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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 情商與情緒管理 |
| 主講老師:李禹成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景: 管理從自己開(kāi)始.情商:對(duì)人影響力最強(qiáng)的一股力量.對(duì)于情緒控制的好壞直接決定了工作以及生活的品質(zhì).智商的發(fā)揮也取決于情緒的好壞.因此作為一個(gè)管理者首先要學(xué)會(huì)管理自己的情緒. 課程目標(biāo): 幫助人們認(rèn)識(shí)情商與情緒,使人.. |
| 公共禮儀基礎(chǔ)與商務(wù)禮儀 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介:商務(wù)禮儀培訓(xùn)(一)、禮儀文化綜述: ★ 禮節(jié) 、禮貌 、禮賓、 禮俗 、 禮制 、 禮儀 商務(wù)禮儀培訓(xùn)(二)、禮儀文化的內(nèi)涵 : 相互尊重為本, 東西方匯融文化為導(dǎo). 商務(wù)禮儀培訓(xùn)(三)、禮儀文化的表達(dá)形式:通過(guò).. |
| 國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)商管理 |
| 主講老師:王彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、國(guó)際談判的含義認(rèn)識(shí)國(guó)際談判的重要性以及如何能促進(jìn)采購(gòu)與供應(yīng)效率的提高;認(rèn)識(shí)選擇談判時(shí)機(jī)的重要性;不是所有的國(guó)際采購(gòu)都需要同樣的談判描述國(guó)際談判過(guò)程的主要階段及其特征:談判前、談判中和談判后等階段的主要內(nèi)容二、.. |
| 國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)家的人文素養(yǎng) |
| 主講老師:王鵬睿   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:企業(yè)家的國(guó)學(xué)思維:一、企業(yè)家為什么要研修國(guó)學(xué):1、國(guó)學(xué)文化與企業(yè)文化融合的需要;2、國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)精神融合的需要;3、什么是國(guó)學(xué):⑴十二個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié);⑵六個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié);⑶三個(gè)字的大.. |
| 區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與管理 |
| 主講老師:李治江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)一、區(qū)域市場(chǎng)研究與分析1、區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的意義區(qū)域市場(chǎng)的重新定義區(qū)域市場(chǎng)業(yè)務(wù)方式轉(zhuǎn)型區(qū)域銷(xiāo)售模式的決定因素案例分析:某電工產(chǎn)品打造強(qiáng)勢(shì)區(qū)域品牌2、區(qū)域市場(chǎng)調(diào)查研究-知己、知彼、知環(huán).. |
| 卓越流程管理與企業(yè)信息化高級(jí)研討課程 |
| 主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、宏觀視野:流程管理的前世今生1.流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2.“業(yè)務(wù)流程重組”在國(guó)外的產(chǎn)生背景3.國(guó)外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例4... |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S管理 |
| 主講老師:姚仲達(dá)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:(一)6S推行的目的與意義 1、6S的起源,含義及其發(fā)展過(guò)程 2、6S與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系 3、工廠推進(jìn)6S管理的目的 4、6S的八大作用 5、成功推進(jìn)6S管理的案例(二)6S推進(jìn)的誤區(qū) 1、5S推行.. |
| 行政和銷(xiāo)售人員職業(yè)形象全面提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 銷(xiāo)售人員的從業(yè)心態(tài)與角色認(rèn)知1. 銷(xiāo)售人員的三種心理素質(zhì)2. 銷(xiāo)售人員的定位3. 銷(xiāo)售人員應(yīng)該具備的素質(zhì)4. 銷(xiāo)售人員應(yīng)具備的能力二、 銷(xiāo)售人員的職業(yè)形象修煉1. 銷(xiāo)售人員儀容儀表篇.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之壓力沖突管理與九型人格 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天 走進(jìn)九型人格一、Teambuilding1、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)入發(fā)言,提出培訓(xùn)期望2、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)二、領(lǐng)導(dǎo)力提升與九型人格1、現(xiàn)場(chǎng).. |
| 產(chǎn)品市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃 |
| 主講老師:江新安   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:產(chǎn)品市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃 前言: 企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)如何才能真正做到市場(chǎng)導(dǎo)向?如何解決研發(fā)與市場(chǎng)脫節(jié)的問(wèn)題?如何才能避免閉門(mén)造車(chē)式的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)?如何制定有效的市場(chǎng)規(guī)劃和產(chǎn)品規(guī)劃?如何建立清晰的產(chǎn)品路標(biāo)、平臺(tái)路標(biāo)和技術(shù)路標(biāo)?….. |
| 開(kāi)啟快樂(lè)密碼——情緒影響力技術(shù) |
| 主講老師:黃信景   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)介:職場(chǎng)當(dāng)中,人與人始終在不停的互動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)中。人際關(guān)系帶來(lái)了大量的情緒體驗(yàn),能夠有效的管理自我的情緒就可以有效地影響他人的情緒。而當(dāng)情緒解決之后,個(gè)人壓力將得到有效排解、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力將大大提升、企業(yè)目標(biāo)將得到促進(jìn)。課程通過(guò)全面講.. |
| 電力企業(yè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理與銷(xiāo)售人員考核激勵(lì) |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇:我是誰(shuí)?我該怎么做?我如何做更有效?---銷(xiāo)售主管的定位與角色: 案例分析與討論:“兵王”轉(zhuǎn)換成管理者的三大任務(wù)與六項(xiàng)職責(zé) 優(yōu)秀的銷(xiāo)售管理人員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)和能力。 做個(gè)讓人敬畏的領(lǐng)導(dǎo)--又.. |
| “大客戶營(yíng)銷(xiāo)”與市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分、客戶網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃一、 客戶網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃1、尋求有效的市場(chǎng)區(qū)域 有效市場(chǎng)區(qū)域的標(biāo)準(zhǔn) 如何尋找有效市場(chǎng)區(qū)域2、尋求有效市場(chǎng)區(qū)域內(nèi)的有效客戶 什么是有效客戶=.. |
| 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師:田勝波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理新經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位;企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有何要求?企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)?公司的人力資源戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的不同要求;企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本.. |
| 現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理與物料配送 |
| 主講老師:洪劍坪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天 物料管理一、前言新形勢(shì)下物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理及其特點(diǎn)二、物料管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的作用與影響三、物料管理所包含的范圍與內(nèi)容1、物料管理的各個(gè)環(huán)節(jié)及其相關(guān)理論2、資材管理循環(huán)及其圖解3、.. |
| 內(nèi)部客戶服務(wù) |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 建立內(nèi)部客戶服務(wù)意識(shí)與機(jī)制1. 為什么要提倡內(nèi)部客戶服務(wù)意識(shí)?a) 工作價(jià)值問(wèn)題;b) 工作效率問(wèn)題;c) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作問(wèn)題。2. 誰(shuí)是我們的內(nèi)部客戶?a) 層級(jí)客戶;b) 職能客戶;c) 工序客戶。 .. |
| 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略:合伙人制度與股權(quán)激勵(lì) |
| 主講老師:高定基   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】一、傳統(tǒng)雇傭制的弊端1.勞資關(guān)系緊張,契約精神不足,打工心態(tài)2.激勵(lì)機(jī)制單一,難以激發(fā)更多潛能3.只有共創(chuàng)、共享,沒(méi)有共擔(dān)4.優(yōu)秀人才找不到、請(qǐng)不起二、合伙制的必然趨勢(shì)1.傳統(tǒng)科層體系指揮鏈效率難.. |
| 矩陣管理的組織機(jī)制和流程構(gòu)建 |
| 主講老師:張佩星   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱:1. 什么是矩陣2. 何種組織、何種業(yè)務(wù)更需要矩陣3. 為什么采用矩陣式管理Ø 矩陣的長(zhǎng)處Ø 矩陣的局限4. 不同組織架構(gòu)的特點(diǎn)和優(yōu)劣比較Ø.. |
| 電話營(yíng)銷(xiāo)與客戶服務(wù) |
| 主講老師:馬千里   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程介紹】在當(dāng)前這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì),電話銷(xiāo)售處處面臨著種種阻礙,讓人望而生畏,所以,掌握電話銷(xiāo)售的諸多技巧把自己武裝起來(lái),才是當(dāng)務(wù)之急。本講針對(duì)入行不久的電話營(yíng)銷(xiāo)人員,從對(duì)銷(xiāo)售的理解、電話營(yíng)銷(xiāo)的準(zhǔn)備開(kāi)始,講述電話營(yíng)銷(xiāo)中常見(jiàn)問(wèn)題的解.. |
| 勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與運(yùn)用 |
| 主講老師:邱明俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:案例:誰(shuí)是勝任的大區(qū)經(jīng)理第一講 打造軟實(shí)力,就要?jiǎng)偃瘟σ?、勝任素質(zhì)體系中專業(yè)概念/術(shù)語(yǔ)1、勝任素質(zhì)定義2、勝任素質(zhì)構(gòu)面、維度、詞條3、勝任素質(zhì)與任職資格的區(qū)別與聯(lián)系4、勝任素質(zhì)模型介紹:信度、效度.. |
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