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| 向前一步，創(chuàng)造卓越—女性領導力提升課程 |
| 主講老師：陳明麗 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破冰活動：雞尾酒會模塊一：女性領導力的本質導入：從“VACA時代”到“BENI時代”1.管理與領導的異同2.領導力的本質3.新時代領導力的核心原則4.女性領導者的獨.. |
| 黑暗逃離-新晉經(jīng)理的角色認知 |
| 主講老師：張明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、第一輪沙盤及復盤培訓1、經(jīng)營沙盤模擬賽介紹規(guī)則介紹：沙盤游戲背景及規(guī)則介紹，帶入學員進入模擬場景，沙盤游戲分為4天進行，每天在三個不同時段的任務是準備期、PK期、蓄能期檢核物資=.. |
| 應用團隊角色提升個人與團隊效能 |
| 主講老師：鄧智飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：工作坊開始前：團隊角色測評與調研第一章貝爾賓團隊角色起源學習目標：了解貝爾賓團隊角色的起源了解什么是團隊角色，以及影響行為的因素掌握九種團隊角色的特征、角色貢獻、可允許.. |
| 快速解決問題四步法 |
| 主講老師：杜程 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入 為什么問題看上去“解決”了，實際卻未解決？-- 案例分析1、什么是“問題”2、問題的三個類型3、不同類型問題的解決思路4、問題解決不好的根本原因5、問題解決四.. |
| 管理你的不開心——員工壓力與情緒管理 |
| 主講老師：李一卓 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、認識壓力的基本常識1、壓力的定義佛學 、 心理學角度的啟示案例分享：弗洛伊德、阿德勒的觀點、夢的解析2、工作壓力模型的五個路徑工作、生活的事件以及環(huán)境工作壓力：工作量大與要求高.. |
| 向上溝通 |
| 主講老師：韓軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、認識管理中的溝通1. 了解“性格交流分析” 什么是溝通 性格交流分析與溝通案例：失敗的溝通2. 認識三種自我性格狀態(tài) “家長.. |
| 核心團隊領導力沙盤 |
| 主講老師：王克進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 建立目標講解：卓越領導力的五大特質講解：團隊建設的評估工具沙盤：核心團隊領導力沙盤第一階段【隨機事件】推演講解：阻礙團隊發(fā)展的五項障礙概覽二、 以身作則沙盤：核心團隊領導力沙盤第二階段【意識期】推演.. |
| 管理者成長地圖之知人善任的領導力 |
| 主講老師：張紅領 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：領導力的前世今生1、企業(yè)需要什么樣的領導力區(qū)分領導與管理領導力與領導者是什么關系2、領導者的核心品質：責任與擔當3、領導力不是職位是行動4、如何用心法修煉領導力案例：.. |
| 做成功的職業(yè)生涯管理者 |
| 主講老師：張超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么需要職業(yè)生涯管理1、引入：互動游戲職業(yè)夢想圖 何謂職業(yè)生涯管理？ 為什么我們需要職業(yè)生涯管理？ 職業(yè)生涯管理的基本內容2、職業(yè)生涯管理的四大技巧ɨ.. |
| DISC行為風格解析 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、行為風格與優(yōu)勢理論是什么？1、優(yōu)勢與才干2、如何發(fā)揮優(yōu)勢二、如何識別四種行為風格？1、DISC背景介紹2、DISC測試3、四種風格講解4、風格是別練習5、四種行為風格特點總結三、如何分析行為風格測.. |
| AI偵探社：AI助力辦公效率加倍 |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：準備環(huán)節(jié)：簽到與角色認領（每組4-8人，可多組并行）1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應劇本4.為自己的團隊取名5.老師交代規(guī)則第一幕：AI偵探社集結1.學員閱讀劇本2.團隊內自我介紹.. |
| 實戰(zhàn)型--產(chǎn)品開發(fā)和交付的風險管理和問題解決 |
| 主講老師：嚴春美 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、案例研討二、開發(fā)人員的問題意識1、何謂問題2 問題種類 救火類（問題）及應對 發(fā)現(xiàn)類及應對 預測類（風險）及應對 案例討論3 產(chǎn)品開發(fā)人.. |
| 高效的時間管理與高效工作 |
| 主講老師：李彥池 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 時間管理的本質一、為什么要學習時間管理？二、時間的定義：1. 時間的四個特性：無法開源；無法節(jié)流；不可再生；不可取代；三、時間管理的本質是自我管理1. 團隊互動：時間管理為什么這么重要？2. 視頻互動：時.. |
| 高效溝通專題培訓 |
| 主講老師：曲瑋 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、高效溝通基礎篇1. 掃除常見的溝通障礙1) 定式思維（應用案例《多維度看待自己和他人》）2) 過早評判3) 比較4) 偏見2. 溝通的定義解析1) 溝通是為了表達意愿2) 溝通是為了傳遞信息、說明事物.. |
| 金字塔原理——讓思維和表達更加結構化 |
| 主講老師：平心 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么要學習金字塔原理 現(xiàn)狀討論: 通過介紹書籍《金字塔原理》引發(fā)思考1. 神奇的數(shù)字72. 大腦的習性3. 金字塔的各種運用 【視頻學習】記住要買哪些東西了嗎?二、金字塔的內.. |
| 公司人才發(fā)展及人才培養(yǎng)實務 |
| 主講老師：楊昊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 完善公司人才發(fā)展體系一、能力標準體系建設1、職位職級體系2、員工職業(yè)發(fā)展體系3、任職資格體系二、人才評估盤點體系建設1、人才盤點2、綜合評估三、人才培養(yǎng)體系建設1、培訓體系建設2、人才培.. |
| 脫胎換骨 技術管理者角色轉變與領導力提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1章 角色重塑：從技術精英到管理翹楚轉變本章幫助技術出身的管理者實現(xiàn)角色轉變，從單純的技術專家轉變?yōu)榫邆淙婀芾砟芰Φ念I導者。通過認知升級、心態(tài)調整和明確管理意識，掌握技術與管理的雙重身份，迎接管理挑戰(zhàn)。1. 認知升級：技術與.. |
| 高效職場溝通術 |
| 主講老師：杜程 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言：溝通不暢誰的“鍋”-- 案例分析：溝通不暢的原因1、溝通不暢的原因：三維環(huán)2、會說話 ≠ 會溝通第一講 溝通的基礎知識1、溝通的概念、種類2、溝通效果55387原則3、溝通.. |
| 高效行動學習催化師工作坊 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：行動學習與行動學習催化師1. 行動學習簡介2. 什么是行動學習催化師及在組織場景中的功用3. 決策模式與結構化研討之鉆石模型4. 催化師的核心能力，工具及練習單元二：會議引導1. 會議類型與角色2. .. |
| 績效改進群策群力工作坊 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導入1、破冰團建：視覺探索2、課程目標及日程 學習期望收集 課程目標及日程3、重要知識點介紹（單點-系統(tǒng)思維導入） 績效改進定義、BEM.. |
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