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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

政府突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)對(duì)策略 |
主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:管理技能 |
課程簡(jiǎn)介:一、突發(fā)事件概述突發(fā)事件的含義與性質(zhì)突發(fā)事件的類型突發(fā)事件的消極影響突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)的價(jià)值突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題二、突發(fā)事件的預(yù)防突發(fā)事件預(yù)防體系的建立的七個(gè)步驟突發(fā)事件預(yù)防的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).. |
財(cái)務(wù)人員的非財(cái)務(wù)管理 |
主講老師:王悅宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、注重三大財(cái)務(wù)報(bào)表在實(shí)際經(jīng)營(yíng)工作中的應(yīng)用1. 了解財(cái)務(wù)報(bào)表中的重要項(xiàng)目對(duì)公司經(jīng)營(yíng)狀況的影響2. 明白資金占用與資金來(lái)源的關(guān)系,各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)怎樣反映在報(bào)表上3. 快速通過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表,理解公司目前經(jīng)營(yíng)狀況,并能做出相關(guān)分析 .. |
銀行標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目 |
主講老師:王曉云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型 勢(shì)在必行一、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型,迎接客戶體驗(yàn)時(shí)代二、商業(yè)銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)部布局的最新變化三、銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)現(xiàn)狀四、銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的內(nèi)容和要素五、國(guó)內(nèi)網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型發(fā)展趨勢(shì)六、從結(jié)算型向服務(wù)營(yíng)銷型轉(zhuǎn)變七、 客戶體.. |
營(yíng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀 |
主講老師:孫瑞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:通信郵政 |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:當(dāng)前通信行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,很多通信業(yè)都非常關(guān)注戰(zhàn)略問(wèn)題、成本問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題、人才問(wèn)題,而往往忽略了服務(wù)禮儀這個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期生存的命脈。事實(shí)上,客戶才是企業(yè)真正的老板,如果企業(yè)喪失了客戶,就失去了生存的基礎(chǔ);所以給客戶提供卓.. |
職場(chǎng)季節(jié)養(yǎng)生--長(zhǎng)夏健脾 |
主講老師:孫安莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景四季養(yǎng)生中強(qiáng)調(diào)天人合一,長(zhǎng)夏就是陽(yáng)歷的七八月份,陰歷的六月份,中醫(yī)學(xué)認(rèn)為,長(zhǎng)夏時(shí)期與脾相應(yīng),也就是說(shuō),這段節(jié)氣與人體脾的關(guān)系緊密,此時(shí)最宜養(yǎng)脾。長(zhǎng)夏的氣候特點(diǎn)是暑濕,暑濕與脾土關(guān)系最為密切。長(zhǎng)夏季節(jié)陰雨連綿、潮濕,人最易.. |
職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 |
主講老師:趙仁鑫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展說(shuō)明:認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃的重要意義,了解職業(yè)規(guī)劃的理念及方法。1、 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 我為什么工作 如何理解職業(yè) 職業(yè)為什么需要規(guī)劃2、 人.. |
優(yōu)秀營(yíng)銷經(jīng)理人財(cái)務(wù)管理培訓(xùn) |
主講老師:譚小芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、讀報(bào)表談營(yíng)銷1、企業(yè)營(yíng)銷主管人員掌握必要財(cái)務(wù)知識(shí)的的重要性————典型案例說(shuō)明企業(yè)營(yíng)銷主管人員掌握必要財(cái)務(wù)知識(shí)的的重要性2、營(yíng)銷管理人員如何解讀分析資產(chǎn)負(fù)債表&mdas.. |
電信柜員主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技能提升培訓(xùn) |
主講老師:郜鎮(zhèn)坤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡(jiǎn)介:一、現(xiàn)代商業(yè)電信服務(wù)營(yíng)銷概念 1、現(xiàn)代商業(yè)電信服務(wù)營(yíng)銷理念 2、創(chuàng)新服務(wù)營(yíng)銷給電信帶來(lái)的回報(bào) 3、什么是服務(wù)營(yíng)銷? 4、服務(wù)營(yíng)銷的特性 5、服務(wù)對(duì)促進(jìn)銷售的意義—循環(huán)圈 6、服務(wù)與銷售如何完美結(jié)合 .. |
客戶關(guān)系管理 |
主講老師:宮同昌   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景 當(dāng)今,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是對(duì)客戶資源的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)贏得客戶,誰(shuí)就贏得競(jìng)爭(zhēng)。而要贏得客戶,企業(yè)必須建立一套科學(xué)系統(tǒng)的客戶關(guān)系管理方法,以有效開(kāi)發(fā)新客戶、保留老客戶。如何將客戶關(guān)系管理的理念,貫徹到企業(yè)的每一個(gè)流程,體現(xiàn)在員工的.. |
醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)服務(wù)禮儀培訓(xùn) |
主講老師:韓晶   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡(jiǎn)介:我們的服務(wù)好嗎?我們被投訴,被指責(zé)嗎?第一講、導(dǎo)醫(yī)服務(wù)禮儀1、什么是禮儀?2、什么是導(dǎo)醫(yī)服務(wù)?3、禮儀在導(dǎo)醫(yī)服務(wù)中的必要性第二講、強(qiáng)化導(dǎo)醫(yī)服務(wù)的理念一、醫(yī)院服務(wù)現(xiàn)狀的分析二、醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)服務(wù)意識(shí)提升1.. |
賣場(chǎng)管理技術(shù) |
主講老師:王琰   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:服裝紡織 |
課程簡(jiǎn)介:一、講述目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵因素,如何做才是管理目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。 二、講解如何通過(guò)目標(biāo)管理改善業(yè)績(jī),做好終端店鋪的管理。 三、分析目標(biāo)管理的五大因素,透過(guò)管理技術(shù)的推動(dòng)提升業(yè)績(jī)。.. |
銷售人員心態(tài)塑造 |
主講老師:吳興波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 |
課程簡(jiǎn)介:前 言 為什么很多人員不喜歡甚至討厭做銷售? 為什么銷售人員一遇到拒絕就失去信心? 為什么銷售人員無(wú)法與顧客良好的溝通? 為什么銷售人員的成長(zhǎng)速度總是那么慢? 為什么銷售人員的銷售目標(biāo)總是無(wú)法達(dá)成?課程類別 .. |
高級(jí)宴會(huì)禮儀 |
主講老師:張晨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一章:中式宴會(huì)禮儀 ◆中國(guó)常見(jiàn)的幾種宴請(qǐng)用餐方式 ◆餐前禮儀 ◆餐桌上的擺設(shè) ◆中餐座位禮儀; ◆餐中禮儀 ◆敬酒和謝絕敬酒的禮儀 ◆使用調(diào)羹的禮儀 ◆使用筷子的禮儀及三十種忌諱 ◆餐后禮儀 ◆中式宴會(huì)五大禁忌 .. |
時(shí)間管理——向時(shí)間要效益 |
主講老師:盧緒文   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、時(shí)間管理的背景1、時(shí)間的價(jià)值時(shí)間銀行機(jī)會(huì)成本(Opportunity Cost):比爾蓋茨撿錢的故事1反思:我的時(shí)間值多少錢?時(shí)間是(除了人、財(cái)、物以外的)一種重要資源。2、時(shí)間能夠被管理嗎?3、時(shí)間.. |
危機(jī)管理與公關(guān)素養(yǎng) |
主講老師:鮑愛(ài)中   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 預(yù)應(yīng)一、危機(jī)意識(shí)1.時(shí)代廣場(chǎng)的國(guó)債計(jì)數(shù)器2.企業(yè)的十三種“死法” 3.危機(jī)意識(shí):天津大海食品有限公司4.危機(jī)的兩個(gè)定律5.危機(jī)的4個(gè)共性特征6.與危機(jī)比速度第二部分 .. |
“高級(jí)項(xiàng)目管理”沙盤模擬演練 |
主講老師:彭于壽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 概述1. 為什么要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理 2. 項(xiàng)目管理基礎(chǔ)3. 系統(tǒng)思考(金字塔結(jié)構(gòu)分析、項(xiàng)目組織架構(gòu)、企業(yè)中項(xiàng)目管理作用等) 4. 角色轉(zhuǎn)變(項(xiàng)目經(jīng)理必須具備的核心能力) 5. 項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力(正式權(quán)力與非正式權(quán).. |
終端導(dǎo)購(gòu)員職業(yè)心態(tài)與技能培訓(xùn) |
主講老師:譚小芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分、終端導(dǎo)購(gòu)員的常見(jiàn)心態(tài)與激勵(lì)前言:1、人生的苦與甜——倒吃甘蔗理論2、敬業(yè)——短期來(lái)看,是為了雇主!長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,是為了自己!一、導(dǎo)購(gòu)員的常見(jiàn)弊病和心態(tài)1、歸屬感差.. |
超級(jí)誘惑力—掌握以最快速度和客戶達(dá)成自然契合的方法 |
主講老師:龐峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 |
課程簡(jiǎn)介:明確溝通的概念、意義、方式及媒介。溝通的目的。效仿,建立親和力最大值的方法。何謂效仿?效仿的三大關(guān)鍵要素。效仿的方法:如何通過(guò)效仿建立自然的契合?① 找出雙方的相似點(diǎn);② 效仿對(duì)方的興趣、價(jià)值觀及信念;③ 效.. |
看電影學(xué)溝通 |
主講老師:李明軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)看電影電視片段感受和學(xué)習(xí)溝通,深刻領(lǐng)會(huì)以下溝通技巧: 1. 溝通中的說(shuō)服技巧; 2. 生動(dòng)表達(dá)的技巧; 3. 異議處理的技巧; 4. 批評(píng)與指導(dǎo)的藝術(shù); 說(shuō)明:課程目標(biāo)可根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行針對(duì)性的選擇.. |
杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:單連勛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章班組長(zhǎng)職責(zé)定位與現(xiàn)場(chǎng)管理1、什么是管理和管理者1)認(rèn)識(shí)管理—管理工作不同于作業(yè)工作2)管理的原理3)管理的原則4)班組管理的特點(diǎn)2、班組管理的職責(zé)3、班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換4、優(yōu)秀班長(zhǎng)心態(tài)與.. |
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