內訓課內訓課
| 新基建新思維 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：• 一、新基建發(fā)展的三大變化及背后的邏輯1. 三大變化：經濟新常態(tài)及供給側改革、消費者變化趨勢、消費升級降級對商業(yè)的影響2. 技術的發(fā)展帶來的不應期，人臉識別、遠程醫(yī)療、智慧家居、3. 新基建與疫情帶來的變化4.. |
| 國家重點戰(zhàn)略中如何發(fā)揮國有資本支撐作用 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、扎實推動新時代國資國企改革發(fā)展和黨的建設工作：國有資產概念，國有資產分類，國有資產形成；國有經濟戰(zhàn)略布局與國有資產管理，經濟發(fā)展階段與國有資產管理國資國企新的歷史使命和重大責任，國資國企在高質量發(fā)展的道路上堅實奮.. |
| 新時代企業(yè)財務業(yè)財融合思維與價值創(chuàng)造 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：思維篇（2天）4月份第一天主題：利潤導向的財務管理思維一、國家宏觀經濟形勢的改變1.1大勢所趨，順勢而為1.2金稅三期真有那么神奇嗎？1.3營改增給我們帶來了什么影響？案例：什么是虛開增值稅發(fā)票？后果.. |
| 商業(yè)銀行基層領導力提升：如何打造高績效團隊 |
| 主講老師：楊昊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 環(huán)境：從數(shù)智化發(fā)展看商業(yè)銀行管理人員角色定位一、金融數(shù)字化和金融數(shù)智化（一）“數(shù)字化+智能化”（二）“數(shù)字化”和“數(shù)智化”的辯證關系（三）.. |
| 邏輯思考與問題分析解決 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：步驟一 發(fā)現(xiàn)問題：問題聚焦，目標共識一、什么是問題1、檢驗問題的六個問題2、思考分享：你遇到的問題是什么？3、問題的三種類型4、分辨問題的類型5、三類問題的關系二、如何解決問題1、問題與原因分析常見.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新領導力 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子：面對快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時代結束了不變的企業(yè)與變化的世界2、10年來世界發(fā)生了什么案例：埃隆馬斯克的創(chuàng)新帝國案例：Alphabet的創(chuàng)新邏輯 .. |
| 精益成本管理課程大綱 |
| 主講老師：劉剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：精益成本管理概述一、建立精益思維方式1. 精益管理的利潤優(yōu)勢2. 基于成本的利潤保留法3. 全價值鏈的黃金十二周期4. 管理者就是老師5. 三現(xiàn)主義：現(xiàn)場現(xiàn)物現(xiàn)實6. 問題是財富，讓問題可視化7... |
| 服務同理心素養(yǎng)提升課程 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：導入篇（一）VUCA經濟時代，服務為王1.從企業(yè)經營視角，提升服務價值共贏力故事力創(chuàng)新力2.提升專業(yè)性，對用戶的敏感度用戶觀=.. |
| 思維導圖的設計與運用 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：思維導圖基礎繪制篇（一）思維導圖的背景1.托尼·博贊，思維導圖發(fā)明者2.讓人類重新認識大腦，如同斯蒂芬·霍金讓人類重新認識了宇宙。（二）思維導圖的定義1.將思維形象化、可視化方法 .. |
| 寫作能力一塊重要的職場拼圖——企事業(yè)單位公文材料寫作全案通 |
| 主講老師：張建國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第三部分：一紙公文要為時而著（常用材料寫作技法及針對性練習）一、通知——職場公文寫作的“第一道門”1、周總理起草、毛主席改定的會議通知長啥樣？2、“要言不煩，文約意.. |
| 數(shù)字化創(chuàng)新管理與項目落地協(xié)同 |
| 主講老師：顏強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 標題 內容第一天數(shù)字化是什么？（2課時） 數(shù)字化：當前的概念（大數(shù)據(jù)、AI、DT、... ... )建模：一切業(yè)務數(shù)據(jù)化，一切數(shù)據(jù)業(yè)務化數(shù)字化：與運營緊密融合的賦能體系落地：軟件與數(shù)據(jù)的作用管理：數(shù)字化.. |
| 新產品開發(fā)項目管理 |
| 主講老師：王繼武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：0、破冰研討小組討論：新產品開發(fā)常見的突出問題技術創(chuàng)新面臨的四大坑什么是新產品開發(fā)流程新產品開發(fā)的關鍵能力1、項目和項目管理概念什么是項目（Project）及項目的特征練習一：識別項目與非項目項目的三重約.. |
| 微言大意：經驗萃取與微課開發(fā) |
| 主講老師：王興權 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：階段 經驗萃取與微課開發(fā)微項目：現(xiàn)場2-3天+0.5天線上輔導單課培訓：2.5天單課培訓：3天（推薦） 產出成果項目前在線輔導（2小時） 1、自學萃取視頻2、確定微課選題3、設計微課腳本（初稿） 1、確定微課.. |
| 七步成師 專業(yè)講師練成法技能培訓 |
| 主講老師：田淼 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：七步成師 專業(yè)講師練成能講篇致歡迎詞及課程介紹什么樣的人能成為講師（研討及歸納）講師必須是講出來的每一個人都能成為講師七步成師并不難，能講會演形象佳，用心付出巧設計，勤學苦練成行家！自我介紹.. |
| 工程公司員工師徒制方案落地解決方案 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：6. 課程大綱：第一章：課程準備與案例介紹 課程準備，工程公司基本要點 課程準備，公司和項目組織架構 課程準備，項目管理核心要點介紹 課程準備，人員基.. |
| 研發(fā)項目管理高級實務培訓 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、研發(fā)管理體系1.研討：研發(fā)管理的目的和本質是什么？有什么特點？ 2.企業(yè)流程框架3.企業(yè)必須建立面向市場和客戶需求的閉環(huán)研發(fā)流程體系4.研發(fā)管理體系架構和核心理念5.產品開發(fā)規(guī)和標準：CMMI、IPD、ISO、A.. |
| 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理制度 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：勞動合同勞動關系管理面臨的新形勢和挑戰(zhàn)1、《勞動合同法》頒布實施以來，勞動關系呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢？2、新形勢下企業(yè)勞動關系管理面臨哪些巨大的挑戰(zhàn)？3、企業(yè)處理勞動關系時應確定怎樣的思路和策略？4、企業(yè)有哪些用工.. |
| 拿業(yè)績說話——市場終端拜訪及維護技能訓練營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：終端市場管理之道——市場篇第一章：VUCA時代全面到來的情況下零售終端面臨的困境與競爭壓力是什么？一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性.. |
| 商業(yè)秘密涉密人員保密素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：肖章 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：總體框架：從新視角認知商業(yè)秘密保護工作商業(yè)間諜竊取企業(yè)秘密主要手段厘清思想意識上存在的模糊認識失泄密的主要渠道以及防范措施日常工作中保密的重點注意事項綱要內容： .. |
| 經雕細課：經驗萃取與課程迭代 |
| 主講老師：王興權 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 優(yōu)化內容線一、優(yōu)化定位 1小時1、學員對象2、公司期望3、學員痛點4、培訓時長5、教學方式6、考核方式【成果】課程說明書初稿二、優(yōu)化結構 1小時1、一級目錄2、二級目錄3、三級.. |
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