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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：分享：VUCA時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)者五重挑戰(zhàn)問(wèn)題思考：漫天的領(lǐng)導(dǎo)力概念，我們?nèi)绾芜x擇？領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的終極目標(biāo)：如何在實(shí)踐工作中發(fā)揮作用？第一講：領(lǐng)導(dǎo)力定義及核心價(jià)值調(diào)研分享：CEO們面臨的9項(xiàng)挑戰(zhàn)企業(yè)發(fā)展階段：創(chuàng)業(yè)期.. |
| 商務(wù)英語(yǔ)寫作核心技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：肖延棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 商務(wù)信函寫作的7C原則：7C Principles in Writing Business Lettersa) Clearness 清晰b) Conciseness簡(jiǎn)潔c) Correctness 準(zhǔn)確d) Con.. |
| 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天課程：管理者的角色認(rèn)知和格局提升第一講：解讀管理者的第一個(gè)角色：管理一、管理者正確的思維習(xí)慣1. 一切皆由我起！2. 任何問(wèn)題，我負(fù)主要責(zé)任！員工負(fù)次要責(zé)任案例：一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)和一個(gè)平庸團(tuán)隊(duì)的來(lái)源3. 卓越源.. |
| 博弈論與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、改變世界發(fā)展的原動(dòng)力1、過(guò)去，創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)生變革2、未來(lái)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)世界不斷進(jìn)步改變世界的8大技術(shù)3、不變革，就淘汰二、創(chuàng)新思維引領(lǐng)：超越自我的新認(rèn)知1、你能看到事物的第幾層.. |
| 高績(jī)效時(shí)間管理焦點(diǎn)解決SF+技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一 “焦點(diǎn)解決SF+時(shí)間管理”思維構(gòu)建1. 焦點(diǎn)解決SF+時(shí)間管理新思維2. 掌握時(shí)間管理是邁向成功的第一步3. 何謂時(shí)間管理4. 時(shí)間管理的重要性關(guān)鍵5. 時(shí)間管理的三種職能6. 走出時(shí).. |
| 金融行業(yè)短視頻技巧與直播實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：毛昱茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一：短視頻是什么？銀行賽道如何營(yíng)銷 一．新媒體全渠道視角媒介生態(tài)1.全渠道總覽—— 了解短視頻平臺(tái)的規(guī)則與算法 知己知彼高效輸出內(nèi)容2.抖音與快手對(duì)比——如何全面滲透，做精準(zhǔn)粉.. |
| 情緒與壓力管理 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)知識(shí)篇--了解情緒與情緒管理（一）一個(gè)概念：什么是情緒？（二）一個(gè)共識(shí)：情緒有好壞之分嗎？1.積極情緒與消極情緒2.建設(shè)性情緒與破壞性情緒（三）情緒管理的兩個(gè)澄清1.情緒管理是什么？2.情緒管理不.. |
| 崗位案例萃取與應(yīng)用工坊 |
| 主講老師：楊曉璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例認(rèn)知篇——揭開案例的神秘面紗第一講：工坊定義意義一、工坊定義1. 聚焦崗位任務(wù)2. 還原工作場(chǎng)景3. 復(fù)盤實(shí)踐方法4. 萃取標(biāo)桿案例5. 傳承企業(yè)經(jīng)驗(yàn)二、工坊意義第二講：案.. |
| 高績(jī)效的人力資源管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理 擺脫“彼得法則” 錯(cuò)誤的管理意識(shí) 工作三問(wèn)加一問(wèn) 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論：管理者.. |
| 經(jīng)營(yíng)思維 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、站在未來(lái)看現(xiàn)在 經(jīng)營(yíng)思維的三個(gè)層次 關(guān)于未來(lái)的五個(gè)重要問(wèn)題 面向未來(lái)打造核心能力 事業(yè)取舍三問(wèn) 重新定義經(jīng)營(yíng)管理.. |
| 精益管理與成本控制 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：概論 讓財(cái)務(wù)輔助決策第1節(jié) 財(cái)務(wù)指標(biāo)驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)績(jī)效第2節(jié) 財(cái)務(wù)指標(biāo)驅(qū)動(dòng)銷售績(jī)效第3節(jié) 財(cái)務(wù)指標(biāo)與精益工具第一講 爆品研發(fā)，把價(jià)格提起來(lái)第1節(jié) 客戶定義價(jià)值第2節(jié) 性價(jià)比核算第3節(jié) 應(yīng)用價(jià)值工程提高性價(jià)比第二.. |
| 人才經(jīng)營(yíng)致勝法則 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 別讓優(yōu)秀的員工離開１、 為什么員工績(jī)效不如人意？２、 流行的錯(cuò)誤人才理念３、 智、本融合的時(shí)代４、 從戰(zhàn)略先行到人才先行５、 人才管理狀況快速檢查二、 人才規(guī)劃的內(nèi)容１、 狹義的人才規(guī)劃２、 廣義的.. |
| 新概念情緒與壓力管理 |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 追本溯源——尋找壓力的源頭 壓力來(lái)了嗎？ 尋找壓力的“紅繩” 什么是“紅繩效應(yīng)”᠑.. |
| 百年黨史中的管理智慧 |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 學(xué)習(xí)前的思考：學(xué)歷史的意義 學(xué)歷史道理要學(xué)習(xí)什么 從中華民族獨(dú)特的信仰說(shuō)起——為何我們不需要一個(gè)上帝 歷史對(duì)今天的教育意義.. |
| MTP系列：工作輔導(dǎo)與激勵(lì) |
| 主講老師：秦發(fā)家 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：有效輔導(dǎo)第一講：何時(shí)需要輔導(dǎo)一、輔導(dǎo)的作用1. 什么是工作輔導(dǎo)2. 為什么需要工作輔導(dǎo)二、輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)1. 新員工輔導(dǎo)四期2. 老員工輔導(dǎo)長(zhǎng)期三、輔導(dǎo)的障礙1. 下屬的態(tài)度2. 上司的態(tài)度.. |
| 培訓(xùn)體系建設(shè)與發(fā)展（TTM） |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 培訓(xùn)體系的含義與構(gòu)成元素一、 什么是培訓(xùn)體系？1、 培訓(xùn)體系的概念2、 盲目培訓(xùn)的危害性：忙；盲；茫。二、 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段：離散階段、整合階段、聚焦階段。三、 培訓(xùn)部門在企業(yè)中的三種形式：從屬.. |
| 戰(zhàn)略人力資源管理精要 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力資源管理基本１、人力資源管理中存在的突出問(wèn)題２、人力資源部門面臨的現(xiàn)實(shí)尷尬３、人力資源部門和公司需承擔(dān)的責(zé)任４、人力資源管理的理念變遷５、人力資源的獨(dú)特性６、人力資源管理的過(guò)去和現(xiàn)狀７、人力資源管理的.. |
| 關(guān)鍵對(duì)話——客戶銷售制勝之道銷售溝通與禮儀 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、銷售管理之道第一講、我們的挑戰(zhàn) – 你不得不“銷售”1、人人皆“銷售”2、公司內(nèi)部也需要“銷售”3、老客戶的持續(xù)價(jià)值挖掘4.. |
| 邏輯思維及創(chuàng)新訓(xùn)練 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：邏輯與邏輯思維訓(xùn)練 一、邏輯思維的內(nèi)涵1、什么是邏輯2、什么是邏輯思維3、邏輯架構(gòu)與金字塔結(jié)構(gòu)案例：用30秒介.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：一份關(guān)于《職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)研報(bào)告》一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、VUCA時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃2、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義和原則3、為什么需要做職業(yè)生涯管理4、職業(yè)生涯規(guī)劃的十大誤區(qū)5、職業(yè)生涯成功的評(píng)價(jià)體系（1）自.. |
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