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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職業(yè)心態(tài)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)卡牌體驗(yàn)式培訓(xùn) ——給你不一樣的收獲 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、信息帳篷1.熟悉概念2.溝通的肢體練習(xí)3.傾聽(tīng)與了解4.選出組長(zhǎng)二、卡牌練習(xí)～卡牌圖形1.洞察力考驗(yàn)2.找規(guī)律3.清晰表達(dá)4.提問(wèn)與傾聽(tīng)三、工作匯報(bào)1.結(jié)構(gòu)化匯報(bào)特點(diǎn)2.結(jié)構(gòu)化傾聽(tīng).. |
| 大數(shù)據(jù)PTN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)概述1.1全運(yùn)營(yíng)時(shí)代中國(guó)移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)1.4中國(guó)移動(dòng)技術(shù)選擇和技術(shù)定位2.PTN網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2.1PTN的網(wǎng)絡(luò)定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體.. |
| 破局--客戶經(jīng)理營(yíng)銷能力提升的“3M”路徑 |
| 主講老師：許曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：破局——客戶經(jīng)理營(yíng)銷能力提升的“3M”路徑一、營(yíng)銷的準(zhǔn)備1、營(yíng)銷人的五項(xiàng)修煉一個(gè)惹人喜歡的臉蛋子——“同頻”與“鏡像.. |
| 《凝心聚力——賦能卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)》 |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：17 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：￠課程目的后疫情時(shí)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，企業(yè)的生存現(xiàn)狀越來(lái)越艱難，人力成本增加，利潤(rùn)率逐年下降，新生代人才能力脫節(jié)，內(nèi)耗嚴(yán)重，管理團(tuán)隊(duì)沒(méi)有系統(tǒng)訓(xùn)練化，企業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重受阻，今天企業(yè)可持續(xù)的生命力一半來(lái)自于硬件，一半來(lái)自于軟件，硬件是資.. |
| Excel在企業(yè)管理中的高效應(yīng)用 （金山WPS版電子表格1天精華課程） |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 Excel高效操作基礎(chǔ)技巧1.1工作表快捷操作技巧專家支招：數(shù)據(jù)的快速分列專家支招：行列內(nèi)容的快速轉(zhuǎn)換技巧精華：快速設(shè)置最合適的列寬/行高1.2工作表的查看與安全保護(hù)專家支招：凍結(jié)行與列專家支招：.. |
| 基于MySQL開(kāi)發(fā)與運(yùn)維實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：張曉誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：基于MySQL 開(kāi)發(fā)與運(yùn)維 實(shí)戰(zhàn)一級(jí) 二級(jí) 細(xì)節(jié)任務(wù)1 (前導(dǎo)) 學(xué)習(xí)方法 工具介紹 所用書籍 敏捷思想 任務(wù)2 (安裝與配置) 基于Windows安裝配置 基于Linux安.. |
| 招聘通關(guān) |
| 主講老師：趙銀燕 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《招聘通關(guān)》1、招人難嗎？2、招不到合適的員工？招的職位不滿意？3、人力資源部門、HR在招聘過(guò)程中如何體現(xiàn)企業(yè)形象？4、招聘的步驟、前期準(zhǔn)備、留給面試者的印象？5、如何在招聘第一關(guān)，讓求職者有意加入企業(yè)一起前行；.. |
| 新情境商務(wù)禮儀與人際溝通 |
| 主講老師：張淑秋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】情境禮儀，由張淑秋老師率先提出。她認(rèn)為禮儀的理論和規(guī)范是相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的，但禮儀的應(yīng)用及價(jià)值要在具體的情境中才能真正體現(xiàn)出來(lái)。禮儀的應(yīng)用要隨我們所處場(chǎng)合、交往對(duì)象及個(gè)體角色的變換而調(diào)整原則和分寸。本課程以企業(yè)商務(wù)交往中各.. |
| 大數(shù)據(jù)與人工智能 |
| 主講老師：葉梓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與可視化表達(dá)1、綜述（大數(shù)據(jù)、人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)：這些詞的確切含義）2、假設(shè)檢驗(yàn)：“小數(shù)據(jù)”時(shí)代是怎么玩的？3、“回歸”是數(shù)據(jù)挖掘算法嗎？.. |
| 沖突管理 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：沖突管理課程介紹： 本培訓(xùn)課程從認(rèn)識(shí)沖突的兩面性開(kāi)始，了解創(chuàng)建與維持信任環(huán)境對(duì)避免與解決沖突的積極意義；通過(guò)學(xué)習(xí)托馬斯·吉爾曼沖突風(fēng)格模型和自我測(cè)評(píng)，了解如何傾聽(tīng)沖突，并通過(guò)同理心傾聽(tīng)了解和化解沖突；通過(guò)學(xué)習(xí)合作協(xié).. |
| 自動(dòng)自發(fā)的團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：王顯魁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：職場(chǎng)不良心態(tài)現(xiàn)狀分析1.打工者的心態(tài)2.能偷懶就偷懶3.少干事多拿錢4.推卸責(zé)任5.當(dāng)一天和尚撞一天鐘6.吊兒郎當(dāng)，玩世不恭7.習(xí)慣找借口8.拖延9.不思進(jìn)取10.不愿意學(xué)習(xí)和改變1.. |
| PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：1、生產(chǎn)計(jì)劃基礎(chǔ)篇（1）生管的策略?（2）生管管什么?（3）生產(chǎn)計(jì)劃的內(nèi)容與功能（4）如何建立高效生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)（5）生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)是怎樣運(yùn)作的（6）PMC與銷售、生產(chǎn)、采購(gòu)、品質(zhì)、工程等相關(guān)部門如何配.. |
| 80、90后攻心管理 |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《80、90后攻心管理》 他們寧愿失業(yè)，也不愿容忍自己的價(jià)值被忽略。 他們崇尚參與，而不是自外而內(nèi)的灌輸與命令。 他們是80 90后，一個(gè)4億人的部落。 你可以不理解他們，卻不可以視而不見(jiàn)。 你可以.. |
| 銀行大數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)踐 |
| 主講老師：趙衛(wèi)東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：１．金融大數(shù)據(jù)應(yīng)用的問(wèn)題•互聯(lián)網(wǎng)金融尤其依賴數(shù)據(jù)•金融業(yè)本身就是基于數(shù)據(jù)與信息的產(chǎn)業(yè)•目前的問(wèn)題：ü數(shù)據(jù)特點(diǎn)與組成n數(shù)量不夠大；維度不夠多n核心數(shù)據(jù)、外圍數(shù)據(jù)、常規(guī)渠道的數(shù).. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練技巧（房地產(chǎn)行業(yè)2天） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練技巧（房地產(chǎn)行業(yè)2天）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本規(guī)劃為xx公司的，房地產(chǎn)策劃人員，提升方案策劃技巧從而提升方案寫作，溝通與表達(dá)呈現(xiàn)，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力.. |
| 基于PDP的高效溝通課程簡(jiǎn)介 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：什么是溝通（本部分內(nèi)容為總課程的30%左右）1、室內(nèi)拓展項(xiàng)目導(dǎo)入2、服務(wù)中溝通的概念及其定義3、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)和鍛煉溝通的能力4、溝通的幾種最常見(jiàn)方式---文字溝通、語(yǔ)言溝通、非語(yǔ)言溝通5、傾聽(tīng)的重要性，.. |
| 只漲薪夠嗎? --增益人力資本的內(nèi)在薪酬設(shè)計(jì) |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析：如何解釋這些現(xiàn)象?你和朋友是否有過(guò)這些現(xiàn)象?列名與墻上中心：我們到底需要什么?1、全球化、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)背景下的人力資源管理思維批判性思維 .. |
| 金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型第一課 ——Fin Tech2.0的思維轉(zhuǎn)化 |
| 主講老師：劉凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：轉(zhuǎn)型和趨勢(shì)9：30——11：301、數(shù)字化轉(zhuǎn)型概念—轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)力和價(jià)值框架案例分析-某歐洲銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型2、銀行的趨勢(shì)-從1.0到4.03、Fin Tech的進(jìn)化-從1.0.. |
| 手把手幫你做考核（實(shí)操版） ——績(jī)效目標(biāo)設(shè)定與考核表制作 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、績(jī)效目標(biāo)設(shè)定認(rèn)知訓(xùn)前實(shí)操：設(shè)計(jì)《績(jī)效考核表》案例&方法：績(jī)效考核的多種模式與發(fā)展趨勢(shì)——從“德能勤績(jī)廉”到OKR、敏捷績(jī)效、極簡(jiǎn)主義績(jī)效、去KPI…&.. |
| 電力企業(yè)如何開(kāi)展緊急救護(hù)-------企業(yè)急救培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師：唐和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)代救護(hù)新概念課程導(dǎo)入 案例：深圳地鐵出口女高管倒地?zé)o人施救1. 什么是現(xiàn)場(chǎng)急救2. 現(xiàn)場(chǎng)急救的目的3. 現(xiàn)場(chǎng)急救的基本原則4. 現(xiàn)場(chǎng)急救人員應(yīng)具備的素質(zhì)5. 意外事件的行動(dòng)方案6. 施行急救的注意.. |
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