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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
消費(fèi)金融場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)課程大綱
主講老師:鄧超明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)到底是個(gè)什么梗?1、場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)是什么2、場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)與特點(diǎn)3、場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)的類(lèi)型4、場(chǎng)景的構(gòu)成要素(用戶(hù)、瀏覽動(dòng)機(jī)、交易動(dòng)機(jī)、界面、可用性等)4、場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)提出的要求(用戶(hù)參與設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)工具等)..
曾子熙老師-精品課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(體驗(yàn)課程)
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-精品課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(體驗(yàn)課程)主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營(yíng)..
數(shù)字化變革:新基建全面解讀
主講老師:齊振宏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)   行業(yè)類(lèi)別:通信郵政 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局。新冠肺炎這只“黑天鵝”席卷全球,科技革命方興未艾,經(jīng)濟(jì)大衰退陰霾襲來(lái)——這是一個(gè)最壞的時(shí)代,這又是一個(gè)最好的時(shí)代。如何迎接“至暗時(shí)刻..
服裝行業(yè)終端導(dǎo)購(gòu)——專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧課程
主講老師:林翔   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:服裝紡織 
課程簡(jiǎn)介:【課程內(nèi)容】1.顧客的消費(fèi)心理分析2.顧客異議的處理技巧3.顧客銷(xiāo)售服務(wù)流程4. 客訴的處理技巧
客服人員服務(wù)意識(shí)與能力提升 (第一模塊)
主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶(hù)服務(wù)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:【第一模塊】思考:服務(wù)驅(qū)動(dòng)品牌的價(jià)值?服務(wù)的本質(zhì)是什么?“客我關(guān)系”的定位——你們VS 我們“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行”的定位&..
中小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)突破之道
主講老師:申海波教授   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:《中高層管理人員績(jī)效管理培訓(xùn)》培訓(xùn)老師:申海波教授課程時(shí)長(zhǎng):一天課程對(duì)象:中層及以上人員暖身:分組與破冰第一單元:關(guān)于績(jī)效的認(rèn)知1、引導(dǎo)案例:績(jī)效的典范——GE2、什么是績(jī)效、..
精益制造到智能制造
主講老師:辛玉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:掌控未來(lái)——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工業(yè)3.01.1...
大勢(shì)管理——職場(chǎng)情緒與壓力管理
主講老師:賀安波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、重新認(rèn)識(shí)壓力1、與日俱增的壓力因數(shù)2、什么是壓力?3、職業(yè)人的壓力源4、壓力的心理學(xué)模式5、識(shí)別您的壓力類(lèi)型 6、個(gè)人的壓力管理7、壓力舒緩小方法二、自我情緒感知1、情緒對(duì)人的影響2、什么..
TPM全面生產(chǎn)性維修保全學(xué)習(xí)
主講老師:李啟春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:〖課程背景〗企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,就必須具備先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備及良好的管理水平,它是企業(yè)按時(shí)提供高質(zhì)量產(chǎn)品的重要保障條件之一。現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工作離不開(kāi)各種設(shè)備,現(xiàn)場(chǎng)管理人員和作業(yè)人員應(yīng)做好設(shè)備的各項(xiàng)管理工作,確保..
TTT中階-企業(yè)內(nèi)部課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一 如何建立有效的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系1、企業(yè)訓(xùn)練的概念與目的2、企業(yè)需要內(nèi)部講師的原因3、成功講師應(yīng)具備能力條件4、培訓(xùn)的現(xiàn)狀與困境5、培訓(xùn)的現(xiàn)狀和目標(biāo)6、培訓(xùn)體系架構(gòu)設(shè)計(jì)講述案例分析示范說(shuō)明心得分享 ..
數(shù)字貨幣
主講老師:陸平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、 數(shù)字貨幣概述二、 數(shù)字貨幣類(lèi)型非國(guó)家主權(quán)貨幣(比特幣)功能性代幣 (以太坊)權(quán)益性代幣 (ICO / STO)穩(wěn)定幣(Diem / USDT)..
分行支行網(wǎng)點(diǎn)層級(jí)協(xié)同與崗位協(xié)同營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
主講老師:劉佳和   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:銀行管理者服務(wù)意識(shí)提升與協(xié)同營(yíng)銷(xiāo)一、層級(jí)協(xié)同與崗位協(xié)同管理“十抓”工作法“十抓”、“十要”管理法是劉老師總結(jié)出的分行、支行、網(wǎng)點(diǎn)管理、服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)..
工匠精神---向價(jià)值型員工進(jìn)化
主講老師:丁堅(jiān)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言 認(rèn)識(shí)你的工作和職業(yè)化如何理解工作與職業(yè)化?情景模擬:職業(yè)化的員工面對(duì)具體問(wèn)題,如何處理?老板為什么“老是板著臉”?責(zé)任心:工..
曾子熙老師-精品課程-全腦思維技巧應(yīng)用訓(xùn)練
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-精品課程-全腦思維技巧應(yīng)用訓(xùn)練主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:1976年生理學(xué)家史培利發(fā)現(xiàn)人的大腦根據(jù)功能的差異分為左右半腦,而左右半腦在思維過(guò)程中擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任。左腦負(fù)責(zé):語(yǔ)言、文字、數(shù)據(jù)、列表和 邏輯..
如何做一名優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)員
主講老師:劉有法   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:《如何做一名優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)員》【主講:劉有法】【學(xué)員收益:解決學(xué)員“七大盲點(diǎn)”: 目標(biāo)盲點(diǎn):如何鎖定目標(biāo)拉動(dòng)每一天每件事? 價(jià)值觀盲點(diǎn):如何以有效價(jià)值觀根植團(tuán)隊(duì)心中? 敬業(yè)盲點(diǎn):如何做到永不言敗..
新形勢(shì)下商業(yè)銀行 如何提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)資源效能
主講老師:劉佳和   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:如何提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)資源效能一、網(wǎng)點(diǎn)效能提升的總體要求1.人盡其力對(duì)勞動(dòng)力進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)配,實(shí)行一人多角色,隨時(shí)換角色,互為AB角,落實(shí)彈性排班和常態(tài)排班。實(shí)現(xiàn)活勞動(dòng)的活管理,通過(guò)角色互換提升能力,培養(yǎng)人才,打造高柜柜員直到..
產(chǎn)品思維激發(fā)商業(yè)活力
主講老師:劉峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:首日內(nèi)容:1.對(duì)產(chǎn)品思維的錯(cuò)誤理解用戶(hù)驅(qū)動(dòng)只是產(chǎn)品思維的一種體現(xiàn)產(chǎn)品思維不是破壞式創(chuàng)新產(chǎn)品思維不是網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)2.什么才是正確的產(chǎn)品思維以商業(yè)價(jià)值為核心..
職場(chǎng)亞健康與養(yǎng)生之道
主講老師:孫月兒養(yǎng)生工作室   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 健康養(yǎng)生   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:職場(chǎng)亞健康與養(yǎng)生之道孫月兒養(yǎng)生工作室【課程大綱】 人生成功的先決條件是身體健康,沒(méi)有健康的身體一切都是空的,無(wú)以依托。到了晚年,健康地活著甚至成了判斷人生成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 我們面臨的生存環(huán)境對(duì)我們的健康有利嗎?南..
TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師—課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)技巧(4天版)
主講老師:趙栩凡老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:《精深化內(nèi)訓(xùn)師——課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)技巧》以十幾年的企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)學(xué)員掌握實(shí)際有效的工具與流程,從而設(shè)計(jì)出高質(zhì)量且能落地的實(shí)戰(zhàn)課程。【課程概要】幾乎所有的企業(yè)培訓(xùn)工作者都知道開(kāi)發(fā)課程應(yīng)該做需求調(diào)研..
商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理系列培訓(xùn)課程安排
主講老師:胡樂(lè)群   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:基礎(chǔ)課程1.風(fēng)險(xiǎn)管理縱論(銀行八大風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)引) 3小時(shí)2.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估基礎(chǔ) 6小時(shí)3.企業(yè)內(nèi)部控制 ..
 
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