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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 自我賦能:心態(tài)管理 |
| 主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:工作生活中的挑戰(zhàn)來(lái)源- 提問(wèn):你健康嗎?1.心理健康的十大標(biāo)準(zhǔn)- 常見的心理問(wèn)題- 心理健康程度體檢- 心檢報(bào)告解讀2. 帶來(lái)焦慮的七類問(wèn)題- 職業(yè)類- 家庭類- 親子關(guān)系…... |
| 煙草管理者的執(zhí)行力修煉 |
| 主講老師:楊紅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:煙草行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:什么是執(zhí)行力?一、何謂執(zhí)行力?1. 執(zhí)行力簡(jiǎn)單的說(shuō)“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。2. 個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素——個(gè)人能力和工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān).. |
| 吸引力法則 |
| 主講老師:曾鵬錦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:吸引力法則探秘1.什么是吸引力法則?2. 吸引力是宇宙法則,在萬(wàn)古之初就早已存在。3.吸引力的本質(zhì):同類相吸(圣經(jīng)創(chuàng)世紀(jì)第一章已經(jīng)揭秘)4.吸引力法則在工作中的運(yùn)用:與客戶保持“同類”,認(rèn).. |
| 知彼知己的溝通,角色凝聚團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師:鄧玉金   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1. 溝通的基本理論 溝通模型 溝通中常見的三個(gè)障礙 尤哈里之窗 推論階梯 左手欄和右手欄 溝通中的幾個(gè)要點(diǎn).. |
| 營(yíng)銷渠道建設(shè)與管理 |
| 主講老師:程廣見   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元,營(yíng)銷渠道管理概述1. 營(yíng)銷渠道的概念2. 渠道管理的內(nèi)容3. 渠道的功能4. 渠道結(jié)構(gòu)第二單元,營(yíng)銷渠道開發(fā)1. 渠道開發(fā)的拉力與推力2. 四種渠道動(dòng)力模型描述3. 渠道動(dòng)力模型的演變4.. |
| 世界咖啡與情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:韓麗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:心靈會(huì)話一、引導(dǎo)學(xué)員步入咖啡館二、引導(dǎo)學(xué)員開始咖啡館會(huì)話體驗(yàn)三、引導(dǎo)學(xué)員達(dá)成共識(shí)第二講:世界咖啡匯談過(guò)程指南一、引導(dǎo)大家總結(jié)世界咖啡的步驟和流程二、世界咖啡是什么?三、世界咖啡與引導(dǎo)技術(shù)四、世界咖.. |
| OKR關(guān)鍵結(jié)果在達(dá)成績(jī)效法 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一、OKR績(jī)效管理思想及理念(統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想)1. 開場(chǎng)活動(dòng):為什么傳統(tǒng)的績(jī)效考核在某些環(huán)境下不靠譜?2. 案例講解及推理:OKR績(jī)效考核與德能勤績(jī)廉之間的關(guān)系是什么?3. 績(jī)效的創(chuàng)始人彼得·德魯克對(duì)績(jī).. |
| 白領(lǐng)班 |
| 主講老師:徐柏楊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:白領(lǐng)班 儀態(tài)訓(xùn)練(站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手勢(shì)、遞送物品、表情、眼神、微笑)禮節(jié)訓(xùn)練(鞠躬禮、握手禮、點(diǎn)頭禮、致意禮、拱手禮、擁抱禮)、稱呼(敬語(yǔ)、歉語(yǔ)、謙語(yǔ)、雅語(yǔ))、介紹(自我介紹、為他人介紹)、電話禮儀、名片使用、人.. |
| 客戶關(guān)系管理與維護(hù) |
| 主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)卧唬嚎蛻絷P(guān)系與銷售發(fā)展1.怎樣才算是良好的客戶關(guān)系?2.良好的客戶關(guān)系是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)3.要把客戶從散養(yǎng)到領(lǐng)養(yǎng)4.客戶關(guān)系管理與維護(hù)的具體內(nèi)容5.客戶關(guān)系管理對(duì)企業(yè)營(yíng)銷的促進(jìn)6.客戶關(guān)系管理對(duì)銷售人員的工.. |
| 5G和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)演進(jìn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及行業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢(shì)1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)二、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)1.1全球物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)1.2物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的核心要素1.3物聯(lián)網(wǎng).. |
| 曾子熙老師-核心課程-行動(dòng)學(xué)習(xí)法技術(shù)與工具應(yīng)用工作坊 Action Learning |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-核心課程-行動(dòng)學(xué)習(xí)法技術(shù)與工具應(yīng)用工作坊 Action Learning主講:曾子熙老師規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)法最早是由英國(guó)管理學(xué)思想家雷吉•雷文斯(Reg Revans) 在1940年.. |
| 商禮塑品牌——高端商務(wù)接待禮儀與應(yīng)用 |
| 主講老師:曾詩(shī)斯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:禮儀認(rèn)知——禮儀核心概念解讀一、禮儀的認(rèn)知1. 品德修養(yǎng)與禮儀素養(yǎng)的關(guān)系2. 深度理解“禮之用、和為貴”3. “德”是一切的根源二、禮儀.. |
| “微”力無(wú)窮——微課開發(fā)三部曲 |
| 主講老師:徐大立   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:“微”力無(wú)窮——微課開發(fā)三部曲主講人:徐大立Ø課程背景隨著烏卡時(shí)代的到來(lái),我們目前正處于一個(gè)易變性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性的世界里。在新時(shí)代的環(huán)境下,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng).. |
| 從客戶心理層面入手做好客戶服務(wù) |
| 主講老師:郭笑雪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一、您是誰(shuí)?自我認(rèn)知很重要1、社會(huì)角色的定義2、社會(huì)角色的分類3、客戶服務(wù)的角色內(nèi)涵與角色期待4、客戶對(duì)于我們的角色期待模塊二、客戶是誰(shuí)?對(duì)他人正確認(rèn)知更重要1、客戶的來(lái)源分析2、不同類型客戶的心理特點(diǎn)和.. |
| 研發(fā)管理體系全流程成功實(shí)踐 |
| 主講老師:李健   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:引言:中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同階段,國(guó)內(nèi)企業(yè)的研發(fā)狀態(tài)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨的挑戰(zhàn)與必要性分析第一講:“懂要求”-了解研發(fā)管理體系的重要性導(dǎo)入:研發(fā)管理體系是什么?一、研發(fā)管理體系在企業(yè)中的位置二、研發(fā)管理體系發(fā).. |
| 學(xué)“習(xí)”之道—黨委書記的境界與思維 |
| 主講老師:宋爽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、黨建工作重要性的時(shí)代背景(一)歷史方位的變化(二)國(guó)際變化(三)國(guó)內(nèi)變化二、運(yùn)用管理的方法,提升管理效能與黨建工作雙結(jié)合(一)創(chuàng)新思維,搭建有效交流平臺(tái)(二)關(guān)注重點(diǎn),善于與關(guān)鍵性“群體&rdqu.. |
| 登峰對(duì)決——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤 |
| 主講老師:周一凡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:未來(lái)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力是什么?第一講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)之源——自我突破導(dǎo)入:個(gè)體是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分一、團(tuán)隊(duì)5P要素——目標(biāo)、定位、職責(zé)、計(jì)劃、人二、團(tuán)隊(duì)要義&mdash.. |
| 建立和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系 |
| 主講老師:李會(huì)華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:前言:敬業(yè)度:敬業(yè)度較高,勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)較低一、企業(yè)文化建設(shè)1. 文化自信:文化是什么?文化的載體有哪些?企業(yè)文化是什么?單位哪些行為在塑造單位的文化?2. 單位的文化對(duì)于構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系有怎樣的作用?3. 勞動(dòng)員工.. |
| 新入職員工培訓(xùn)需求定制課程大綱 |
| 主講老師:柳麗惠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:《新入職員工培訓(xùn)需求定制》課程大綱柳麗惠培訓(xùn)形式:游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問(wèn)互動(dòng)、案例分析課程時(shí)長(zhǎng): 兩天(可摘取部分內(nèi)容,培訓(xùn)一天;或根據(jù)企業(yè)需求定制其它內(nèi)容)課程大綱:第一部分:商務(wù)禮儀一、了解.. |
| 曾子熙老師-核心課程-職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升-如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工 |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-核心課程-職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升-如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工主講:曾子熙老師課程背景說(shuō)明:許多管理者有能力幫助員工"完成工作",卻沒告訴員工如何"做好工作"。對(duì)于.. |
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