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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
“人本”執(zhí)行力
主講老師:韓楓   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:“人本”執(zhí)行力 “西方科技發(fā)達,東方智慧先進”,以“人學”為本的東方管理智慧越來越受到世界管理學界的重視。21世紀是中國的世紀,以儒學為代表的東方管理必將成..
大客戶的客戶關系管理
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:課程特色: 本培訓課程凝聚了培訓講師十年中國大客戶銷售實戰(zhàn)之經(jīng)驗、以大量案例分析和培訓講師獨特的思考為鮮明的特色。 融合專業(yè)講解、圖表分析、實戰(zhàn)演練、角色扮演等方式,學習更輕松。 精心安排的小組討論能讓學員在交流中提升自己的..
品質異常的處理與現(xiàn)場控制
主講老師:單連勛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、品質基本概論*案例分析*1、何謂品質2、以顧客需求為導向的品質管制3、品質的六個指標4、品質發(fā)展的趨勢5、樹立全員品質觀念二、品質異常處置流程1、進料階段的品質異常處置流程2、制程階段的品質異常處..
職場禮儀與溝通藝術
主講老師:王玲   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、禮儀的概念與本質1.禮儀概述2.禮儀的本質3.學習禮儀的要求4.學習禮儀的過程二、禮儀的作用1.內強素質2.外塑形象3.增進交往三、禮儀與角色四、禮儀與職業(yè)素養(yǎng)1.禮儀與職..
營銷的本質與創(chuàng)新營銷
主講老師:翁向東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一板塊:營銷的本質 一、營銷是認知的戰(zhàn)爭——認知與事實一樣重要 二、個性化生存——差異比完美更重要 三、用最少的資源創(chuàng)造最高的顧客讓渡價值與感知價值 四、賣出超越實體產品..
培養(yǎng)寶寶耐性的11種方法
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:現(xiàn)在的孩子沒有耐性是眾所周知的,動不動就耍脾氣,同小朋友們打架,缺乏耐性時,遇到很小的困難就會放棄。判斷孩子的耐性指數(shù):1.做事不能有始有終。2.任性。3.經(jīng)常容易哭。4.情緒易激動,很難預測他們會干什么。5..
微利時代的短交期管理生產管理游擊戰(zhàn)術
主講老師:周士量   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:第一講:中國制造企業(yè)形形色色的困境1、 任務吃不了,能力吃不飽,生產不均衡,無休加班耗。2、 銷售無預測,只等客戶要,旺季忙趴下,淡季員工逃。3、 訂單品種多,數(shù)量相對少,交期速度快,無法適應了。4、 插單經(jīng)常事,計劃總..
有效制定年度經(jīng)營計劃
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分 基礎篇——有效制定年度經(jīng)營計劃的基礎 1. 問題與困惑:如何科學制定年度經(jīng)營計劃 1.1 年度經(jīng)營計劃制定過程中的常見問題 1.2 年度經(jīng)營計劃與現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng) 1.3 國際公司年度經(jīng)..
職業(yè)經(jīng)理人的十項技能訓練
主講老師:林恩   培訓天數(shù):0 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:管理技能訓練一:經(jīng)理人的角色認知如果在足球場上,后衛(wèi)老打前峰的位置、前峰老打后衛(wèi)的位置,這支球隊能贏嗎?我們企業(yè)這支隊伍,象這樣的角色錯位、角色缺位的事還少嗎?訓練摘要:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理,應當是經(jīng)營者的替身;作為同事的職業(yè)經(jīng)理..
老總如何管理采購
主講老師:宮迅偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:第一模塊、如何提升采購競爭力?為什么要提升“采購力”?如何給采購定績效指標?采購有那么重要嗎?3個數(shù)據(jù)告訴你!500強公司是如何降低采購成本的?10種方法!如何用供應鏈與對手競爭?供應鏈競..
員工職業(yè)化素養(yǎng)提升訓練
主講老師:馬琳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【課程要求】l 分組研討,按5-6人一組,現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論;l 白板紙每個小組至少需要4張,白板筆,每組3支不同顏色?!菊n程大綱】★分組討論:什么是禮儀?為什么要禮儀?第一單元:職業(yè)形象 贏..
西方藝術品品鑒
主講老師:沈老師   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:一、當代藝術品的熱門品類二、銀器品鑒與收藏三、珠寶品鑒四、沉香品鑒五、藝術品是為了生活方式而生六、高端社交場合藝術品談資方案。..
巔峰營銷:成功營銷人的七大心態(tài)修煉
主講老師:崔自三   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:導言:從相由心生,境由心造說起一、心態(tài)對于一個人影響有多大?1、心態(tài)影響能力2、心態(tài)影響生理3、心態(tài)影響職涯二、七大心態(tài)修煉之一:自信的心態(tài)1、什么是自信的心態(tài)?案例:日本的經(jīng)濟斗士訓練所..
現(xiàn)場管理五大目標
主講老師:周士量   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:第一篇 提高品質(Q)1、ISO9000/QS9000 與質量管理的關系(為什么程序文件與實際工作有距離?)2、員工質量意識的再造(增加員工的自我檢驗意識,從要我做變?yōu)槲乙龅霓D變。產品是生產出來的而不是檢驗出來的)3、要求..
經(jīng)銷商持續(xù)雙贏戰(zhàn)略與管理創(chuàng)新
主講老師:梅明平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講 經(jīng)銷商沒有忠誠度怎么辦?一、問題診斷1、多品牌經(jīng)營2、不愿意執(zhí)行廠家的政策3、對廠家時有抱怨4、同比銷量增加不理想5、經(jīng)銷商滿意度低二、決策與操作三、殘局破解【精要】沒有哪個企業(yè)不希望經(jīng)銷商有..
服飾品牌訂貨技能
主講老師:謝峰亭   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:超級買手課程將從流行開始,介紹整個服飾市場以及品牌的市場定位與目標客層的尋找。我們可以從設計師中去發(fā)現(xiàn),從市場的營銷管理人員中去發(fā)現(xiàn)。教大家擬定商品組合與采購計劃,采購流程以及采購談判的訣竅。同時,列舉大量成功的品牌實例,運用真實數(shù)據(jù),..
3P(職位、薪酬、績效)實戰(zhàn)特訓營
主講老師:朱會友   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:【課程特色】 針對性:針對性的課程開發(fā),真正做到講你想聽的,給你所想要的 科學性:對世界標桿企業(yè)案例研究深入,充分了解國際先進模式和資訊,避免課程內容掉進經(jīng)驗主義泥潭,確保課程的正確性和科學性 實操性:精選了13個咨詢案例在..
組織級項目管理與PMO建設
主講老師:江新安   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:前 言 如果你是一位PMO從業(yè)者,你是否存在以下困惑和問題, 在項目導向型企業(yè)中PMO是企業(yè)項目管理和運轉的靈魂,但現(xiàn)實情況是, 100個項目導向型企業(yè)里面,大概只有10個企業(yè)建立了PMO;10個PMO里面有9個管理和運行存在問..
酒店對社會化媒體的應用和營銷
主講老師:   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:酒店餐飲 
課程簡介:課程目的 酒店如何把握當下經(jīng)濟社會發(fā)展脈絡,利用網(wǎng)絡在中國酒店行業(yè)的高速發(fā)展,從事社會化媒體營銷?如何對社會化媒體進行分析和選擇,選擇合適的社交媒體?如何讓酒店花最少的錢獲取最大的品牌價值、行業(yè)形象和營業(yè)收益。課程大綱 ..
巔峰高績效團隊的建設與管理
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡 
課程簡介:一單元:團隊是什么1.什么是團隊 2.構成團隊的5P要素(目標/定位/職權/計劃/人員) 3.團隊與群體的區(qū)別 4.團隊對組織以及個人的益處 二單元:診斷團隊發(fā)展不同階段1、成立期、動蕩期、穩(wěn)定期、高產期..
 
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