內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 電力企業(yè)海外合規(guī)經(jīng)營與風險管控講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1、合規(guī)風險的定義；2、合規(guī)風險的特點；3、合規(guī)風險的內(nèi)容：投資母國合規(guī)要求、東道國合規(guī)風險、美國（第三國）合規(guī)風險、；4、合規(guī)風險管控的建立：制度建設、危機處理機制；5、合規(guī)風險控制：控制環(huán)境要素、風險評估要素、控制活.. |
| 民法典最新解讀 學習法治思想 ——領(lǐng)導干部民事法律意識與法治精神 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（僅供參考，會根據(jù)最新法律政策和新聞更新）導入 課程導入一、全面依法治國時代二、法治思想的重要內(nèi)涵三、當前我國法治建設環(huán)境四、如何學習并提升法治思維第一講 《民法典》背景簡介一、為什么要出臺？二、《民法典.. |
| 跨部門溝通與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分強化員工責任心一、什么是責任？1、責任的涵義2、責任的力量3、責任需要克服三大弱點二、強化員工責任的三板斧1、勇氣與膽識1)你的不足之處2)駕馭你的勇氣3)你的性格 4)你的人際關(guān)系5.. |
| MTP綜合管理技能提升 |
| 主講老師：田野 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程簡述：通過學習綜合管理技能，以此促進管理者能力提升，幫助組織達成更高績效培訓規(guī)則：兩天培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展，確保從學到習開場游戲：誰是第一（讓大家在相互融合熟悉的過程中，.. |
| 目標管理與計劃執(zhí)行沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：團隊為什么要進行目標管理一、高效團隊的3大核心要素1.激發(fā)人心的領(lǐng)導2.清晰明確的目標3.人人共守的規(guī)則工具：從目標到措施的4A工具方法：頭腦風暴法方法：制度落地3步驟案例：青島某公司案例二、.. |
| 瘋狂的市場課程方案 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：項目操作流程 所有學員模擬組建20家虛擬公司，其中16家公司扮演常規(guī)運營公司，4家公司為銀行。要求大家通過經(jīng)營的方式在市場上贏取最大的利潤。以賺錢最多的團隊為優(yōu)勝團隊。規(guī) 則：1. 16家公司都將會獲得啟動資金3000元.. |
| 沙漠掘金管理者的角色定位與管理技能提升 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：沙漠掘金背景：沙漠掘金是情景模擬推演沙盤中的經(jīng)典沙盤，邏輯變量符合企業(yè)運營管理中的具體情況，學員將被分成若干個探險小分隊，攜帶購買的物資“裝備”：“指南針、尋寶圖、水和食物—&mdas.. |
| 能源互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講 互聯(lián)網(wǎng)思維驅(qū)動商業(yè)模式變革一、泛在電力物聯(lián)網(wǎng)時代的到來1、移動互聯(lián)2、人工智能3、實現(xiàn)電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié)萬物互聯(lián)、人機交互4、具有狀態(tài)全面感知5、信息高效處理6、應用便捷靈活特征的智慧服務系統(tǒng)（1）.. |
| 金點子營銷 |
| 主講老師：吳柏江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：營銷創(chuàng)新一、創(chuàng)新的營銷智慧1.營銷的智慧就是分析如何吸引和留住消費者2.你不是在賣東西，而是在幫助消費者解決他們的問題3.敏銳的觀察力：創(chuàng)新可以從細微處做起4.保持積極的心態(tài)，轉(zhuǎn)換思維方式5.無中生有的本.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代的變革與創(chuàng)新管理沙盤 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：第1章管理者的思維突破與創(chuàng)新1.企業(yè)的生命周期和成長類型；2.企業(yè)的核心成長力在于變革；3.企業(yè)持續(xù)增長取決于強大的變革領(lǐng)導力；4.互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)的4個預警：a)過去的成功——案例：柯達之死.. |
| 點燃魅力服務火種訓練營 |
| 主講老師：孫燕 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：“服務”是強化意識，“核心”是擴大認知第一講：服務意識認知篇一、服務的認知1. 何謂禮？何謂儀？2. 禮儀的原則3. 禮儀的根本目的4. 什么是服務？什么是滿意的服.. |
| 項目后評價報告 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）項目概況1、項目情況簡述：（1）概述項目建設地點、項目業(yè)主、項目性質(zhì)、特點；（2）以及項目開工和完工時間。2、項目決策要點：（1）項目建設的理由（2）項目建設的決策目標（3）項目建設的目的3、項目主.. |
| 節(jié)能減排政策法規(guī)解讀 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1、節(jié)能減排的重要意義：1）、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、促進高質(zhì)量發(fā)展抓手，2）、如期實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標的關(guān)鍵支撐，3）、擴大國內(nèi)需求、培育發(fā)展新動能的有效途徑，4）、滿足人民群眾對美好生活向往的重要保證；2、節(jié)能減排的.. |
| 企業(yè)法律法規(guī)-合同風險防控講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?！吨腥A人民共和國民法典》共1260條，其中《合同》占據(jù)526條，可見合同在社會活動中的重要地位。如何訂立反映交易者的意愿，正確履行合同，維護各方的合法權(quán)益，.. |
| 內(nèi)部控制與風險管理 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國有企業(yè)內(nèi)部控制框架構(gòu)建1.1基本框架1.2兩類目標1.3四大責任主體1.4七大原則1.5五大要素1.6兩條控制主線1.7五大機制二、國有企業(yè)風險預警機制構(gòu)建2.1一般框架2.2基礎工程2.. |
| 企業(yè)數(shù)字化底層認知與行業(yè)實踐 |
| 主講老師：王峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一片天：全面掌握“數(shù)字化”的價值、怎么做、怎么落地，實現(xiàn)企業(yè)中高層共同看見、共同認知(一)什么是數(shù)字化1.2016-2022年數(shù)字化相關(guān)重點政策梳理2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的具體目標3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的衡量緯度.. |
| 《打通產(chǎn)業(yè)與消費的紐帶》 如何塑造高效智慧的數(shù)智供應鏈 |
| 主講老師：黃林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么數(shù)智化對供應鏈至關(guān)重要？1.數(shù)字化對供應鏈的影響和挑戰(zhàn)是什么？2.如何利用數(shù)智化提升供應鏈的靈活性和效率？3.實施數(shù)智化對企業(yè)競爭力的意義是什么？二、 數(shù)字化供應鏈戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行1.如何制定與企業(yè)戰(zhàn)略一致的.. |
| 《數(shù)據(jù)資產(chǎn)變現(xiàn)》 企業(yè)大數(shù)據(jù)決策系統(tǒng)與商業(yè)價值 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)價值1、大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應用痛點2、大數(shù)據(jù)能做什么？3、大數(shù)據(jù)特征與特點4、大數(shù)據(jù)價值能力5、大數(shù)據(jù)的商業(yè)場景小城青年社交電商案例：二、大數(shù)據(jù)決策支持系統(tǒng)、.. |
| 關(guān)鍵跨越技術(shù)管理者全面管理能力提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 角色認知：從技術(shù)走向管理——擺正角色做好管理1. 思考：何謂管理？誰是管理者？ 2. 管理者常自問：我貢獻了什么？3. 管理者與技術(shù)骨干有什么區(qū)別？4. 根據(jù)能力坐標，你屬于哪一類？5.. |
| 上下貫通基于共情與非暴力的賦能溝通 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 溝通認知：溝者，構(gòu)筑管道也；通者，順暢也1. 正確認識溝通及人際溝通的價值；2. 溝而不通，問題在誰？如何衡量一個人的溝通能力？3. 溝通的漏斗原理和執(zhí)行中的“折中折”現(xiàn)象；4. 人際溝通.. |
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