要性二，管理溝通的障礙三，管理溝通的方法第三部分：高.. |
| 集團客戶項目銷售策略與解決方案式銷售 |
| 主講老師：張長江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：1024x768Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE .. |
| 舉輕若重和舉重若輕策略在企業(yè)管理中的運用 |
| 主講老師：田軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：本課程為田軍老師《舉輕若重和舉重若輕策略在企業(yè)管理中的運用》培訓。分析兩種性格截然相反的人員，提出“舉輕若重”和“舉重若輕”的概念。引入企業(yè)管理中的關鍵事件與一般事件，詳細探討了&ldqu.. |
| 有效溝通 |
| 主講老師：劉疆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：商務禮儀 |
| 課程簡介：一、溝通觀念認知 溝通是什么 什么是有效的溝通 溝通的目的 溝通的類型與方式二、溝通障礙分析 是什么妨礙了溝通.. |
| TTT三維實戰(zhàn)第三階段：培訓師授課技巧 |
| 主講老師：陳練 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、步步為營——企業(yè)內(nèi)訓師演繹呈現(xiàn)模型 1、單元內(nèi)容演繹的金字塔模型 2、導入——先聲奪人 3、綱要——條理清晰 4、演繹—&mdash.. |
| 生產(chǎn)一線主管管理技能提升訓練 |
| 主講老師：陳景華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：管理技能培訓（一）、生產(chǎn)一線主管的能力與要求 1、生產(chǎn)一線主管是現(xiàn)場的指揮塔 2、影響一線主管的八大行為方式。 3、生產(chǎn)一線主管的角色定位(三類角色\五項功能） 4、生產(chǎn)一線主管的能力要求 5、生產(chǎn)一線主管必備的四種.. |
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