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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 搞定目標(biāo)管理——高產(chǎn)出目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)系統(tǒng) |
| 主講老師:張維豐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:分享卡耐基的《墓志銘》,您能聯(lián)想到什么?第一講:Target 目標(biāo)設(shè)定——以終為始的導(dǎo)航原理場景互聯(lián):蒙牛創(chuàng)業(yè)故事——分析“一頭牛跑出火箭速度”案例,.. |
| 直播電商帶貨實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師:毛昱茗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一:主流直播電商平臺優(yōu)劣勢 一.主流電商平臺優(yōu)勢與劣勢與選擇1.電商平臺對比與選擇—— 怎樣選擇適合企業(yè)自身的直播平臺,怎樣正確進(jìn)入直播電商2.淘寶直播特點(diǎn)——淘寶京東傳統(tǒng)電商.. |
| 賦能增長™工作坊 |
| 主講老師:劉百功   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、賦能增長™導(dǎo)論1、商業(yè)問題的種類及應(yīng)對策略2、賦能增長™的定義3、賦能增長™的崛起4、賦能增長™的全球?qū)嵺`二、賦能增長™的核心理念1、用戶第一:滿足.. |
| 攻心為上---管理心理學(xué)的原理與應(yīng)用 |
| 主講老師:常峰源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:深刻解讀自己一、從自我覺察到貴在自知二、心理小測試---《我是誰》1、了解自己在情商5個(gè)維度的表現(xiàn)2、了解自己的管理風(fēng)格3、認(rèn)識自己個(gè)性與企業(yè)文化的匹配度第二講:自我情緒與行為管理一、良好的自我管理有.. |
| 產(chǎn)品即戰(zhàn)略 產(chǎn)品即營銷 產(chǎn)品經(jīng)理從入門到專家十階段課程體系 |
| 主講老師:陳博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一階段-產(chǎn)品經(jīng)理入門和基礎(chǔ)能力一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的產(chǎn)品經(jīng)理能力解讀1.什么是產(chǎn)品經(jīng)理?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理有什么不一樣?消費(fèi)品時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理軟件時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理不一樣的互.. |
| 精準(zhǔn)化客戶開發(fā)與銷售策略管理訓(xùn)練營 |
| 主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:客戶營銷與大客戶營銷價(jià)值1.以客戶為中心的營銷2.贏在大客戶的競爭力3.客戶需求分析4.誰是公司最有價(jià)值的客戶5.客戶開發(fā)的三大“審視”6.審視一:客戶為什么購買你的項(xiàng)目或服務(wù)?.. |
| 數(shù)字化勝任力模型管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:艾博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1勝任力模型必須量化1.1勝任力模型的起源與發(fā)展1.2勝任力模型為何流于形式?1.3勝任力模型的價(jià)值與意義1.3.1問題分析:中國企業(yè)的人效為何低?1.3.2勝任力模型的誤區(qū)1.4勝任能力模型與勝任素質(zhì)模型的異同.. |
| 華為績效與激勵(lì) |
| 主講老師:武彥麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:從戰(zhàn)略到組織績效1、戰(zhàn)略對人力資源管理的挑戰(zhàn)2、經(jīng)營壓力傳遞給哪些績效主體?3、經(jīng)營要素承載價(jià)值主張4、示例:機(jī)會管理、衡量經(jīng)營要素的KPIs5、結(jié)果導(dǎo)向的組織KPIs解碼、正確認(rèn)識KPIs的“.. |
| 中小型制造業(yè)輕輕戰(zhàn)略數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:顏強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:時(shí)間 標(biāo)題 課程內(nèi)容第一天上午 總體介紹 實(shí)訓(xùn)營開營(1小時(shí))介紹實(shí)訓(xùn)營的整體結(jié)構(gòu)與訓(xùn)練目標(biāo)。中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀與問題。“輕戰(zhàn)略數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃方法論”簡介。戰(zhàn)略思考 課程講解: (1.. |
| 老三會和新三會的關(guān)系解讀 |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié):關(guān)于“老三會”和“新三會”一、“老三會”和“新三會”的介紹二、“老三會”和“新三會&rd.. |
| 客服專員安全意識和安全防護(hù)能力培訓(xùn) |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:第一節(jié):安全意識提升一、安全為了誰?二、安全管控的目標(biāo)和對象三、關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)的來源分析四、安全、危險(xiǎn)源、隱患與事故之間的關(guān)系五、遠(yuǎn)離事故的七個(gè)意識第二節(jié):交通安全知識一、近期幾起交通安全事故案例分析二、《交通.. |
| 贏在定位——高定位的管理者角色認(rèn)知 |
| 主講老師:張華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場小游戲?qū)耄?)角色化的關(guān)鍵作用(儒家為什么是正統(tǒng)?)2)角色認(rèn)知意義3)管理定義第一講:管理者角色初認(rèn)識一、角色認(rèn)知理論二、管理者與骨干員工的區(qū)別1. 管理者:重視團(tuán)隊(duì)工作結(jié)果2. 骨干員工:重視個(gè).. |
| 阿里政委賦能業(yè)務(wù)的落地寶典 |
| 主講老師:葉新麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:是什么成就了阿里20年的飛速發(fā)展,讓阿里良將如潮?理念篇:揭開阿里政委的神秘面紗導(dǎo)入:阿里巴巴和它的歷史第一講:阿里政委的角色定位——阿里HR的歷史與使命1. 阿里HR的管理架構(gòu):HRF.. |
| 從校園走向職場---職場人的自我修煉 |
| 主講老師:曾貝貝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:職業(yè)生涯規(guī)劃篇一、生涯導(dǎo)入1. 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃2. 為什么我們要做職業(yè)生涯規(guī)劃視頻互動:視頻中出現(xiàn)了多少種職業(yè)?視頻案例:漫畫家蔡志忠“我的人生哪有什么挫折”小組討論:設(shè)計(jì)一份.. |
| 不忘初心 牢記使命 --新形式下企業(yè)安全文化建設(shè) |
| 主講老師:李開東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:安全文化的前世今生1、文化的形成過程1) 企業(yè)發(fā)展必經(jīng)的三個(gè)階段2、文化的力量1) 制造業(yè)文化2) 品牌文化3) 酒桌文化4) 春節(jié)文化思考:構(gòu)成安全文化的元素有哪些?3、什么是文化1) .. |
| 2021版安全生產(chǎn)法解讀 |
| 主講老師:李開東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 《安全生產(chǎn)法》修訂背景一、安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系1、安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系講解二、 修訂過程1.安法頒布2.小修3.二次修訂4.三次修訂5.2021版修訂過程6.中華人民共和國主席令第八十八號.. |
| 提升職場思考力——思維導(dǎo)圖實(shí)操培訓(xùn) |
| 主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:思維導(dǎo)圖的職業(yè)應(yīng)用背景思維導(dǎo)圖為什么可以提升職業(yè)人的工作效率和成就感?從思維導(dǎo)圖案例看職場應(yīng)用效果以效率為目標(biāo),做“職業(yè)人”不做“自然人”案例:目.. |
| 國家電網(wǎng)公司培訓(xùn)工作安排 |
| 主講老師:劉道軍   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:1、Windows培訓(xùn)大綱知識點(diǎn)1、本地賬號創(chuàng)建、權(quán)限分配認(rèn)識用戶和組賬號默認(rèn)用戶賬號和組賬號權(quán)限分配2、設(shè)置文件NTFS及共享權(quán)限磁盤分區(qū)介紹.. |
| TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力提升 課程綱要 |
| 主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、上得了臺:自我管理 風(fēng)范塑造1 形象心法澄心靜慮 修行凝神2 自我管理2.1接納緊張緊張與怯場板散結(jié)合2.2化解怯場心理根源=.. |
| 立足講授 面向效果 情景化企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì) |
| 主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 定標(biāo)找差,以問題為線索(需求調(diào)查與目標(biāo)確定)1.核心心法:以終為始,用以致學(xué)2.企業(yè)內(nèi)部課程價(jià)值(1)解決實(shí)際問題(2)縮短表現(xiàn)差距(3)彌補(bǔ)需求缺口3.培訓(xùn)需求調(diào)查(1)需求來源:業(yè)務(wù)痛點(diǎn)、崗位職責(zé).. |
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