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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 市場(chǎng)洞察：發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng) |
| 主講老師：劉章慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)成功的秘訣是什么？1、企業(yè)發(fā)展要順應(yīng)趨勢(shì)價(jià)值轉(zhuǎn)移趨勢(shì)的概念順應(yīng)趨勢(shì)的重要性案例：諾基亞的失敗VS蘋果的成功2、找到趨勢(shì)下的戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)的含義&#.. |
| 運(yùn)營(yíng)之光——“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式設(shè)計(jì)與營(yíng)銷 |
| 主講老師：艾鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：我們還在對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+徘徊不決的時(shí)候，阿里的新零售在關(guān)注阿拉斯加帝王蟹出售前生猛與新鮮的差異，因盒馬生鮮而升值的盒區(qū)房帶來(lái)了下一輪房產(chǎn)的增值點(diǎn)，馬化騰的微信枕戈待旦的警惕著子彈短信的下一輪融資……不.. |
| 華為數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：鄧斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：數(shù)字化的本質(zhì)真正卡數(shù)字化轉(zhuǎn)型脖子的，不是技術(shù)而是思維和方法。華為的成功，到底與管理變革有多少關(guān)系？華為的成功，到底與數(shù)字化轉(zhuǎn)型有多少關(guān)系？數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是管理體系的構(gòu)建數(shù)字化企業(yè)的四大特征：連接、在線、共享、智能 .. |
| 2023年宏觀經(jīng)濟(jì)分析與資產(chǎn)配置建議書制作 |
| 主講老師：黃德權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：中國(guó)家庭資產(chǎn)配置常見問(wèn)題第一講：2023宏觀經(jīng)濟(jì)分析與大類資產(chǎn)配置策略一、宏觀經(jīng)濟(jì)分析框架1. 宏觀經(jīng)濟(jì)分析的意義2. 宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析及解讀3. 宏觀經(jīng)濟(jì)政策4. 宏觀經(jīng)濟(jì)周期5. 產(chǎn)業(yè)政策與行業(yè).. |
| 元宇宙-賦能文旅產(chǎn)業(yè) |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：旅游文化 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、Mattaverse，藝術(shù)到現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐1.Mattaverse，源于小說(shuō)，終于社交2.元宇宙世界，人類社會(huì)的另一種存在方式3.根據(jù)六大準(zhǔn)則判斷元宇宙4.國(guó)內(nèi)外元宇宙的建設(shè)進(jìn)度與現(xiàn)狀5.區(qū)塊鏈與元宇宙二、元宇宙.. |
| 群體焦慮下的個(gè)體進(jìn)化論 ——不確定時(shí)代下員工的心智突破與自我成長(zhǎng) |
| 主講老師：馬立威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程單元 課程目標(biāo)過(guò)去已去，未來(lái)已來(lái) 一、“時(shí)代拋棄你時(shí)，連一句再見都不會(huì)和你說(shuō)”1、企業(yè)公司內(nèi)外部環(huán)境分析2、未來(lái)不可預(yù)知，改變自我迫在眉睫案例：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的沖擊案例：&ldquo.. |
| 如何成為明天的領(lǐng)導(dǎo)？ |
| 主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)者心智訓(xùn)練—目標(biāo)為何達(dá)不成？一、目標(biāo)無(wú)法達(dá)成的原因1、歸因錯(cuò)誤——沒(méi)有正確歸因2、危機(jī)感不夠——沒(méi)有把自己逼上絕路3、愿力不夠—.. |
| 如何成為有效的管理者 ——管理的認(rèn)識(shí)與行動(dòng) |
| 主講老師：黃武林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：為什么需要管理一、我們嘗試的管理理論1. 組織行為學(xué)2. 目標(biāo)管理3. 權(quán)責(zé)利4. 戰(zhàn)略管理5. 企業(yè)文化6. 管理全面創(chuàng)新二、當(dāng)下我們遇到了什么1. 我們遇到的現(xiàn)狀2. 我們的七個(gè)不安 .. |
| 房地產(chǎn)超級(jí)銷冠的99個(gè)細(xì)節(jié) （2021-2022最值得學(xué)習(xí)的房地產(chǎn)銷售課程） |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1形象篇1.1細(xì)節(jié)1：始終保持職業(yè)形象1.2細(xì)節(jié)2：微笑是讓客戶信任你1.3細(xì)節(jié)3：常用禮貌用語(yǔ)1.4細(xì)節(jié)4：干凈整潔1.5細(xì)節(jié)5：離遠(yuǎn)不良習(xí)慣1.6細(xì)節(jié)6：守時(shí)、守約、守信2心理篇2.1細(xì)節(jié)7：我能，我.. |
| 美聯(lián)儲(chǔ)如期加息美元原地復(fù)活，黃金承壓回落 |
| 主講老師：李宏逸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)經(jīng)主持 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：內(nèi)容北京時(shí)間凌晨3點(diǎn)美聯(lián)儲(chǔ)公布了2018年最后一次FOMC利率決議，并同時(shí)更新了對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和通脹的未來(lái)預(yù)期，以及反映貨幣政策官員加息意見的“點(diǎn)陣圖”。正如市場(chǎng)預(yù)期一般，美聯(lián)儲(chǔ)將聯(lián)邦基準(zhǔn)利率上調(diào)25個(gè)基點(diǎn)，加息.. |
| 新零售網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷——搜索引擎優(yōu)化 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、搜索引起優(yōu)化的基礎(chǔ)概念1、SEO2、SEM3、SEO的影響因素4、SEO優(yōu)化的規(guī)則二、網(wǎng)站的關(guān)鍵詞優(yōu)化1、關(guān)鍵詞詞庫(kù)建設(shè)2、首頁(yè)關(guān)鍵詞優(yōu)化3、欄目頁(yè)關(guān)鍵詞優(yōu)化4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手詞的優(yōu)化5、品牌詞的優(yōu).. |
| ★馬堅(jiān)行：金牌導(dǎo)購(gòu)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：馬堅(jiān)行 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、直面挑戰(zhàn)：顧客都是進(jìn)來(lái)溜一圈就走了，如何留著他們？講了產(chǎn)品十個(gè)賣點(diǎn)，顧客怎么還沒(méi)興趣？?jī)r(jià)格已經(jīng)被殺到底限，顧客還不滿意，怎么辦？介紹了半天，顧客還是走了，怎么做好臨門一腳促成銷售？顧客忠誠(chéng)度低，如何通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，.. |
| TQC全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：宋曦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量概論一、質(zhì)量是企業(yè)的生命案例講解質(zhì)量案例分享：引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)質(zhì)量地企業(yè)生存與發(fā)展的重要意義二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)定位與質(zhì)量文化1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念決定企業(yè)質(zhì)量定位，企業(yè)產(chǎn)品層次決定企業(yè)質(zhì)量文化2. 企業(yè)質(zhì)量定.. |
| 銷售團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)技能 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 銷售團(tuán)隊(duì)管理概述 1、什么是團(tuán)隊(duì) 故事：西游團(tuán)隊(duì)是個(gè)好團(tuán)隊(duì) 2、為什么我們需要團(tuán)隊(duì) 故事：劉邦的成功秘訣 3、團(tuán)隊(duì)管理的本質(zhì)：依靠團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的藝術(shù) 4、團(tuán)隊(duì)管理者的三個(gè)角色 案例分析：我該怎么辦？ .. |
| 銷售冠軍巔峰特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：杜濤老師 培訓(xùn)天數(shù)：兩 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：狼性銷售精英的能力系統(tǒng)（開單、踢單、成交）1、客戶診斷技巧2、客戶開發(fā)技巧3、需求分析（結(jié)合產(chǎn)品人體健康引入銷售）4、產(chǎn)品介紹（結(jié)合產(chǎn)品人體經(jīng)絡(luò)導(dǎo)入銷售）5、異議處理技巧6、締結(jié)成交技巧7、關(guān)系維護(hù)技術(shù) .. |
| “靶向式”-問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：周建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：對(duì)問(wèn)題的理解1. 目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的落差形成問(wèn)題2. 傳統(tǒng)解決問(wèn)題的思維誤區(qū)3. 自上而下的管理困局4. 賦能授權(quán)需步步為營(yíng)5. 因溝通導(dǎo)致的問(wèn)題類型第一講：?jiǎn)栴}描述一、什么是問(wèn)題1. 問(wèn)題的定義2... |
| 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：陳凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：什么是領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知東西方差異1. 東方人眼中的領(lǐng)導(dǎo)力：天生，難以習(xí)得2. 西方人眼中的領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)力是一系列工具3. 員工的執(zhí)行力=領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力1）員工執(zhí)行力提升五步法a明確你需要做什么b請(qǐng)告.. |
| 組織經(jīng)驗(yàn)萃取五步十法工作坊 |
| 主講老師：陸萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 上午 認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn) 1. 經(jīng)驗(yàn)萃取的模式1）挖掘式萃取：【案例1】遇到討價(jià)還價(jià)的顧客怎么辦.mp42）提取式萃?。骸景咐?】采茶工意外傷害保險(xiǎn)拓展.mp42. 經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值1）抽象內(nèi)容2）具象內(nèi)容3.. |
| 企業(yè)“識(shí)人、用人、管人”的應(yīng)用 |
| 主講老師：羅惠依 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 上午（三小時(shí)）一 你應(yīng)該了解的背景知識(shí)：1 “九型人格”的產(chǎn)生來(lái)源、發(fā)展驗(yàn)證歷史；2 人的性格從哪里來(lái)？3 性格由什么組成？4 一個(gè)人的人格會(huì)變嗎？二 “九型.. |
| 商務(wù)呈現(xiàn)與計(jì)劃書撰寫 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：1. 討論：為什么要具備好的口才？- 馬丁路德金- 希特勒- 奧巴馬- 視頻學(xué)習(xí)：好的演講有什么套路？2. 表達(dá)五星模型介紹，理順當(dāng)眾表達(dá)地圖一、表達(dá)的核心要素1.了解公眾表達(dá)的目的- 與領(lǐng)導(dǎo)、.. |
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