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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 優(yōu)秀客戶(hù)服務(wù)技能提升培訓(xùn) |
| 主講老師:平梵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 樹(shù)立正確的優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)管理理念 1、正確認(rèn)識(shí)優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)管理2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與客戶(hù)市場(chǎng)環(huán)境分析3、大格局造就大營(yíng)銷(xiāo)4、市場(chǎng)導(dǎo)向下的優(yōu)勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)與競(jìng)爭(zhēng)5、整合營(yíng)銷(xiāo)4PS向4CS和4RS的轉(zhuǎn)變 分析:優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服.. |
| 卓越的KA渠道管理實(shí)效技能訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別:管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:KA賣(mài)場(chǎng)合同談判技能提升測(cè)測(cè)你的談判能力有多強(qiáng)?一、KA賣(mài)場(chǎng)談判流程1、數(shù)據(jù)化歷史資料收集 2、談判內(nèi)容準(zhǔn)備3、確定談判目標(biāo)4、賣(mài)場(chǎng)合同條款提案5、公司確認(rèn)的合同條款6、公司內(nèi)部談判預(yù)演.. |
| 狙擊獵殺者--上市公司防范惡意做空 |
| 主講老師:鄭剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別:商業(yè)模式 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是惡意做空?1、做空與惡意做空2、惡意做空可能給企業(yè)造成的損失二、誰(shuí)是做空者?——我們的對(duì)手是何方神圣?u 國(guó)際做空者:做空調(diào)查研究機(jī)構(gòu)對(duì)沖基金律師事務(wù)所u 國(guó).. |
| 銀行業(yè)如何打造卓越執(zhí)行力 |
| 主講老師:陳德起   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:中層管理人員是銀行業(yè)管理的中堅(jiān)力量,起到承上啟下的作用,是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵要件,而中層管理人員執(zhí)行能力的不足,會(huì)成為銀行業(yè)系統(tǒng)管理的短板,經(jīng)理能力再?gòu)?qiáng),也就好比一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊,成為制約企業(yè)快速發(fā)展的瓶頸,影響企.. |
| 6S推進(jìn)重點(diǎn)及提升方法 |
| 主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:6S推行的目的與意義1、6S的定義、來(lái)源和6S管理2、企業(yè)的12種浪費(fèi)及改善提示3、中日企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理之天壤之別4、哪些公司是世界級(jí)的公司5、6S會(huì)給企業(yè)帶來(lái)的八大好處6、6S實(shí)際故事與啟發(fā)7、四個(gè)相.. |
| 有效管理決策 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第1章 高效決策的概述1. 回顧決策及決策的重大影響;2. 決策錯(cuò)誤帶來(lái)的警示;3. 為什么聰明的人常會(huì)作錯(cuò)誤的決策? Ø 重點(diǎn)偏差:重要決策倉(cāng)促?zèng)Q定;Ø 決策疲勞:做大量非重要決策;.. |
| 創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程 (新版9.0) |
| 主講老師:袁勁松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、為什么學(xué)習(xí)本課程?在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不論國(guó)家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個(gè)人才懂得如何在動(dòng)蕩混沌中靈活應(yīng)變,把握先機(jī),成為變革中的成功者。在創(chuàng)新的時(shí)代,組織的創(chuàng).. |
| 供應(yīng)鏈時(shí)代的采購(gòu)管理新理念 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、采購(gòu)在企業(yè)中重要性的演變過(guò)程1.決定企業(yè)采購(gòu)重要的兩個(gè)主要因素:2.成本與外包趨勢(shì)3.采購(gòu)演變過(guò)程中的四個(gè)重要階段:4.價(jià)格為王、5.關(guān)注銷(xiāo)售總成本6.關(guān)注價(jià)值7.關(guān)注廣義價(jià)值鏈,供應(yīng)鏈8.演變過(guò)程中.. |
| 解析性格密碼 打造鉆石團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師:段燁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:鉆石和木炭都是由“碳原子(C)”組成的,為什么價(jià)值差距巨大,原因就在于它們的組織機(jī)構(gòu)不一樣!為什么有的團(tuán)隊(duì)像團(tuán)伙,遇到困難就散伙?為什么有的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有合作精神?為什么培訓(xùn)了無(wú)數(shù)次“團(tuán)隊(duì).. |
| 酒店特色型企業(yè)文化建設(shè)技巧 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別:酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、 如何挖掘、總結(jié)、提煉企業(yè)文化理念; 1. 企業(yè)文化建設(shè)“正步走”論;(一“化”、二“劃”、三“畫(huà)”、四&ldq.. |
| 專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研與營(yíng)銷(xiāo)量化管理 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ) 1.專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)研究基礎(chǔ) 1.1 市場(chǎng)研究的基本類(lèi)型和基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ); 1.2 中國(guó)企業(yè)普遍面臨的調(diào)研問(wèn)題; 1.3 定性調(diào)研與定量調(diào)研的差異; 2. 市場(chǎng)研究的基本步驟和流程; 3. 專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研.. |
| 企業(yè)執(zhí)行力的整體提升 |
| 主講老師:田軍   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一.課程背景執(zhí)行力是企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的關(guān)鍵因素,也是多年困擾企業(yè)發(fā)展的“老朋友”。執(zhí)行力問(wèn)題的根源在哪?有哪些規(guī)律和影響因素?各級(jí)人員擔(dān)當(dāng)什么角色?如何提升企業(yè)執(zhí)行力整體水準(zhǔn)?有哪些新的思路和方法?課.. |
| 運(yùn)用九型性格型態(tài)提升團(tuán)隊(duì)溝通與合作效率 |
| 主講老師:李星   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 自我 他人 情景◇我們的現(xiàn)狀自我:優(yōu)勢(shì)局限;他人:形色人生;情景:主觀客觀◇九型人格性格型態(tài)與團(tuán)隊(duì)溝通 團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)系人——“揚(yáng)其長(zhǎng),避其短”與“投其.. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理的人際關(guān)系技巧 |
| 主講老師:郭致星   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目過(guò)程中的角色1. 成功項(xiàng)目經(jīng)理的ASK模型2. 案例:項(xiàng)目經(jīng)理的成功之路3. 案例:干系人(Stakeholder)4. 案例:項(xiàng)目管理-為什么?5. 案例:項(xiàng)目成功評(píng)價(jià)6. .. |
| 教練式領(lǐng)導(dǎo)力-情境領(lǐng)導(dǎo) |
| 主講老師:于紅梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知:新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者 新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)力需求 領(lǐng)導(dǎo)理論(連續(xù)統(tǒng)一體理論、領(lǐng)導(dǎo)方格論、情境領(lǐng)導(dǎo)模式) 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 領(lǐng)導(dǎo)的定義᠊.. |
| 企業(yè)組織系統(tǒng)管理與提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師:唐榮明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是競(jìng)爭(zhēng)力?1. 向典范學(xué)習(xí):優(yōu)秀運(yùn)營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)力特色及本質(zhì)2. 競(jìng)爭(zhēng)力是成敗之關(guān)鍵:我們?yōu)槭裁绰浜罅??二、什么是核心?jìng)爭(zhēng)力?1. 成敗根源在核心競(jìng)爭(zhēng)力2. 系統(tǒng)思維的重大轉(zhuǎn)變3. 只靠一些觀念的改變及.. |
| 學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉管理方法應(yīng)用內(nèi)訓(xùn)課程 |
| 主講老師:傅宗科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:主題一、信息化時(shí)代與學(xué)習(xí)型組織產(chǎn)生的緣起1.學(xué)習(xí)型組織問(wèn)世對(duì)世界企業(yè)產(chǎn)生的影響2.學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵及普遍意義3.如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織主題二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)核心訓(xùn)練及如何應(yīng)用第五項(xiàng)修煉:系統(tǒng)思考1... |
| 銀行網(wǎng)點(diǎn)外拓營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)戰(zhàn)案例解析 |
| 主講老師:李紹輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:前言:銀行網(wǎng)點(diǎn)管理者及營(yíng)銷(xiāo)骨干為什么要學(xué)這門(mén)課?1、 企業(yè)管理就是行銷(xiāo)與創(chuàng)新——管理大師彼得杜拉克【案例分析】蘋(píng)果公司“三熱”營(yíng)銷(xiāo)策略,實(shí)現(xiàn)起死回生【案例分析】某銀行利用事件營(yíng).. |
| 企業(yè)精細(xì)化管理推進(jìn)實(shí)務(wù) |
| 主講老師:朱建農(nóng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是精細(xì)化管理1、什么是管理?2、什么是精細(xì)化管理?3、為何要推行精細(xì)化管理企業(yè)良性發(fā)展的三大條件企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力差異化、低成本、快速反應(yīng)戰(zhàn)略模式精英團(tuán)隊(duì)中小企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)從隨意化向規(guī)范化轉(zhuǎn)變.. |
| 涂鵬程老師企業(yè)教練技術(shù) |
| 主講老師:涂鵬程   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:企業(yè)訓(xùn)練簡(jiǎn)介:面對(duì)市場(chǎng)的開(kāi)放,信息交流的緊密,各行業(yè)的市場(chǎng)顯得公開(kāi)與透明,企業(yè)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,企業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)開(kāi)始集中體現(xiàn)在以下三個(gè)方面的較量:――資金實(shí)力、管理能力、技術(shù)能力。這三個(gè)方面的推動(dòng),不約而同的把我們的焦點(diǎn)最后集中在.. |
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