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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
新稅改后的個(gè)人所得稅及企業(yè)稅務(wù)籌劃
主講老師:田超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 稅務(wù)籌劃   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介: 模塊 ..
網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)賦能的教練技術(shù)
主講老師:梁宇亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:5G時(shí)化網(wǎng)格變革下的經(jīng)營(yíng)策略1、電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格變革的前生今生2、三大電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)的不同思路:3、應(yīng)對(duì)5G時(shí)代網(wǎng)格競(jìng)爭(zhēng)的策略網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)模式選擇屬地網(wǎng)格精細(xì)劃分網(wǎng)格..
精益生產(chǎn)系列之單元化生產(chǎn)培訓(xùn)
主講老師:宋志軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:案例啟示:上海某工業(yè)集團(tuán)單元化生產(chǎn)案例的啟示第一講:?jiǎn)卧a(chǎn)的本質(zhì)一、周期壓縮途徑1.兩個(gè)重要周期2.兩個(gè)重要時(shí)間3.利特爾周期法4.單件流的要求5.周期壓縮方法二、單元生產(chǎn)定義1.定義概念圖示2..
卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:王靜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:什么是領(lǐng)導(dǎo)力1.沙漠掘金環(huán)節(jié)設(shè)定與企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理之間的關(guān)系2.小組討論:什么是領(lǐng)導(dǎo)力?3.小組討論:領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的人有什么特征?4.領(lǐng)導(dǎo)力的基本要求5.領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)維度:立旗、樹(shù)人、控勢(shì)、用權(quán)第二單元:領(lǐng)導(dǎo)者..
12.24喜迎圣誕節(jié)黃金高位受阻,原油反彈看MA5壓制
主講老師:李宏逸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)經(jīng)主持   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:本周(12月24日—12月30日)將迎來(lái)圣誕節(jié),因圣誕節(jié)假期原因,今晚將美盤(pán)提前休市,周二全天休市,周三交易時(shí)間會(huì)陸續(xù)回歸正軌。所以本周市場(chǎng)財(cái)經(jīng)大事和數(shù)據(jù)相對(duì)清淡,但本周美國(guó)截至12月22日當(dāng)周初請(qǐng)失業(yè)金人數(shù)以及德國(guó)12月C..
精益化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)成本控制
主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分、精益化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的思想Lean Thinking日新月異的經(jīng)營(yíng)環(huán)境TOYOTA成本觀:不增值的活動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)贏利模式認(rèn)識(shí)精益化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)何謂精益化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?精益化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的7種浪費(fèi)精益化生產(chǎn)現(xiàn)..
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型后的新的 角色意識(shí)、戰(zhàn)略觀、大局觀、全局意識(shí)3.0 (電力一天版)
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:分享與分析我們公司的戰(zhàn)略是什么影響我們實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的關(guān)鍵要素有哪些面對(duì)問(wèn)題,我們?nèi)绾沃址治雠c解決員工不積極工作,會(huì)有什么原因..
實(shí)用醫(yī)院運(yùn)營(yíng)(經(jīng)營(yíng))管理及其應(yīng)用(公立與民營(yíng))
主講老師:趙社民   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理 一、醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理和醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理有什么區(qū)別與聯(lián)系呢? 二、醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理現(xiàn)狀 三、醫(yī)院實(shí)施運(yùn)營(yíng)管理的原因 四、醫(yī)院運(yùn)營(yíng)組織建設(shè) 五、理順運(yùn)營(yíng)機(jī)制 六、做好與運(yùn)營(yíng)管理配套的管理,高效協(xié)同提升運(yùn)營(yíng)管理效率和..
2022金融科技背景下的銀行零售客戶(hù)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)
主講老師:劉清揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境觸發(fā)金融科技發(fā)展一、宏觀經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)方向?qū)τ诮鹑阢y行的影響1. 2022年宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)周期2. 中國(guó)如何從局部最優(yōu)解走向全局最優(yōu)解3. 中美關(guān)系對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向的影響以及后期銀行如何走向最優(yōu)的發(fā)展軌跡..
7C企業(yè)文化宣貫與共識(shí)研討實(shí)操培訓(xùn)
主講老師:周建   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:  行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:《7C企業(yè)文化宣貫與共識(shí)研討》實(shí)操培訓(xùn)課程(培訓(xùn)時(shí)間:1-2天)----升級(jí)文化認(rèn)知,貫徹文化理念,建立文化共識(shí)【蘊(yùn)價(jià)值于人心,化理念為共識(shí)!】本課程專(zhuān)為解決如下企業(yè)文化管理難題: ◆ 企業(yè)文化在高層越講越多、而中..
360度采購(gòu)成本管理
主講老師:吳生福   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:挖掘采購(gòu)降本機(jī)會(huì)一、實(shí)施“360度”全維降本1. 不同產(chǎn)品類(lèi)型實(shí)施降本2. 生命周期不同階段降本3. 應(yīng)用總體擁有成本降本案例分享:應(yīng)用TCO決策降本案例分享:MRO采購(gòu)降本實(shí)例 ..
數(shù)字經(jīng)濟(jì)與銀行數(shù)字化經(jīng)營(yíng)能力
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)營(yíng)思路1、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展變革對(duì)企業(yè)的影響2、消費(fèi)升級(jí),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展3、國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)的新發(fā)展格局國(guó)內(nèi)大循環(huán):國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的主要?jiǎng)幽芘c戰(zhàn)略基點(diǎn)優(yōu)化穩(wěn)定產(chǎn)..
政企精英人員梯隊(duì)賦能培訓(xùn)方案
主講老師:劉瑜娜   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分黃埔軍校打造 1、老板思維鍛造2、領(lǐng)導(dǎo)力五大構(gòu)成和十大幸福領(lǐng)導(dǎo)力3、領(lǐng)導(dǎo)人的支點(diǎn)4、領(lǐng)導(dǎo)人的情懷和高度5、領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知和定向案例:一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的故事引發(fā)的深度思考對(duì)身邊故事的解讀,就是最佳的管理..
通信項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)推演
主講老師:楊可觀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 單元 模塊 內(nèi)容說(shuō)明第1天(上午) 一、項(xiàng)目管理理論精要 項(xiàng)目管理背景知識(shí) 1、項(xiàng)目管理起源2、項(xiàng)目管理三大流派3、項(xiàng)目管理的發(fā)展4、項(xiàng)目管理在企業(yè)的地位5、項(xiàng)目管理與個(gè)人的職業(yè)發(fā)展PMP五大過(guò)程組..
育人有為,人財(cái)倍出——部屬I(mǎi)DP培養(yǎng)發(fā)展反饋輔導(dǎo)
主講老師:蘇潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:破冰引入:為什么管理者如此之難第一講:管理者的困境——如何讓優(yōu)秀的“人財(cái)”為我所用,讓“人災(zāi)”遠(yuǎn)離團(tuán)隊(duì)一、員工心目中的管理者與你心中的自我認(rèn)知數(shù)據(jù)分析:..
手機(jī)攝影技巧提升
主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:廣告?zhèn)髅?/a> 
課程簡(jiǎn)介:第一部分、短視頻的拍攝常識(shí)一、拍攝原則要穩(wěn)、準(zhǔn)、勻1、穩(wěn)2、準(zhǔn)二、鏡頭運(yùn)用技巧如何通過(guò)鏡頭變化能夠完成呈現(xiàn)想要表達(dá)的內(nèi)容;1、拍攝鏡頭:推拉搖移跟、升降俯仰空;2、剪輯鏡頭:影集、混剪、一鏡到底;三、動(dòng)態(tài)..
左右逢源高效溝通的技巧
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第1章 溝通認(rèn)知:溝者,構(gòu)筑管道也;通者,順暢也1. 正確認(rèn)識(shí)溝通及人際溝通的價(jià)值;2. 溝而不通,問(wèn)題在誰(shuí)?如何衡量一個(gè)人的溝通能力?3. 溝通的漏斗原理和執(zhí)行中的“折中折”現(xiàn)象;4. 人際溝通..
吹響強(qiáng)國(guó)號(hào)角 征途民族復(fù)興 ——解讀中國(guó)共產(chǎn)黨第二十大全國(guó)代表大會(huì)
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:過(guò)去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革過(guò)去五年和十年的成就創(chuàng)立了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)了小康,打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出科學(xué)完整的戰(zhàn)略部署貫徹新發(fā)展理念,著力推進(jìn)..
新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng) 解讀十九大報(bào)告
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:一、全面總結(jié)黨的十八大以來(lái)的歷史性成就及其根本原因1、十八大以來(lái)的五年,是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年2、五年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的,五年來(lái)的變革是深層次的、根本性的3、我們靠什么取得了歷史性成就?二、深刻把握..
以終為始 獨(dú)占價(jià)值 電網(wǎng)企業(yè)培訓(xùn)師教學(xué)技能提升與競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)
主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:模塊一、課程開(kāi)發(fā)1.開(kāi)發(fā)原則(1)開(kāi)發(fā)方式原則(2)開(kāi)發(fā)內(nèi)容取向(3)內(nèi)容形式規(guī)劃(4)區(qū)分主輔明暗(5)假定已知反應(yīng)2.課程結(jié)構(gòu)(1)內(nèi)容組織架構(gòu)——段落層次要點(diǎn)(2)內(nèi)容呈..
 
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