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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)—傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)改造與升級 |
| 主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊:大數(shù)據(jù)看到未來一、撥開大數(shù)據(jù)神秘的面紗1、 大數(shù)據(jù)運(yùn)用的案例IBM:通過數(shù)據(jù)分析預(yù)測未來奧巴馬的大數(shù)據(jù)競選之路Netflix《紙牌屋》郭敬明《小時代》2、 大數(shù)據(jù)的歷史沿革3、 美國的經(jīng)濟(jì)周期變.. |
| 華為管理實(shí)踐 |
| 主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:華為管理實(shí)踐總述與企業(yè)文化一:為什么需要向華為學(xué)習(xí)1、華為的價值2、華為的成功之道3、華為的七個關(guān)鍵詞 二:華為的發(fā)展和變革歷程1、華為的組織:造大船2、華為的商業(yè)領(lǐng)袖3、勇于自我批判.. |
| 職場情商賦能:管理心理與管理情商 |
| 主講老師:陳煒博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引入:新時代中層干部管理核心:管理心理學(xué)一、成功中層干部的核心能力1. 人生成功有四商——成功與情商結(jié)構(gòu)模型 1)情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力思考:面對90/00后員工,如何做到有效的溝通與管.. |
| 職場心理賦能:陽光心態(tài)與樂在工作 |
| 主講老師:陳煒博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:新時代迎來“心管理”一、新時代與“心管理”1. 新時代下的“心管理”——積極心理與平穩(wěn)心態(tài)2. 人生幸福與陽光心態(tài)正向關(guān).. |
| 國際工程項(xiàng)目投標(biāo)篩選與決策 |
| 主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:國際工程項(xiàng)目資格預(yù)審管理-(60分鐘)1、資格預(yù)審的形式2、資格預(yù)審的流程3、資格預(yù)審文件內(nèi)容4、資格預(yù)審的內(nèi)容5、資格預(yù)審文件的編制6、互動學(xué)習(xí)1:結(jié)構(gòu)化資格預(yù)審案例第二部分:決策投標(biāo)-(30分鐘.. |
| 陽光心態(tài)修煉 |
| 主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、陽光心態(tài)之重要性————化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)1. 陽光心態(tài)的重要性1) 心態(tài)是積極人生的基礎(chǔ)2) 心態(tài)對職業(yè)化道路的影響3) 陽光心態(tài)象什么?2. 危機(jī)與壓力解析1) .. |
| 新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師:馮龍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:如何重新定位自己?-新員工角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變思考:現(xiàn)在的我和5年后的我?1、 新員工角色三個轉(zhuǎn)變 思維轉(zhuǎn)變 心態(tài)轉(zhuǎn)變 格局轉(zhuǎn)變案例:范蠡救子2、企業(yè)對員工的角色期待.. |
| 寫作能力--一塊重要的職場拼圖 ——企事業(yè)單位公文材料寫作全案通 |
| 主講老師:張建國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第四部分:從“歷史、理論、方法”三個維度深度解讀基層黨建工作(基層黨務(wù)工作實(shí)務(wù)及黨建類公文寫作)第一部分:從黨的歷史與理論兩個維度系統(tǒng)解讀黨的建設(shè)1、加強(qiáng)黨的建設(shè)是中國革命和建設(shè)取得勝利的&ldquo.. |
| 沙盤模擬體驗(yàn)課程:卡努斯丹——打造卓越團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師:趙陽   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引題:什么是團(tuán)隊(duì)一、個人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系思考:團(tuán)隊(duì)與個人成功之間存在著怎樣的關(guān)系?大家好,你才能真的好二、團(tuán)隊(duì)的五大要素團(tuán)隊(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)角色᠊.. |
| 服務(wù)禮儀與服務(wù)心理學(xué)技巧 |
| 主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分: 職業(yè)化與服務(wù)心理 服務(wù)禮儀就是競爭力 一.態(tài)度>技能,細(xì)節(jié)造就完美。二.你的魅力——不僅來自工作能力,更來自于專業(yè)的形象和舉止。三.內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象;人際關(guān)系的潤滑劑、現(xiàn).. |
| 高效公文寫作實(shí)操技巧 |
| 主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:寫作是溝通的另一種媒介一、寫作思路搭建——如何寫出好文章1、制定正確的行動目標(biāo)A、被動目標(biāo)與行動目標(biāo)B、轉(zhuǎn)化為行動目標(biāo)2、分析目標(biāo)讀者A、自我性格特質(zhì)解析B、績效型讀者行文技巧 .. |
| 用職場溝通力打造你的“高光”時刻 |
| 主講老師:劉靜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:高效溝通的重要性1. 企業(yè)75%的停頓和問題產(chǎn)生都是因?yàn)闇贤ㄒ曨l:到底是誰的問題案例:新人不同的成長軌跡2. 新人常犯的溝通問題1)沒有技巧,不會溝通2)不愿溝通,能躲就躲3)沒有溝通目標(biāo)4)容易.. |
| 本立道生 樹立陽光心態(tài) 提升職業(yè)化素養(yǎng) |
| 主講老師:常峰源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)選手的角色定位一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)論1、職業(yè)化的定義2、職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵3、職業(yè)化規(guī)范的作用4、什么是職業(yè)人:5、職業(yè)素養(yǎng)的冰山理論:隱性素養(yǎng)與顯性素養(yǎng)。6、思路比出路更重要:工作是.. |
| 《大數(shù)據(jù)與敏捷思維》 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、大數(shù)據(jù)與敏捷思維1、思維轉(zhuǎn)變與思維創(chuàng)新路徑2、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問題3、大數(shù)據(jù)能做什么?4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)5、大數(shù)據(jù)思維全樣容錯相關(guān)ɨ.. |
| 接納不同,重塑關(guān)系——新生代員工管理與引導(dǎo)技巧 |
| 主講老師:袁沐風(fēng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入:遇到新生代的下屬,被清零的管理自信案例導(dǎo)入:王經(jīng)理的困擾,成都加班事件1. 新生代員工管理技巧:模塊一:奠定基石——管理者角色認(rèn)知與正確認(rèn)知新生代員工管理模塊二:新生代團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)管理&m.. |
| Chat GPT生成式人工智能技術(shù)及應(yīng)用 |
| 主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:關(guān)于生成式人工智能一、人工智能分類(一)按智能分類1、反應(yīng)機(jī)器人工智能2、有限記憶人工智能3、心智人工智能4、自我意識人工智能(二)AI模型分類:決策式AI模型生成式AI模型(三)生成式A.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的協(xié)同辦公在經(jīng)營管理中的應(yīng)用和發(fā)展 |
| 主講老師:李家貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:I. 簡介與背景A. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型對企業(yè)經(jīng)營管理的影響B(tài). 協(xié)同辦公的概念和重要性II. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與協(xié)同辦公A. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型對協(xié)同辦公的推動作用1. 信息技術(shù)的發(fā)展與協(xié)同辦公的興起2. 協(xié)同辦公工具的普及與應(yīng)用范.. |
| 中華人民共和國民法典-系列講座一:民法基本內(nèi)容 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:民法典實(shí)施前與實(shí)施后有何不同第一編:總則一、自然人、法人、非法人的區(qū)別孩子收到的壓歲錢到底屬于誰案例:出資人與公司的財(cái)產(chǎn)獨(dú)立——法人的設(shè)立、分類、責(zé)任類型、解散二、有限責(zé)任與無限責(zé)任案.. |
| 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)課程 |
| 主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、管理人員的基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識結(jié)構(gòu)(應(yīng)知應(yīng)會)1、財(cái)務(wù)會計(jì):企業(yè)大數(shù)據(jù),經(jīng)營大秘密!1)會計(jì)信息揭示過去和現(xiàn)在的經(jīng)營成果、也會顯示企業(yè)的未來。2)財(cái)務(wù)報(bào)告猶如飛機(jī)駕駛艙的儀表盤,經(jīng)營者需要熟知儀表盤的每一項(xiàng)數(shù)字的含義。案例1.. |
| 本質(zhì)安全實(shí)踐 |
| 主講老師:郭衛(wèi)國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一篇 紅線意識主體責(zé)任一、 安全生產(chǎn)新要求1. 習(xí)總書記話安全2. 安全工作規(guī)定3. 《安全生產(chǎn)法》4. 《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》5. 十九大報(bào)告論安全6. 時令安全重點(diǎn)工作二.. |
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